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外语教育2009年出版文献
出版文献量(篇)
588
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9
外语教育
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Foreign Language Education
主办单位:
华中科技大学外语系
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目录
1.
系统观照下的20世纪西方语言学理论
作者:
杨文秀
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
1-6
摘要:
本文从系统论出发,对现代语言学理论尤其是20世纪西方语言学流派进行了梳理,并认为,20世纪语言学理论虽然派别分明,但存在共同的方法论基础——语言系统观;它们都研究了语言系统的不同方面,强调了...
2.
刊首语
作者:
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
4-5
摘要:
【正】春风化雨,春华秋实。《外语教育》第9卷如期与读者见面了。在过去不同寻常的9年间,《外语教育》始终秉承繁荣外语界学术研究、展示外语教育成果、推介新人的宗旨,以促进我国外语学科的发展为己任...
3.
国内模因研究述评
作者:
徐曼 陈玉红
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
7-14
摘要:
模因是近十年来语用研究领域一个新兴的热点。模因的特点是复制传播。这一特点更好地解释了语言文化的发展规律,为语言文化研究提供了一个更为广阔的视角。本文在回顾国内模因研究主要文献的基础上,将模因...
4.
修辞在网络英语新闻标题中的运用
作者:
韩松立
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
15-18
摘要:
本文从四类修辞格对英语国家主要报纸杂志网站上的新闻标题进行了实证分析,探讨了各种修辞格在英语新闻标题中的应用,从而帮助网络读者通过标题更快获取信息,更准确地理解新闻,并能体会新闻标题的含义,...
5.
书评和文献综述作者的显性语域角色对比
作者:
刘芳 张曼
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
19-24
摘要:
本文以两种不同语域的学术语篇(英语语言学书评(简称书评)和英语语言学博士论文中的文献综述(简称文献综述))各20篇为语料,通过分析其中"I"的用法,比较作者的显性语域角色。结果表明,书评作者...
6.
语言经济学视野下的体育英语研究
作者:
崔广莹
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
25-30
摘要:
本文对国内外语言经济学理论的产生和发展过程进行了梳理,阐述了语言经济学理论的基本观点:语言是一种人力资本;外语学习是一种经济投资;使用语言才能体现语言的经济价值。在分析我国体育英语研究现状的...
7.
“魔幻”电影受众的跨文化心理解读
作者:
刘颖
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
31-35
摘要:
以《哈利·波特》和《指环王》系列为代表的"魔幻"电影已成为跨文化传播中的典型例子。本文试从受众的角度,以跨文化心理的视角分析"魔幻"电影如何迅速地跨越文化壁垒,产生遍及全球的影响。
8.
外语课堂教师启动问答话语结构研究:理论框架、描写模式与有效教学
作者:
刘炜
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
36-46
摘要:
本文在对国外课堂互动话语结构研究的已有理论框架进行梳理的基础上评析了国内为数不多的几项英语课堂教师启动问答话语结构的描写模式,进而对复杂的话语结构描写给出了分析框架。最后,对如何从有效教学的...
9.
国外“focus on form”重形式教学研究述评
作者:
张爱萍
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
47-52
摘要:
第二语言课堂教学是否应该注重语言形式,如何注重语言形式,如何处理语言形式和意义的关系,这些是第二语言习得重形式教学(focus on form)研究所关注的核心问题。本文首先扼要回顾了Kra...
10.
我国英语口语教学研究十年评述
作者:
李丽霞 蒋超
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
53-59
摘要:
本文以1998—2008年发表在12种我国外语类核心期刊及CSSCI来源期刊上的98篇关于英语口语教学的文章为依据,从研究数量、研究对象、研究方法和研究内容四个方面对其进行量化统计与分析研究...
11.
英语专业精读课教学与隐喻能力培养
作者:
万晋红
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
60-63
摘要:
如何让英语专业精读课的定位和发展符合时代的要求是国内众多英语教学工作者聚焦的热点之一。本文通过阐释隐喻的普遍性和隐喻能力,认为专业精读课应该将构建学习者的概念系统,培养学生的隐喻能力作为新的...
12.
模因论与英语论文写作教学
作者:
陈玉红
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
64-70
摘要:
模因论(memetics)是一种基于新达尔文进化论的观点来解释文化进化规律的新理论。它为语言演变引入了信息复制的观点,揭示了语言发展规律,也为外语教学提供了可供借鉴的理论依据和新的研究思路。...
13.
教师引导下大学生英语作文纠错研究
作者:
汪卫红 董元兴
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
71-77
摘要:
本文通过为期12周的实证研究旨在突出自主学习环境下中国大学生英语作文纠错处理方面教师的引导作用。通过试验组与控制组试验前后对比分析,研究显示尽管试验前两组学生在行文流利度、准确度及整体作文质...
14.
英语研究论文中作者自我身份建构分析——以第一人称代词使用为例
作者:
吴忠华 庞继贤
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
78-83
摘要:
研究论文是发表作者科研成果的重要载体,也是体现作者身份的重要媒介。本研究以作者自我身份建构为焦点,通过分析SCI索引期刊和SSCI索引期刊,探讨作者如何在论文语篇中运用第一人称代词建构个人身...
15.
不同学科英语学术论文宏观结构:共性与特性
作者:
张艺琼 杨瑞英
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
84-90
摘要:
本文采用Swales的体裁分析法对机械工程学科英语学术论文的宏观结构进行了分析,并从功能语法学派体裁分析理论的语场概念出发将该学科的论文结构与语言学及计算机等学科学术论文的宏观结构进行了比较...
16.
金融学实证论文摘要的体裁分析
作者:
何宇茵 曹慧娟
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
91-96
摘要:
体裁分析是语言学中的新兴交叉学科,并成为研究论文摘要的重要手段。本论文运用体裁分析的方法,对中英金融学实证论文摘要各50篇进行对比研究,并同时挖掘英语语言使用特点。结果表明摘要大多遵循了IM...
17.
专业在歧义容忍度与英语水平方差分析中的作用研究
作者:
刘洋
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
97-103
摘要:
本研究通过自行设计的问卷,采用单因素、3X2双因素方差分析法分别调查因变量语言水平与自变量歧义容忍度、因变量语言水平与因素变量歧义容忍度、专业的差异。调查结果显示歧义容忍度与专业没有显著交互...
18.
整体听写与二语写作准确性与词汇运用相关性实证研究
作者:
李琼
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
104-110
摘要:
整体听写活动是以篇章为基础的交际性的教学活动。本文以两个平行班的学生为被试对象,通过实证研究来探讨课堂上的整体听写练习对二语写作准确性和词汇运用的影响。实验结果表明,整体听写有助于提高学习者...
19.
大学生英语听力中元认知意识调查研究
作者:
余芳
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
111-117
摘要:
元认知在二语习得的认知活动中起着重要的作用,因此近年来关于元认知的研究成果也层出不穷。本文调查并分析了三类本科院校学生在英语听力过程中的元认知意识水平状况和特点,研究了此群体内高效听力者与低...
20.
语言变素对听音解义的影响及策略
作者:
刘鹏
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
118-122
摘要:
听音解义的问题在听力教学和听力理解中具有核心的地位。影响听音解义的因素很多。在听力教学实践中,发现识别语言变素的不同形式对提高听力教学效果和听力理解水平具有很重要的作用。因此从分析影响听音解...
21.
基于语料库的英语动词take用法研究
作者:
吴娟娟 潘藩
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
123-132
摘要:
本文基于中国学习者语料库(CLEC)和英语本族语者语料库(BNC),采用中介语对比分析的方法,探讨了中国英语学习者和本族语使用者对动词take的使用情况。客观的数据统计结果表明:英语本族语者...
22.
在线网络答疑系统在外语自主学习中的设计和应用
作者:
刘泽华 刘洋 吴亮
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
133-138
摘要:
在线网络答疑系统是自主学习过程中必不可少的一个桥梁工具,本文针对大学英语自主学习的特点,运用计算机编程软件开发的互动模式实时教学答疑系统,可以更好地帮助学生和教师共享信息、交流、讨论、协商,...
23.
从意向性理论看翻译中语言的本质和文本的阐释
作者:
李菁 翁德珍
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
139-147
摘要:
胡塞尔和塞尔的意向性理论全面地揭示了语言的本质,使人们认识到语言与主体的须臾不可分离性及生活世界对语言和主体的制约性,并为译者如何理解文本意义提供了合理的依据。此外,意向性理论还有助于把传统...
24.
关联理论对口译的解释力
作者:
廖威 黄勤
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
148-154
摘要:
关联理论认为交际是一种明示-推理的过程,以交际双方的认知语境为基础,遵循最佳关联原则。由于在话语理解上所显示的较强解释力,关联理论已被广泛应用于对日常会话和文学作品及笔译等的分析中。本文尝试...
25.
后殖民翻译理论视角下的林纾翻译观探析
作者:
刘洋 黄勤
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
155-159
摘要:
林纾是我国近代著名的文学家和翻译家,但学术界对其翻译观和译文的评价历来褒贬不一。本文试图从后殖民翻译理论视角出发,分别从译者生活的社会背景、选取译文时的政治态度及翻译策略几个方面展开分析和讨...
26.
文学翻译与世界文学——再论歌德笔下的“中国女诗人”
作者:
谭渊
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
160-166
摘要:
德国文学家歌德不仅是一位杰出的作家,同时也是一位出色的翻译家。在1827年从英文转译《百美新咏》期间,歌德还率先提出了'世界文学'的理念。本文以歌德从英文转译的《开元》为重点,对中、英、德三...
27.
回译研究的创新之作——《回译研究》介评
作者:
王正胜
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
167-170
摘要:
《回译研究》一书对回译进行了系统的论述。该书作者结合自身经历,详细阐述了回译的定义,确定了回译的模式、原则,制定了回译的规范,并尝试把回译纳入文化关系中进行分析,从而开辟了一方翻译研究的新视...
28.
英汉法律平行文本句内连接词的明晰化个案研究
作者:
阎喜
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
171-175
摘要:
明晰化研究是翻译共性研究的热门领域。本文采用定量研究方法对汉英法律双向平行文本中的句内连接词进行个案研究,研究结果显示,无论是在汉语还是在英语的翻译版本中,都比原文较多地使用句内连接词。连接...
29.
合作原则在小说对话翻译中的运用——《了不起的盖茨比》两个中译本之比较
作者:
陈英
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
176-181
摘要:
小说中的人物语言是刻画人物形象、展现人物个性的一个重要手段,因此对话的译文质量将直接影响整个译文质量。如何准确传神地翻译对话是文学翻译中一个迫切需要解决的问题。在本篇论文中,作者通过运用Gr...
30.
明清四大名著中模糊限制语的翻译策略探讨
作者:
于强福
刊名:
外语教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
182-186
摘要:
模糊性是非人工语言的本质特征,而模糊限制语是模糊语言的重要特征之一。本文在讨论了模糊限制语的分类及语用功能后,通过对明清四大名著英译本的分析,试论模糊限制语的翻译原则及翻译方法。
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