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宁波城市职业技术学院学报2010年出版文献

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宁波城市职业技术学院学报

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《宁波城市职业技术学院学报》的创办为学院参与国际合作办学、特别是同类高校之间的学术交流与对话以及提高我院教师科研水平搭建了一个好的平台。同时为提高学院办学层次、促进教育教学改革、提高教育教学质量创造了条件。

主办单位：

宁波城市职业技术学院

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

315100

地址：

浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号

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热门刊内文献

年度刊次

31. 以深入学习实践科学发展观活动为契机以质量为核心扎实推进职业教育改革创新——在中国职业技术教育学会2009年学术年会暨第三次理事会上的讲话

作者：鲁昕

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 89-91

摘要：这次学术年会，我们要以科学发展观为指导，关注和探究制约职业教育发展的突出问题，把提高职业教育吸引力和可持续发展作为主题。要以科学发展观为指导，把科学发展观的要求转化为改革发展职业教育的坚强意...
32. 职业教育科学和谐发展的根本问题——培养目标的理性思考

作者：董奇雷正光

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 92-93

摘要：职业教育要得到科学和谐的发展，必须正本清源。当务之急就是要厘清职教培养目标的一些基本理念，惟有如此，才能使职业教育走上科学、理性、和谐、健康发展的轨道。一、强调“造器”还是“育人”建国以...
33. 从教学常规管理走向课程管理——高职院校内部教学质量监控新视角

作者：吴亚萍

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 94

摘要：教学常规管理即按照既定规范对日常教学工作中的一般性问题进行的管理，其在学校管理中的必要性是不言而喻的。我们要在抓好管理的基础上，设置新的监控点。内部教学质量监控从“源头”——课程决策介入，形...
34. 职业教育经济发展功能的理论解释

作者：徐国庆

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 95-96

摘要：经济通常被看作体现职业教育功能的主要领域，经济发展被认为是职业教育发展最直接、最强大的动力。以往对职业教育与经济关系的探讨主要集中在人才需求与供给方面，这类研究成果尽管对于规划各类职业教育事...
35. 关于高职教育精品课程建设中“说课程”的认识与思考

作者：刘柳林宁鞠红霞

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 97

摘要：高职精品课程建设中的”说课程”主要包括以下六方面的内容，不同性质的课程可根据具体的设计思路对这些内容进行重新选择与整合。一、说课程设置 1．说课程的性质、地位和教学目标。第一，课程的性质...
36. 从掌握技术到理解技术——关于我国高职专业课程目标的思考

作者：梁卿

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 98

摘要：一般来说，理解有两层含义：一是认识论意义上的理解。在认识论意义上，理解被视为主体认识客体的理性过程，被视为理解者还原被理解者原意的过程。施莱尔马赫将理解概括为“避免误解”，是原来思想产物的重...
37. 当代职业教育价值观的取向

作者：周志刚米靖

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 99

摘要：一、发展观：注重人的可持续发展职业教育对象本身的身心规律和发展需求对职业教育目标起着限定作用。人的发展需要正是职业教育产生的一个十分重要的直接动因。因此，职业教育的终极目标是满足人的可持...
38. 对当前我国示范性高等职业院校建设的反思

作者：黄立志

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年1期

页码: 100

摘要：示范校建设有力地推动了我国高职教育向高层次发展，但也暴露了一些问题，值得我们去反思去完善。问题一：办学理念漂移不定首先，国家有关部门在示范校建设的指导思想本身不确定，下面进行建设的院校无...
39. 论社会主义新农村党建的构建途径——以宁波市镇海区光明村为例

作者：邓芳芳

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 1-4

摘要：浙江省宁波市镇海区光明村是宁波市农村现代化建设示范村，经过实地蹲点调研。笔者对光明村党建模式有了深入的了解和把握，针对其现状与搞好社会主义新农村党建的差距展开探讨，以期对农村党建工作的开展提...
40. 思政理论课教学的老习·惯和赶时髦

作者：刘文生宋孔翊

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 5-8

摘要：传统的习惯性教学和眼下的时髦教学，二者有诸多共同点，最明显的是使“以学生为本”没用根本根基。不过，老一套和流行色还是有所区别的。比如，老一套偏重学生的听觉，流行色偏重学生的视觉。但这不是教学...
41. 职业教育：技术定位还是教育定位

作者：徐国庆

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 8

摘要：目前我国职业教育研究者主要有两种学术背景。一种是教育学科，这类研究者主要分布在师范院校建立的职业教育研究所；另一种是工程学科，这类研究者主要分布在工科大学建立的职业教育研究所。前者倾向于认为...
42. 光皮树（优良无性系）优树选择技术研究

作者：陈际伸黄绍琳

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 9-11

摘要：本文根据江西省光皮树的自然分布和人工栽培状况，赣州市的于都、瑞金等部分乡镇有着悠久的栽培历史，光皮树自然变异类型很多，通过连续3年的选优，制定了光皮树的优树标准，初步选出了3个优良无性系，其...
43. 三高是企业人才培养的基本原则

作者：张金慧

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 16

摘要：张金慧在《中国培训》上撰文指出“三高”是企业人才培养的基本原则。企业人才是指德才兼备，能以自己的创造性劳动，为企业创造最大的经济效益，为企业的发展做出一定贡献的人才。企业人才还应具有开拓创新...
44. 知识型员工流失分析

作者：王砚侠

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 22-25

摘要：知识型员工在企业中是特别受到重视的群体，他们接受过良好的教育，在知识技能方面有较高的水平，他们是企业生存发展的中坚力量。文章介绍了知识型员工的特点，分析了其流失的原因，并且提出了降低知识型员...
45. 浅说魏晋风度与古典园林

作者：陈静

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 26-28

摘要：本文魏晋风度形成谈起，浅显地探讨了在魏晋风度的影响下的中国古典园林设计理念的改变，初步确立了再现自然山水的基本原则，逐步取消了殷末周初时期园林狩猎、生产方面的内容，把园林主要作为观赏艺术来对...
46. 高校的目标管理和干部素养

作者：徐明稚

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 28

摘要：目标管理是激发积极性、鼓励创新、提高工作效率的有效方法。目标管理的重点就是要处理好”过程”与”结果”的关系。结果一般有相对公认的标准，过程是实现目标的方式、方法、途径；目标是确定的，过程则是...
47. 宁波市高职教育国际化发展的现状及实现路径

作者：蔡文芳韩明波

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 32-36

摘要：高职教育国际化是指国内高职教育与国际教育机构、国际企业之间的交流与合作，培养具有国际发展意识、国际交往能力和国际竞争力的高素质劳动者和高技能人才的过程。调查显示宁波市高职教育国际化发展与其经...
48. 技能人才有效供给需要四个基本条件

作者：孔令峰罗尧成

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 36

摘要：技能人才有效供给需要四个基本条件。第一，企业与社会将技能人才视作可以产生回报和保持竞争优势的一种不可或缺的人力资本形式，并认为这种资本形式对于社会经济发展具有越来越重要的价值。第二，技能人才...
49. 浅析高校教师人性管理

作者：施文

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 37-39

摘要：在高校的管理中，主要的管理对象是学生和教师，而他们都属于人的范畴。况且人生来就有各种各样的欲望，在高校的管理中如何满足教师和学生的合理欲望，也是人性化管理的主要内容之一。文章主要从高校实行人...
50. 斑点大吴风草叶片再生体系的建立

作者：何月秋胡仲义

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 40-43

摘要：斑点大吴风草是一类重要的地被植物，在城市园林绿化中起着举足轻重的作用。本文以斑点大吴风草为实验材料，系统研究了灭茵方式、激素等对因子对叶片再生的影响，建立了斑点大吴风草不定芽的高频再生体系。...
51. 《红楼梦》咏物诗词塑造人物形象探析

作者：王岩

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 44-47

摘要：与其他古典小说中的诗词不同，《红楼梦》中的诗词歌赋并没有游离于情节之外，而是与小说的情节线索互为联缀，成为故事中不可分割的组成部分，这其中尤以占比例较大的咏物诗词为最明显。书中的白海棠咏、菊...
52. 从“江、河”之别看英汉地名的翻译

作者：邱立珍

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 48-51

摘要：本文通过追溯“河”与“江”两字的起源、中华文化的发祥、发展，说明“河”字在中华文化表达中作为主流文化，即官音，而存在；通过追溯中国地名翻译的起始与发展，说明英语译成汉语时，用“河”字翻译所有...
53. 高职国贸专业课程体系研究

作者：符建利

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 52-55

摘要：当前我国高等职业教育课程改革的根本目标是使接受高等职业教育的学生真正体现出高等职业教育的特性，以其获得的职业能力和素质受到行业企业的欢迎和社会承认。因此高职国贸课程体系要体现外贸行业的就业导...
54. 高职机电一体化精品课网络教学系统建设研究

作者：刘柏钧

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 56-59

摘要：网络精品课程的建设成了我国高校推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要创新环节。网络精品课程设计目标和方案，是一项包括教材、实践教学设备、网络教学管理、师资队伍、教学内容、教学方法和教...
55. 高职商务管理专业公共英语课程教学模式初探——以宁波城市职业技术学院为例

作者：刘一红

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 60-63

摘要：高职公共英语“项目引导、任务驱动”教学具备了项目课程的特征，又汲取了任务型教学法的理念，符合高职教育人才培养方式改革的趋势。实行“项目引导、任务驱动”教学，应该以学生面向的职业岗位对英语的需...
56. 论高职英语口语教学的课堂生态观

作者：方义桂

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 64-67

摘要：高职英语口语教学是微观的生态系统，是高扬生命力的课堂生态。高职英语口语教学的课堂生态观需要树立学生主体观、英语输入和输出平衡观、社会化实践观和项目化教学观，旨在激发学生口语习得兴趣、改革口语...
57. 模拟工作过程的市场营销情境化教学研究——以宁波城市职业技术学院为例

作者：朱金福

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 68-71

摘要：本文主要探讨情境化教学在高职市场营销项目课程中的应用。以宁波城市职业技术学院市场营销课程是以工作项目为载体，以任务为驱动、项目为主、理论为辅、案例为补、实践为总的情境教学模式。该教学模式的构...
58. 深层次校企合作的内涵

作者：刘文江

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 71

摘要：刘文江和杨理连在《职教论坛》上撰文认为深层次校企合作应具备三个标准要素。一是在企业实现学训”教学化”。即在生产一线开展教学，其课程、教师、管理、学生等真正进企业，在企业生产一线建立与高职教育...
59. 多媒体高职英语教学现状调查分析

作者：高娟

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 72-75

摘要：本文通过问卷调查的形式，对多媒体高职英语教学现状进行了分析，分别从老师和学生两个角度对于目前存在的问题进行了探讨和诠释，进而针对此现状和存在的问题提出了相对应的解决方案和一些合理化的建议。希...
60. 高职示范校要在提高职业教育吸引力上下功夫

作者：周建松

刊名：宁波城市职业技术学院学报

发表期刊： 2010年2期

页码: 75

摘要：示范高职建设计划国家投入力度不是很大，但改革效果十分明显，尤其是对提高中国高等职业教育的社会吸引力起来了举足轻重的作用，成为推动中国高等职业教育可持续发展的祭奠性工，意义深远。笔者对如何进一...

宁波城市职业技术学院学报基本信息

刊名	宁波城市职业技术学院学报	主编	严新乔
曾用名
主办单位	宁波城市职业技术学院	主管单位
出版周期	季刊	语种
ISSN		CN
邮编	315100	电子邮箱	xuebao@nbcc.cn
电话	0574-88122	网址
地址	浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号