启迪与智慧(中)期刊
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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目录
  • 作者: 骆夏英
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  6-6
    摘要: “结果是什么并不重要,过程才是真正重要的”。这是新课改中产生的错误认识,极端地认为,在新的课堂教学中就不需要注意学生获取知识与否,获取的程度如何,重要的是学生学习的过程。于是出现了“为讨论而...
  • 作者: 石红芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  7-7
    摘要: 在当前普遍关注孩子全面发展,关注学生素质教育的背景之下,捣蛋鬼、学困生、贫困生,甚至一些弱智生,成了我们每个班主任老师班级管理的心头之痛。低年级是一个学生养成良好的学习习惯,形成积极人生态度...
  • 作者: 胡鹏举
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  21-21
    摘要: 马克思曾经说过:“想象是促进人类发展的伟大天赋。”想象力是智力结构中一个富有创造性的因素,加强想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径。要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能,必须以...
  • 作者: 苏清凤 苏素捷
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要: (一)铃……铃……,在闹钟催促下,我极不情愿地睁开双眼,一边慢条斯理地穿着衣服,一边还自怨自艾地嘟囔着。当激洗后,不经意地看了一眼墙上的挂钟,我顿时跳了起来一已是临近上课时间!尽管我家离学校...
  • 5. 生命
    作者: 吴登宇 王丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要: 树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。这些生命多么顽强!我看到过这样一个故事:人们在讨论什么力气最大,有人说是大象,有人说是...
  • 作者: 罗福军
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要: “教师”和“学生”虽说是两种不同的概念,可两者却有着密不可分的关系。就好比—个剧本当中的两个角色,演绎着不同的剧情,但有着共同的目标。电视剧的成功与否取决于在制作过程中演员各自的演技,还有表...
  • 作者: 杨彬彬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-33
    摘要: 中国的古代典籍真是浩瀚如烟,让我常常陶醉于“人闲桂花落,夜静春山空”的静谧氛围中;也十分景仰范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀;更佩服陶渊明“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的...
  • 作者: 刘悦
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  35-35
    摘要: 学生害怕写作文,提起笔常常会感到无从下手,即使有了想写的内容,也不知该如何表达。造成这一现状的重要的原因就是缺乏表达方法的引导。对于初学写作的小学生来说,通过教师引导,巧妙利用所学教材,积累...
  • 作者: 陈改兰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  40-40
    摘要: 苏教版六年级上册练习十一第14题是这样的:一辆小汽车行3/2千米用汽油3/25升。行1千米用汽油多少升?1升汽油可行多少千米?这是学完分数除法以后书上安排的一道练习题。每次做到这题时都有些同...
  • 作者: 沙志慧
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46-46
    摘要: 《数学课程标准》中指出:“现实生活是数学的源泉,数学问题是现实生活数学化的结果。有意义的学习一定要把数学内容放在真实的且有兴趣的情境中,让学生经历从生活问题的自然语言逐步抽象到形成的数学问题...
  • 作者: 肖凤会
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  49-49
    摘要: 《英语课程标准》指出:英语教学要“选择适当的教学方式和方法,把握学习难度,调动所有学生的积极性,使他们保持学习英语的信心,体验学习英语的乐趣,获得学习英语的成功感受”。为此,小学英语教师必须...
  • 作者: 詹小兰 郑延皇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  49-49
    摘要: 微笑是绵绵春雨,滋润枯竭的心灵;微笑是夏日凉风,吹出生命的美丽;微笑是冬日阳光,照亮前进的道路。我是一个很普通的学生,普通的外貌,普通的成绩,在来来往往的人群里,没有人会注意我。一节语文课上...
  • 作者: 林昭鹏 黄玉霜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  52-52
    摘要: 中国是茶的故乡,安溪是著名的乌龙茶之乡,而我的家乡—西坪正是“闻名海内外、香飘千万里”铁观音茶的发源地。茶树种在山坡的梯田上,每年的三四月份,正是春雨悄然而至的时节。几回春雨梳洗过后,漫山遍...
  • 作者: 赵海标 陈艺泉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  53-53
    摘要: 这周,我们摄影兴趣小组布置了一个奇怪的作业:寻找生活中“雷锋”,拍成相片,全校巡展。星期天,带上我心爱的相机,我踏上寻“雷锋”之旅。好容易等到了车,我刚找个座位坐下,一对母子上来了。这时,最...
  • 作者: 康月省
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  55-55
    摘要: 很多学生升入高中以后,特别是英语成绩平平的学生,感到英语学习特别吃力,无所适从,进而产生畏惧心理。甚至是一些优秀的学生也感觉英语难学,虽然很努力,但成绩一般对英语失去了信心。根据我的教学经历...
  • 作者: 秦雪艳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  58-58
    摘要: 《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。这一目标的确...
  • 作者: 周杰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  63-63
    摘要: 随着时代的发展,网络信息的传播越来越离不开人们的生活。校园课堂里也早已有了多媒体教学应用的身影,语文、数学、英语早已将多媒体应用得非常广泛,而体育运用多媒体教学却很少。传统观念的体育课还是以...
  • 作者: 张志辉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  64-64
    摘要: 在小学体育教学中,最让教师头疼的,莫过于那些“小调皮”了。他们时常会给教师制造点“麻烦”,或嬉皮笑脸,或尖声怪叫,或推推搡搡,或惹事生非,或“胡作非为”……简而言之,因为他们的“节外生枝”,...
  • 作者: 章彩芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  65-65
    摘要: 有人称国际象棋是一种“智力教具”,这是对它的益智功能(教育文化功能)的很好解释。包括我国在内的世界上很多国家,特别是前苏联,对于国际象棋进入学校、进入课堂的广泛实践,证明它对各种年龄孩子在智...
  • 作者: 庞小丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  66-66
    摘要: 广大体育教师应高度重视安全教育,落实安全措施使青少年健康快乐地成长。时刻关注教学安全,教师首先要加强师德修养,提高工作责任心;要加大安全教育力度,提高师生安全意识和防范能力;要高度关注学生心...
  • 作者: 王立杰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 实践教学源于西方自然主义教育家夸美纽斯及洛克等人,与传统教育漠视学生自我发展、脱离生活不同,实践教育重视学生的主体性。直到19世纪末20世纪初,“新教育运动”在西方多国兴起,并且与当时实用主...
  • 22. 找春天
    作者: 谢宇琛 黄莹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 春天到了,大自然从沉睡中苏醒过来了。小朋友们都不觉得冷了,脱下了厚厚的棉衣,穿上了花花绿绿的衣服。公园里,老爷爷、老奶奶在有绿油油的草坪上打太极拳,在广场上跳健身舞。小朋友们有的在放风筝,有...
  • 作者: 田金刚
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  71-71
    摘要: 现代信息技术的高速发展为教育带来了新的机遇和挑战,如何把信息技术融入到课堂教学中是当前教育的重要课题。现代信息技术的运用对教学方式和教学体系产生了重大影响,在当前教育体系中,信息技术的运用越...
  • 作者: 左俊
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要: 中学物理课程是一门基础科学,以观察和实验为基础,以物理现象、概念和规律为载体,以科学探究为主线、以全面提高学生科学素养为目标的基础性自然科学课程。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力...
  • 作者: 李会会
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  75-75
    摘要: 《爱心与教育》是著名教育家李镇西的成名作,它以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事,堪称经典。读了书中“后进学生的转化”一章,感触颇深。所谓后进生,一般指那些在正常生理状况下,思想...
  • 作者: 朱省花
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  78-78
    摘要: 课堂教学是晴感、经验的交流、合作和碰撞的过程,我们面对的是—个个有丰富隋感和个性的人。在课堂教学中,教师的个性化、灵活化、多样化的评价吾言,是激发学生个体潜能发挥的重要因素。那么,如何运用课...
  • 作者: 吴佳丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  80-80
    摘要: 小学语文教学有其独特的教学内容和形式。教学中,通过创设和谐的教学情境,有利于培养学生的情感,提高审美情趣,发展学生的想象力、创造力。和谐的教学睛境,就是充分再现教材的有关形象,创设具体、生动...
  • 作者: 林一凌 颜秋华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  85-85
    摘要: 听音乐是一种享受,运动是一种享受,看书是一种享受,最近我又发现了,写日记也是一种享受。记得二年级的时候,爸爸妈妈叫我写日记,那时我觉得写日记太浪费时间,而目也没什么可写的,于是这件事就被我含...
  • 29. 落汤鸡
    作者: 朱旭霞 陈珂
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  86-86
    摘要: 前几天去温州游玩了,可是回到家后,我还是意犹未尽。于是又让舅舅带我和妹妹去稠州公园玩。到了稠州公园,我们首先去玩空中漫步,我一直转动着方向盘,把妹妹吓得哇哇大哭。接着,我们去坐了海盗船,那种...
  • 作者: 顾玲玲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  89-89
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教学方式的转变使得艺术课堂呈现出平等、自由的氛围和环境,给学生提供了一个想象和创作的舞台。其中,应运而生的对话教学在教育领域里孕育着全新的生命。克林伯格认为:“在所...

启迪与智慧(中)基本信息

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曾用名
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出版周期 月刊 语种
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