启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28

启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
文章浏览
目录
  • 作者: 许小梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】我国现阶段的小学语文教学,大都是以成人的视角来理解儿童,以成人化的儿童视角来创造教学材料以及设计教学模式,却往往忽略了教学活动的主体——小学生们的视角。小学生们的年纪偏低,拥有非常丰富...
  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】小平同志说过:"教育要面向世界,面向未来,面向现代化"。作为班主任更应深刻领会它的内涵,当然,班主任角色也应符合它的要求。时代要求的变化,也促使班主任角色的变化,作为二十一世纪的班主任...
  • 作者: 王安娜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】美国著名学者布鲁巴克很精辟地指出:"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。"学生提出的问题,正是学生迫切需要解决的。如果教师的教学以学生提出的问题展开,定会事半功倍,也...
  • 作者: 冯雨乐
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】暑假里的一天,我们全家计划去北京旅游。去旅游之前我们决定去商场买帽子。我们来到商场,走进卖帽子的店里,我挑选了很久,终于选中了一款帽子,于是问,"阿姨这个帽子怎么卖"阿姨说,"十三元一...
  • 作者: 郭茜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  14-14
    摘要: 模仿、表达、交流的过程是一个循序渐进的过程,同时也是一个良性循环的过程。幼儿教师要有效的培养幼儿的表达能力,需要使用有效的方法让幼儿愿意自主的表达:给幼儿模仿的机会,给幼儿表达的机会,给幼儿...
  • 作者: 詹嘉辉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】我深深地感受到了国学的无穷魅力——国学改变人!国学,教我学会了感恩。以前,每次妈妈叫我扫地、洗茶杯时,我总会用力跺脚,大声说:"不"。自从读了"谁言寸草心,报得三春晖"后,我惭愧不已。...
  • 作者: 洪健炜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】今天晚上,我兴致勃勃的去塘溪路义卖。看到这里人来人往,灯火通明,心里暗自高兴,这么多人,今晚最少也能卖出去五件,每件卖20元,成本只要15元,(20-15)×5=25元,想到这里我手舞...
  • 作者: 金晓花
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】小学语文新课程标准在第二学段中有这样的具体要求:积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。...
  • 作者: 陆立兰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  31-31
    摘要: 中职电子专业的培养目标是为社会输送在电子整机生产、服务以及管理第一线的工作者,要求学生具有很强的动手操作能力。项目教学法能更大程度上提高学生的主体地位,激发学生们的学习热情,并且能培养学生的...
  • 作者: 徐小明
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  34-35
    摘要: 【正】总是希望,自己的孩子能像我一样,对于阅读,已经是渗到骨子里,和呼吸一样自然;总是希望,自己的读写课堂能够遵循赵镜中先生所提倡的"统整教学";总是希望,自己的读写课程基准点能定位为以学生...
  • 作者: 潘俊宏
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】画画是美术课,解数学题是数学课。这两个好像没什么关系,今天的数学课,老师却教起了我们画画。你想听吗,让我和你说说吧!老师先出现了这样一道题:要求我们找出有关信息和问题,用最简洁的画表示...
  • 作者: 王梦芸
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】今天晚上,当我看完动画片《熊出没》时,我的心情久久不能平静,光头强那滥砍伐树木的镜头老在我脑海里回放,不禁使我想起我的老家——安溪蓝田。我的老家蓝田以前是个美丽的地方,山清水秀、绿树成...
  • 作者: 陈浩
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】今天,我们全家人去吃面条。到了面馆,服务员阿姨对我们说:"今天面馆新开张,一月内有优惠。消费100元,优惠10元;消费150元,优惠20元;消费200元,优惠30元。"我听着这一连串的...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  42-42
    摘要: 自从新课标实施以来,十分重视学生的"体验"。本文主要就在语文教学中如何引领学生体验学习进行探讨。
  • 作者: 次旺拉姆
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】叶圣陶先生认为:"练习阅读的最主要阶段是预习。"课前预习,在整个阅读教学流程中占有举足轻重的地位,是学生自主接触课文、理解感悟文本、进而形成感知认知的不可或缺的阶段。尤其对于已经初步具...
  • 作者: 仇加林
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  49-49
    摘要: 随着我国教育的不断发展,交互式电子白板在教学中逐渐得到了应用。交互式电子白板是一种新型的媒体,能够将传统的教学方法进行改变,教师在使用交互式白板的过程中,可以增强和学生的互动性,提高小数数学...
  • 作者: 朱天宏
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】今天,我和妈妈去义乌国际商贸城买珠子。我要买缝在舞蹈服上的亮珠,胸前v字型钉2排,每排钉5颗,中间钉1颗,要2×5+1=11颗。袖上钉2排,每排钉4个,要2×4=8颗,共11+8=19...
  • 作者: 钱爱佳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】今天是星期天,我看妈妈平时在家总是那么累,我想帮妈妈做家务。我看到很多很多衣服脏了,洗衣服需要40分钟。拖地需要20分钟。洗碗需要15分钟。晒衣服需要10分钟。我怎样做最省时间呢?我先...
  • 作者: 张桂香
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】随着英语词汇量加大,学习英语对高段学生来说变得雪上加霜。不少学生都在潜意识里开始排斥英语这门课,无法积极主动地投入到英语学习中去。如何让学生从心底接受英语这门课程;如何提升学生学习的主...
  • 作者: 刘锋
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】小学生往往是好奇心强,模仿能力强,"爱动"是小孩子的天性。在学习中,孩子的注意持续时间不易持久,无意注意占优势。因此,在英语课堂教学中可以把课堂设置成生动活泼、色彩斑斓的社会活动舞台,...
  • 作者: 王丽篇
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  64-64
    摘要: 【正】"教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。只研究教师的教法,不重视学生学法的研究和探索,不利于调动学生的积极性,提高教学质量。"孩子既然是课堂的主人,就应该确立他们在课堂学习中的主体地...
  • 作者: 陈蕾
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】在小学美术学科与信息技术教育整合中,尤其在与美术课堂教学中的整合,美术教学是主角。那信息技术是不是美术教学的一个配角?他究竟在课堂上扮演什么的角色呢?如何让信息技术教育与小学美术相互融...
  • 作者: 苏节
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】美育在美术教育教学中的地位是不可或缺的,其积极促进人的优良品质形成是显而易见的。美育之"美"大过美术"美",只有真正地把美术这门学科当作一门美育课,将美术"美"的种子散播到每个学生的心...
  • 作者: 郇晓丰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要: 【正】乡土历史是中国历史的重要组成部分,是五千多年中华民族历史长河中的一条奔腾不息的支流,是中国历史的缩影。乡土历史带有浓厚的地方色彩,能够激发学生对地方文化遗产的亲切感、认同感和自豪感,因...
  • 作者: 陈风琴
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要: 【正】以往,我们在备课的时候,一般都是反复阅读、钻研教材,仔细琢磨教参用书。然后就潜心研究教法学法,设计教学程序和习题板书等。在这些过程中,我们考虑较多的是怎么教、怎么讲,怎么完成教材、教参...
  • 作者: 严明玉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  77-77
    摘要: 多媒体应用于高中语文教学已越来越广泛,多媒体应用使得原本抽象、枯燥的语文教学更加直观、生动、具体,学生更容易接收和消化教师的教学内容,提高了高中语文教学的质量。本文将围绕高中语文教学中多媒体...
  • 作者: 葛华东
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  79-79
    摘要: 【正】小学计算机课堂教学的目的是让学生掌握计算机的一些基础知识和基本操作技能,使小学生能在未来教育中立于不败之地。计算机的基础知识和基本操作技能的学习是比较枯燥乏味的,我们要想法使学生们学习...
  • 作者: 沈辉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  81-81
    摘要: 【正】伟大的科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。一个成功的教师要在...
  • 作者: 陶丹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  83-83
    摘要: 【正】在生活中,我们发现每个班上都有个别学生有时会不交作业,还有几位学生要在老师再三的催促及看护之下才勉强完成。面对这样的情况,老师总是在第一时间作出及时的教育及补救,但是没过半个月,孩子的...
  • 作者: 陆振芳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  94-94
    摘要: 【正】陶行知先生曾经说过:"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"在我多年的语文教学工作中,深切体会到了这一点。教书育人是每一位教育者的职责所在。每一位教育者,都是...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱 qdyzh39@163.com
电话 0431-85620 网址
地址 中国吉林省长春市卫星路5746号

启迪与智慧(中)评价信息

启迪与智慧(中)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊