启迪与智慧(中)期刊
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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目录
  • 作者: 骆娇娟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1-1
    摘要: 小学语文是小学教育的启蒙学科,对小学生来说有着重要意义,能端正他们思想态度、建立健全的道德文化观念。为了使语文课堂教学更加高效以及进一步增强语文课堂教学质量,教师需要深入研读教材,要能够挖掘...
  • 作者: 汪瑞
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-6
    摘要: 随着诸多本科高校的转型,应用型本科人才的培养模式也成为教育者和研究者面临的重要议题。论文以校企合作、产教融合为研究视角,探讨以就业为导向,以学生为中心,如何将学校的专业教育与当地经济产业相融...
  • 作者: 叶丽燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  10-10
    摘要: 新课标指出:"学生在入学之前已具有初步的听说能力,小学阶段应在此基础上,规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说能力,培养良好的听说态度和语言习惯。"这就要求我们在语文教学中,要...
  • 作者: 陆寒斐
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  11-11
    摘要: 常规是人们在各种活动中应该遵守的基本行为规则,幼儿园常规教育则是教师根据社会及时代的要求以及幼儿身心发展的需要和特点,以规则、习惯为内容对幼儿施加教育影响的过程,是幼儿园保教工作的重点。学前...
  • 作者: 林银菊
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  14-14
    摘要: 生命是可贵的,人的生命只要一次,珍惜生命,爱惜生命是我们的责任,我们更要向那些拯救生命,珍爱生命的人致敬。 在一个交叉路口,一辆渣土车为了避让电动自行车时侧翻,一车的土全部倾倒出来,堆了足...
  • 作者: 金祎
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  15-15
    摘要: 刚入园的小朋友有很多不良的饮食习惯,如厌食、偏食、成年人需要喂等。这些习惯对孩子的成长很不好,这样的孩子容易营养不良,严重的还会生长缓慢。现在的孩子生活水平好,照理不会营养不够。但事实上,越...
  • 作者: 邵解意
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  20-20
    摘要: 苏霍姆林斯基曾说:"在孩子生活之初的头几年,在他的发展上起决定作用的是他周围的人以及丰富、多方面的人际关系。"在特殊儿童教育的问题上,如今正提倡无差别教育,希望他们接受正常教育,避免由于过于...
  • 作者: 丁燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  24-24
    摘要: 语言能够传达一个人想法,沟通人们之前情感的一个重要工具,并目对于语言的学习,在幼儿年幼的时期是最为宝贵的,这样对于幼儿的语言发展有着极其重要的引导作用。幼师们可以创造一个培养语言成长的环境,...
  • 作者: 姚兰心
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  25-25
    摘要: 自主创新能力,是指学生通过自己的主动思考,对数学内容有自己独特的认识和想法。但小学生的知识经验毕竟有限,其创新思维有待开发,因此,需要老师的巧妙引导。课堂教学中,教师要注重数学教学的生活化,...
  • 作者: 孙振东
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  28-28
    摘要: 高中时期学生的艺术素养和对于美术作品的理解能力都有了一定基础,鉴赏课教学可以关注于对于学生更深层次的审美素养的挖掘与塑造,可以让学生的艺术鉴赏力有大幅提升。教师要完善革新课堂教学方法,增添课...
  • 作者: 沈静娟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  31-31
    摘要: 英语的学习主要是从单词、语句到段落篇章,这些步骤缺一不可,英语教师在教这些内容的时候,只注重了内容的灌输,而忽略了教学方法的与时俱进,导致有些学生对英语的学习提不起兴趣,严重地影响了教学效果...
  • 作者: 江永芹
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  32-32
    摘要: 随着网络环境对于人们工作生活产生的影响越来越深入,慕课在学生学习与获取知识,分析与解决问题上起到的效果也非常明显。将慕课和初中语文教学实现结合,打造趣味化语文课堂。构建学生基础知识框架。让学...
  • 作者: 仇美娟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  39-39
    摘要: 作为一名小学语文教师要注重学生"质疑问难"能力的培养,学生在语文教学中要学会质疑,这样才能让学生学习得更主动,学习的兴趣也会被全面的激发出来。而教师在教学的设计上也要根据学生的实际情况因材施...
  • 作者: 马银秋
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  45-45
    摘要: 新课程标准下,教学中更加提倡课前预习。有效的课前预习,不仅能够激活学生的数学思维,更能够有效地打开学生的思维空间,让学生对新知识的学习更有针对性、目的性。因此,教学中教师要弹奏好这一"前奏曲...
  • 作者: 徐先成
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  48-48
    摘要: 我国的教育领域在时代的发展中,不断地向前迈进,同时也在积极采取着全新的教学方法和手段,以切实提高学生的学习效率。作为学生接触英语的初始阶段,小学英语起着直接的奠基作用,单,便于学生接受和认可...
  • 作者: 张雯君
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  50-50
    摘要: 随着新课程标准改革的逐渐深入,当下对课堂教学质量也提出了更多要求,在小学英语教学中,由于小学生对知识的认知理解能力有限,加上语言教学本身难度较大,需要学生日常多积累。为了给学生营造良好的学习...
  • 作者: 吴一
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  53-53
    摘要: 任务型教学在小学英语教学中起着重要的促进作用。通过设置学习任务,能够培养学生的学习责任感,让他们通过积极主动的学习和阅读,提高理解英语知识的能力,让他们能流利地用英语进行教学。在小学英语教学...
  • 作者: 丁忠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  55-55
    摘要: 体育课堂不仅能够锻炼学生的身体素质,还能作为学生品德教育的基地。我们在体育课的教学中,不仅要强调全面发展学生的综合素质,还要创新教学模式,通过体育课堂培养学生们的合作意识、集体意识。
  • 作者: 李志群
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  57-57
    摘要: 在新教育理念下,一个个模式、一个个概念、一个个理论,铺天盖地,如龙卷风一般席卷而来,在这样的形势中,我校走在课改前沿,于2012年元月提出了"三段式教学范式",并全面推行了"课前三分钟"的课...
  • 作者: 高玉楠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  60-60
    摘要: 在幼儿园中,美术教育是幼儿素质教育环节中必不可少的组成部分。幼儿园美术活动主要分为绘画活动、欣赏活动、手工活动等。美术活动那鲜艳的色彩、变幻的造型无一不吸引着幼儿,让他们想亲自去体验,去看一...
  • 作者: 周正元
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  64-64
    摘要: 由于小学信息技术课程在学生的学习科目中占据的比重不大,许多教师忽略了它的重要性,以为它是一项孤立的、可有可无的科目,其实,小学信息技术课和其他课程是息息相关的,学好了小学信息技术课程,不但可...
  • 作者: 葛如勇
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  73-73
    摘要: 农村留守儿童的管理教育是我国社会中非常值得关注与反思的一个问题。农村留守儿童缺乏应有的家庭教育,缺乏来自家庭的关爱,缺乏有力监管,安全意识差。政府应加大对留守儿童问题的监管,学校应加强对于留...
  • 作者: 薛燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-76
    摘要: 当今的小学语文教育与生活之间是密切相关的,陶行知先生就十分重视生活素材和教育学习的衔接,对生活态度和学习方法有自己的观念和见解。当代小学语文教师要抓住语文教学的精髓,结合陶行知的思想,对学生...
  • 作者: 朱艺璇
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  79-79
    摘要: 在体育队中,如果从大排头起,我排在第10个,如果从小排头起,我排在第3个。 在放学路队中,如果我上管理班的话,就排在第2个,如果我不上管理班的话,就排在第4个。 在班里,我的座位排在第3...
  • 作者: 刘凌薇
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  81-81
    摘要: 爸爸告诉我:一个世纪有100年;一年有365—366天;一年有12个月;一个月有28—31天;一天有24小时;一小时有60分钟;一分钟有60秒;一秒有100毫秒。现在的时间是21世纪2017...
  • 作者: 柳嘉惠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  82-82
    摘要: 本文以多样化提问在语文课堂教学中运用为论述要点,阐述质疑自问、设题导问和多方探问对丰富教学过程的促进作用。多元提问对帮助学生深化理解感知与增强识记运用起到基础性保障,能提高教学有效性。
  • 作者: 李亚
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  85-85
    摘要: 构建高效的阅读课堂离不开问题的设计,学生要在教师的问题引导下深入文本阅读,可以获得深刻体验。而主问题设计让教学过程的目标更加明确,学生们能够做到有的放矢,集中突破教学的重点难点,这样学生就能...
  • 作者: 孙海荣
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  91-91
    摘要: 在我的教育生涯中,曾碰到过许多难以预测的问题,而爱似乎是一把打开学生心门,解决一些教育问题的金钥匙。对于"留守儿童"诸多方面的问题,爱同样是解决的良方。
  • 作者: 黄艺
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  96-96
    摘要: 家庭、学校双方的教育理念融合才能使学生获得最大的发展。作为一个班主任,要具有时代精神,用先进的教学理念去管理自己的班级,搭建起家庭与学校的桥梁,利用微信、家长开放日等与家长进行亲密的沟通,组...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 谭光友 湖北省利川市人,1971年2月出生,1995年8月参加工作。大学本科学历,获理学学士学位。高中数学高级教师,广东省特级教师。现任广东省龙门县龙门中学教导处主任,惠州市义务教育阶段教学...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
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