新天地:开拓教育新天地期刊
出版文献量(篇)
1601
总下载数(次)
4

新天地:开拓教育新天地

《新天地》是光明日报报业集团主管主办的中央单位期刊(国家级)。
主办单位:
光明日报报业集团
ISSN:
1673-7857
CN:
11-5523/C
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学84-1
出版文献量(篇)
1601
总下载数(次)
4
文章浏览
目录
  • 作者: 章建胜
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  9
    摘要: 近年来,浙江省淳安县文化主管部门以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导,深入贯彻各级文件精神,同时围绕淳安建设文化名县的总要求,创新载体,积极致力于推动综合文化馆(站)的免费开放和免费服...
  • 作者: 李伟 李胜江
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  10
    摘要: 木兰科植物五味子(Schisandga Chinensis Baill),果实既可入药也可用于酿酒、制汁生产饮料,具有敛肺、涩精、止汗、止泻、生津、益智、安神之功效,主要用于用于治疗肺虚喘嗽...
  • 作者: 章建胜
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  14
    摘要: 2008年,省政府办公厅下发的《关于加强乡镇综合文化站建设的意见》中,进一步明确了乡镇综合文化站公益性事业单位性质和坚持公益性服务的要求,为我们文化工作者提供了施展才华的大舞台。乡镇综合文化...
  • 作者: 刘小彬
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  20-21
    摘要: 家庭教育对幼儿的成长以及一生的影响是极为重要的。父母是孩子的第一任教师,家庭教育是一切教育的基础。针对目前幼儿家庭教育方面所出现的思想认识不足及方式方法不科学来谈谈如何对幼儿进行科学的家庭教...
  • 作者: 薛花花
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  24
    摘要: 今天(2010年10月21日),我们利用早读和下午第四节课的时间组织老师们开展了学习心得交流活动,主要是针对上周前往萧山银河实验小学学习而开展的。从十多位老师的发言和现场的气氛不难发现,张继...
  • 作者: 库拉西·哈孜别克
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  26
    摘要: 我国正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶级。科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高的要求。初中学生正处于身心...
  • 作者: 麻富顶
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  29
    摘要: 小学生中长跑训练中蕴含着很多艺术,首先要把握选材,其次在训练过程中要做到循序渐进,按照一定的程序。该程序为,第一阶段:增强体能训练;第二阶段,中等速度训练;第三阶段,快速跑训练。优秀的体育选...
  • 作者: 吴发荣
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  31
    摘要: 一、中职学生实践教学管理的现状分析 通过调查研究发现,中职学校实践教学管理总体情况不容乐观。学生对于学校实践教学设施和课时的具体安排满意度最低。其中实训基地基础设施,学校与企业的合作,实践课...
  • 作者: 闫书玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  33
    摘要: 许多老师由于缺少童心,竞把孩子们想象十分活跃的语句当作病句处理,这样做不仅不尊重学生的劳动成果,还扼杀了一颗颗刚出土的创新嫩芽。每个学生都渴望自己成功,渴望老师和他们一起分享成功的喜悦。
  • 作者: 郑琳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  35
    摘要: 概述植物生长素的生理作用及实例,尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
  • 作者: 王添进
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  36
    摘要: “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”.创新教育是面向未来的教育,是适应新时期、新形势、新环境的需要,是培养创造性人才的需要.那么,如何实施创新教育教学呢?本文结合新课程数学...
  • 作者: 卢海霞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  37-38
    摘要: 习题教学作为数学课堂教学的一部分,与例题教学共同承载着掌握知识技能、发展数学思考、学会解决问题和形成积极的情感态度四个方面的教学目标与任务。然而在实际教学中,多数教师不惜笔墨浓妆重彩于例题教...
  • 作者: 鲍大宏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  39
    摘要: 在课堂教学过程中。教师的“问”和学生的“答”是师生沟通必不可少的环节,而有时的追问更是启发学生思考、开拓学生思路、提高学生思维深度和广度的有效手段。特级教师支玉恒深厚、扎实的语文功底使他的“...
  • 作者: 宋海莲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  42
    摘要: 教材简析:这篇课文是人教版二年级上册第五单元里的一篇讲读课文,本单元的主题是:“互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的责任,一种行为习惯。但能做到这一点,是...
  • 作者: 李小卫
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  44
    摘要: 新课程教学课堂提倡调动学生学习的积极性,让学生通过自己的知识和经验来实现知识的重新构建,在问题中探究,在探究中学习。只有这样学生才能学到真正的知识,并获得学习能力。这样的课堂教学才是有效的。...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  48-49
    摘要: 目前的中学体育教学受制于中考体育成绩的压力,导致教师过分强调传授体育技能进行身体锻炼,而忽视了对中学生进行体育精神的启迪和教育,更忽视了体育精神对学生人格的形成所起的作用。本文在对体育精神的...
  • 作者: 张桂梅 王庆海
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  49
    摘要: 数学教育界对“数学素质教育”的研究,已历时多年。但目前对“数学素质教育”的概念本身尚存在理解上的差异,这自然会影响素质教育的精神在数学教学工作中的贯彻落实。要实施“数学素质教育”,就必须把数...
  • 作者: 傅巧儿
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  54-55
    摘要: “情感”教学;以境育情,以情激情,达成师生之间的信任;以爱引情,以图育情,亲其师而信其道;以言激情,以读悟情,激起师生感情共鸣;以知育情,以情促知,让师生情感得以升华。
  • 作者: 王立群 王雅楠
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  57
    摘要: 现代高中英语教学正在从注重单词背诵、语法功能及句子分析的方法转向注重语言应用能力的培养。为解决传统教学模式下学生兴趣不高和学习效果较差的问题,一些英语教师尝试使用新的教学手段探索更加有效的教...
  • 作者: 孙荔莉
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  59
    摘要: 心理学家指出:小学阶段的孩子注意力难集中,持续学习的能力差。因此,在小学英语教学中,单纯的向学生灌输单词、句型或空口说教都是违背学生心理特点的。那么怎样才能提高学生的英语学习兴趣呢?在心理学...
  • 作者: 李富荣
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  80
    摘要: 当前,素质教育被越来越多的教学工作者所重视,刨新教学方法不断被研究出来。历史学科教育,在于向学生介绍人类历史上一切文明进步的成果,培养学生的爱国情操,让学生形成科学的世界观、人生观和价值观,...
  • 作者: 李树广
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  84
    摘要: 中学生初读一篇作品后,头脑中大多形成以直觉感知为主的印象,“联想”是这个阶段心理活动的主要方式。如果学生坚持用联想思维学习、整理各类语文知识,能收到事半功倍的阅读效果。
  • 作者: 刘建霞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  85
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的自然科学,为此,在物理实验教学中更要运用多种方法促进课堂各因素之间相互依存,相互促进、协调合作,才能形成完美的教学生态,精明的教师都应该将重点放在指导学生掌握方法和...
  • 作者: 袁勋
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  96
    摘要: 在信息技术课堂教学中,通过教学情境的设置与教师的语言描绘,连同教师的情感,创设一种美、智、趣的教学情境,能使学生感到亲切、轻松、愉快,并积极参与到教学过程中去,全身心地沉浸其中,这正是我们教...
  • 作者: 易惠荣
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  99
    摘要: 职业教育和普高教育一样,都是学校教育的重要部分。面对职业教育的现状,如何使中职学生顺利完成学业,掌握一技之长,成为合格的中职、高职人才,是我们职校老师一直为之奋斗的目标。职校学生由于“先天营...
  • 作者: 高双景
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  100
    摘要: 写下这个题目,觉得谈这个问题的资格尚太嫩。一个2000年毕业于洛阳市第一师范学校的年轻教师,也敢斗胆向省级刊物撰文谈教师的风格,但我还是硬着头皮一吐为快。一、辛老师的作文教法中学时,辛老师给...
  • 作者: 冯丽萍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  102
    摘要: 在教育教学的过程中,往往会发生师生矛盾激化的问题,这严重地影响了教育教学的顺利进行。师生矛盾激化的一个主要原因是老师不允许学生犯错误,当因为学生犯错误而产生矛盾时,老师又没有及时化解矛盾,只...
  • 作者: 李财
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  106
    摘要: 有幸拜读了《中国教育报》2011年3月22日《文化统领、德育占领、课研引领》,详细了解了安徽泗县二中课堂教学改革情况,感触很多。新课程改革的核心就是一切为了学生的发展,反映在课程教学中就是把...
  • 作者: 茅丹
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  107-108
    摘要: 新课改之后的高中语文教学模式,似乎更多得注重学生的感知能力,引导学生对事物的认知需要从感性认识上升到理性认识。尤其在作文的写作上,我一直提倡的是必须有一定的理性思考。这就需要学生广泛涉猎阅读...
  • 作者: 李健
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  108
    摘要: 知识和思维究竟谁最重要?主张思维重要、知识无用的“形式教育说”显然是局限的,但客观的讲,思维永远比知识更为重要。对此,爱因斯坦说过:“所谓的教育,应在于学校知识全部忘光之后仍能留下的那部分东...

新天地:开拓教育新天地基本信息

刊名 新天地:开拓教育新天地 主编
曾用名
主办单位 光明日报报业集团  主管单位 光明日报报业集团
出版周期 月刊 语种
ISSN 1673-7857 CN 11-5523/C
邮编 100084 电子邮箱 jianyu818@163.com
电话 010-512800 网址
地址 北京市清华大学84-1

新天地:开拓教育新天地评价信息

新天地:开拓教育新天地统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊