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小学语文教学：园地期刊
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9

小学语文教学：园地

《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
山西省太原市解放路东头道巷5号
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
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年度刊次
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  • 31. 语文课堂巧设疑问的艺术
    作者： 任橹燕
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  8-9
    摘要： 课堂设疑就是教师围绕教学目标，根据教材内容，设计一些有启发性、有创意的问题，引导学生探索、思考，从而对所提问题形成自己的独特见解、看法，并最终掌握知识、学会学习和思考的一种教学行为。设疑是课...
  • 32. “第一朵”与“杏花”
    作者： 石祥
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  18-19
    摘要： 《第一朵杏花》是苏教版四年级下册的一篇课文，其主旨在于课文最后一段所引用的竺可桢的一句话，意在让学生知道科学研究需要的是“精确”而不是“大概”与“也许”。按照传统的教学范式和教学参考书来实施...
  • 33. 林肯“雄辩”的背后
    作者： 孔锋
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  29-29
    摘要： 《鞋匠的儿子》是苏教版六年级上册教材收录的一篇课文。文章讲述美国第16任总统林肯在参议院演说之前遭受参议员们的挑衅和侮辱，对此，林肯真诚应对，不但不逃避父亲是鞋匠这一事实，而且以父亲的鞋匠身...
  • 34. 聆听淙淙流水 触摸不屈灵魂
    作者： 何莲
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  30-30
    摘要： 曾经有这样一位民间艺术家，他4岁丧母，21岁患上眼疾，34岁双目失明，父亲也离开了人世。他先是寄居在道观中，后因失明被人扫地出门，从此流落街头，颠沛流离，每天靠一把二胡勉强度日。然而苦难并没...
  • 35. 《黄山奇松》第二课时教学设计
    作者： 姚多群
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  32-33
    摘要： 【教学目标】 1.肩色正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文第二自然段。 2．能借助文本对迎客松、陪客松、送客松的具体语言描写，初步体会虚实结合写法的好处，并能尝试使用这一表达方法介绍其...
  • 36. 《台湾的蝴蝶谷》片段教学与后记
    作者： 汤志娟
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  36-36
    摘要： 师：成千上万的蝴蝶到山谷里来聚会，到底是一种怎样的景象呢？ （生先自由读，读完小组内讨论。） 师：课文向我们介绍了哪几种蝴蝶谷的景象？
  • 37. 有效课堂提问的三要素
    作者： 陈红
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  41-41
    摘要： 课堂提问是小学语文课堂教学中的一个重要环节。有效的课堂提问，可以让学生更加熟练地掌握课堂知识，激发探究兴趣，还有助于学生思维的发散与锻炼。那么，怎样的提问方式才是合理有效的呢？
  • 38. 指导和训练学生复述的方法
    作者： 韦有强
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  46-47
    摘要： 一、“复述”及其特点 在研读教材中笔者发现，课后习题中“复述课文”的要求在中高年级出现频率非常高，叙事性课文几乎都会有此要求。何为复述？翻开《现代汉语词典》，可以看到它有两个涵义：一是把自...
  • 39. 怎样让课堂真正“活”起来
    作者： 吕增年
    刊名： 小学语文教学：园地
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  60-60
    摘要： 新课程改革要求教师要努力更新自己的教育思想和教育理念，积极探索新的课堂教学方式和学习方式，注重突出学生的主体地位，在教学中激发学生的学习兴趣，注意培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新的精...

小学语文教学：园地基本信息

刊名 小学语文教学：园地 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-39615 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷5号

小学语文教学：园地评价信息

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