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软件:教学期刊
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软件:教学2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
1.
浅谈如何进行小学语文作文教学
作者:
关丽红
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
3-3
摘要:
在小语文教学过程中,我经常发现学生们一谈到写作文,他们都很害怕。如何提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作呢?这正是我们小学语文教师在教学中所感到最棘手的一...
2.
高中生物教学中的评价教学研究
作者:
杜利娟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
29-29
摘要:
评价一个生物课堂教学的好与坏,不仅要从教师的“教”出发,而且还要考虑学生的“学”,这两者效果的统一,才能清楚知道生物教学效果是否良好。新课标相关要求指出,生物教学评价体现在多方面,如:评价目...
3.
浅谈物理实验教学的有效策略
作者:
霍忠立
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
39-40
摘要:
“文要念,数要算,理化定要做实验”。物理教学是一门以研究事物的规律为基础的综合性、实践性很强的学科,是一门以观察和实验为基础的自然学科。这门学科对实验要比其他自然学科更具依赖性。所以,教学过...
4.
中职电气专业教学中的实践与思考
作者:
常利君
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
40-41
摘要:
实践性教学,则是指培养学生具有基本实验和操作技能,应用理论知识去分析和解决实际问题能力的实践活动。加强实践性教学,是职业高中电气类专业课教学的重要内容。中职学校电气类专业课是一门实践性很强的...
5.
初中语文教学如何培养学生创新能力
作者:
郑化军
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
66-66
摘要:
初中语文作为一门基础学科,包含丰富的创新内涵,在语文课堂的教学的每个环节中,都应给学生提供创新的机会。实施创造性教学已经成为新世纪人才培养的迫切要求,培养学生的创新精神已经成为教育事业的重要...
6.
初中语文阅读能力的培养
作者:
张敏
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
68-68
摘要:
阅读是运用语言文字获取信息,认识世界,发展思维,,获得审美体验的重要途径,阅读更是实现学生、教师、文本交互的过程。苏霍姆林斯基指出:“凡是没有学会流利地有理解地阅读的人,他是不能顺利地掌握知...
7.
初中语文自主阅读能力培养
作者:
任继超
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
69-69
摘要:
“阅读是学生的个性化行为。”这些深刻提示了阅读的本质,通过阅读从文字中提取信息,将对文本语言的体验与感悟内化为自身的语言。阅读能力的提高不是通过教师的强行灌输和学生的机械训练来完成的,而是通...
8.
培养中学生学习英语的自信心
作者:
杨桂梅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
77-77
摘要:
随着新课改和素质教育在中小学的深入开展,中学生的心理健康问题目益引起各方面的重视与研究。针对初中学生在英语课中出现的一些厌学、逃避等不良心理现象,应在英语教学中渗透心理健康教育培养学生学英语...
9.
浅谈小学语文思维能力的培养
作者:
卢永敏
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
87-87
摘要:
思维能力是重要的语文素质之一。在小学语文教学中,如何培养学生的思维能力已经成为广大教师努力探索的重要课题。培养小学生的语文思维能力,在教学实践中要从思维的深刻性、思维的敏捷性和思维的逻辑性等...
10.
浅谈小学语文阅读语感的培养
作者:
梁建勋
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
88-88
摘要:
新课改理念认为,阅读语感的培养不仅是语文教学的本质和核心,也是提高学生语文素养的有效手段。主要通过反复诵读、比较诵读、联系生活、展开想象、调动感官五个方面分别介绍阅读教学中学生语感的培养。
11.
浅议初中语文课堂教学中如何培养学生的情感
作者:
王春晓
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
92-92
摘要:
列宁曾说过:“如果没有人类的情感,那么过去、现在、将来都永远不能寻到人类的真理,人类的情感是寻求人类真理的强大动力。很难设想,一个感情冷漠者能为社会利益、为真理无私地奉献。”目前教育的缺陷、...
12.
探究小学数学创新能力的培养
作者:
刘美霞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
104-104
摘要:
新世纪呼唤创造性人才,如何有效的培养学生的创新意识、创新精神,发展其创新能力和实践能力,已成为我们教育工作者研究的主要课题。学生创新能力的培养是我们教育工作者的使命,在落实素质教育的同时,必...
13.
利用“信息”激发学生探究物理的活力
作者:
陈义军
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
115-115
摘要:
通过多年的教学实践,我发现:一些日常信息能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情,而浓厚的兴趣能激励学生不断进行探索,从而产生探究的动力。那么,在物理教学中如何利用信息来激发学生的探究活力呢?对...
14.
如何构建高效英语教学课堂模式
作者:
史洋
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
122-122
摘要:
兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向,它是克服困难,推动学习活动的内在动力。作为英语老师,构建高效的英语课堂迫在眉睫。
15.
在小学数学教学中如何正确运用启发式教学
作者:
姚辛清
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
140-140
摘要:
教学思想史上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物。那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?结合自己的小学数学教学实践,谈几点粗浅的看法。
16.
小议中职班主任专业化建设
作者:
周小燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
204-205
摘要:
中职学校班主任工作显得更加艰巨。如何在此环境中克服所有困难,将班级管理的井井有条,是我们每一位中职班主任首要研究的共同课题。
17.
小学语文课堂教学的策略
作者:
庞英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
221-221
摘要:
在课堂教学中,学生是学习的主体,教师只是学生学习的指导者,为学生提供适当的帮助和指导,对学生的学习情况进行协调,对学生遇到的个别问题进行个别解决,促进学生的学习进程。
18.
小学数学培养学生创新能力浅谈
作者:
王志果
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
258-258
摘要:
创新是当今经济高速发展的一个明显标志。知识创新的前提是教育,教育要发展,就要大力推行全民素质教育,其重点是培养学生创新思维和创新能力。学生创新思维能力的培养,是新课改的重要理念之一,是实施素...
19.
小学语文古诗教学
作者:
李丽萍
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
262-262
摘要:
古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是我们民族文化的精华,是我国悠久历史里一颗璀璨的明珠,也是人文教育和语言文字学习的丰富资源。它就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚...
20.
小学语文阅读训练浅议
作者:
金香
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
268-268
摘要:
教学中训练学生阅读的方式是多种多样的,这就需要教师们在平时的教学课程当中去发掘、积累和实践,如此才能够找到更佳的途径。新课标指出:“小学各年级的阅读教学都要重视读。要让学生充分地读,在读中整...
21.
语文教师应善于实施审美教育
作者:
王春晓
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
272-272
摘要:
语文是一门充满美的魅力的学科。纵观语文教材,它本身就是一个琳琅满目的美的世界,每一篇课文都是一颗闪亮的珍珠。它几乎涉及了美的各个领域,从不同的角度展现了美的各种风姿。困此,语文教学就不得不注...
22.
语文识字教学知我见
作者:
张燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
275-276
摘要:
识字教学是低年级的教学重点,也是阅读教学和作文教学的基础。教师要根据小学生的生理、心理、思维特点,激发学生识字的兴趣,采用多种有效教学方式,引导学生在生活实践中识字,并从阅读训练等方面入手,...
23.
回归生活,让语文教学生活化
作者:
杨宁
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
292-292
摘要:
所谓生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习.在学习中更好地生活。从...
24.
任务驱动教学法在初中信息技术课堂的应用
作者:
杨秀娟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
297-297
摘要:
当今,信息技术日新月异地迅猛发展,各类的电子产品如掌上电脑、智能手机等深受青少年学生的青睐,遍布全球的计算机网络和和多样刺激的网络游戏填满了青少年学生的课余时间。信息技术课也大受学生的喜爱,...
25.
浅谈朗读在小学语文教学中的魅力
作者:
高国生
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
298-298
摘要:
新课标鼓励学生多读,重视朗读,朗读有助于提高学生的理解能力,并有助于发展学生的表达能力,朗读激发学生的想象能力,朗读提高学生的审美能力。
26.
初中信息技术教学初探
作者:
杨秀娟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
304-305
摘要:
随着计算机及网络技术的发展和普及,信息技术课程日渐重要。其特点是:突出技术应用性、迅速的变化性和鲜明的时代性。其主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技...
27.
在高中数学教学中提高学生的综合素质
作者:
唐铮铮
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
322-322
摘要:
没有科学的教学结构,就不能完成高中数学的教学目标,所以教育工作者要把课程结构与现代数学联系起来,因材施教,挖掘学生的特长和潜力,培养学生的数学素质,为学生的成才奠定坚实的基础。
28.
浅谈数学教学中学生观察力的培养
作者:
章升政
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
328-329
摘要:
初中数学教学必须十分重视学生观察能力的培养:要运用多种手段,激发学生的观察兴趣;通过训练,使学生掌握观察的基本方法,具有良好的观察品质,逐步养成主动观察、善于观察的习惯,使初中数学教学更好地...
29.
浅谈兴趣教学法在初中英语教学中的运用
作者:
朱将
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
338-338
摘要:
在初中英语课堂教学中,根据初中生的年龄和心理特点,实施情趣教育不仅能提高教学质量,还能唤醒学生学习英语的兴趣。本文从利用具体物件、利用图片强化记忆、创设多种情景、开展游戏活动、运用信息技术等...
30.
在小学语文教学中如何恰当利用多媒体技术
作者:
杨宾宾
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
340-340
摘要:
当前,随着信息多媒体技术的不断发展,尤其是多媒体计算机这种集文本、图形、影像、动画、视频、声响、音乐等多种现代信息符号于一体的功能,以其无与伦比的形象性和科学性,在小学语文教学中发挥着越来越...
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软件:教学基本信息
刊名
软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
电子邮箱
rjjxzz@126.com
电话
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