软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 张雪洲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  9-9
    摘要: 教育部颁布的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》中,均明确指出,语文教学在培养、提高学生语言能力的同时,必须提高学生的思维能力、审美能力,提高学生的文化素养。为此,教师应...
  • 作者: 钮光华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  13-13
    摘要: 很多学生反映高中物理一学就会,一用就错,一放就忘。这说明学生对所学知识了解不深刻,掌握不全面。因此,教师在教学过程中不能操之过急,要正确引导,消除心理妨碍,对所学的知识不能要求学生一次到位,...
  • 作者: 卫亮亮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  51-51
    摘要: 口才作为当代中职学生走向市场和在市场中竞争的必备素质,日益显现出不可替代的地位和作用。然而,目前一些中职生存在语言表达能力差的现象,影响了他们的就业和发展。因此,加强中职生的普通话演讲能力的...
  • 作者: 夏颖
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  55-55
    摘要: 学生是学习的主人,在教学活动中要让学生主动地学、有兴趣地学,需要教师这个“导演”设计好场景,让学生来演。
  • 作者: 张丽霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  60-61
    摘要: 主动性教育和传统严格管理教育相结合,是新时代中职教育管理必然趋势。本文从知根知底,体贴入微;摆正心态,确定人生目标;以学治学,以学帮学;正视错误,知错能改;学校教育和家庭教育两手抓;实事求是...
  • 作者: 苑巍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  90-90
    摘要: 随着新课改的进行,创新教育逐渐被提到日程,培养学生的创新能力已经成为各个学科的重要任务之一。在英语教学中,我们要从传统的以讲授知识为主的课堂教学模式中走出来,建立以学生为主体的新教育观念,培...
  • 作者: 张文山
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  97-97
    摘要: 随着新课改的深入,人们越来越深刻的认识到创新已成为教育的灵魂,课堂教学毫无疑问成为创新的媒介,如何在课堂教学中求新?笔者认为“问”乃创新之源泉。自古以来,只有敢问敢求、善问善求之人,才会有学...
  • 作者: 申俊山
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  98-98
    摘要: 针对中学生现有的实际情况,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,在教学中真正渗透素质教育。具体地说,思想政治课教学改革应注意下列四个问题:长期以来形成...
  • 作者: 刘振红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  99-99
    摘要: 我国推行的素质教育,核心之一就是培养学生的创造力,而要培养创造力首先就要培养学生的思维能力。学生学习英语主要是通过思维去掌握语言的本质进而增强语感.因此在英语教学过程中对学生进行思维能力的培...
  • 作者: 杨燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  117-117
    摘要: 在初中历史课堂教学中,要取得良好的教学效果必须从五个方面入手:激发学生兴趣:提高教学艺术:指导学生掌握知识:启发学生运用知识:培养学生思维能力。这五个方面对提高历史课堂教学水平至关重要。
  • 作者: 郑桂玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  118-118
    摘要: 教学始于提问,提问是课堂教学中常用的一种教学方法。在语文课堂教学中精心设计提问,既是学生主体参与课堂活动的需要,也是教师主导作用发挥的需要。本文对多个案例的剖析,探讨了小学语文课堂中有效提问...
  • 作者: 康志国
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  123-123
    摘要: 物理是一门以观察,实验为基础的自然科学,要让学生学习初步的物理知识与技能,通过科学的探究,让学生初步了解自然界的基本规律,激发学生探索的兴趣,同时学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形...
  • 作者: 马彩红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  126-126
    摘要: 有位伟大的教育家曾经说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。古代教育家孔子也曾说过:“知之者不如好知者...
  • 作者: 刘书洲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  131-131
    摘要: 兴趣是开发学生智力的催化剂,兴趣也是促进学生求知欲望的强大推动器。无论是在课堂教学中,还是布置作业时,激发学生的兴趣就等于成功了一半。因此,在教学中培养学生的兴趣,是促使学生从“要我学”,转...
  • 作者: 高恩清
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  137-137
    摘要: 小组合作学习是在新课标新理念下的一种有效学习形武,它能充分发挥学生在学习过程中的群体优势,培养学生团结协作精神和主动参与学习的热情。通过小组合作能使学生独立不能解决的问题,通过多人合作集思广...
  • 作者: 李伟伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  141-141
    摘要: 新课改以来,新理念和新模式层出不穷,如何才能真正打造“自主”“高效”的课堂。笔者认为,语文是有生命的,只有用心去激发学生学习语文的兴趣,寓教于乐、于趣、于情、于境、于意,用心采用灵活多样的教...
  • 作者: 李明霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  172-172
    摘要: 情景教学法为强化教学效果、激发学生兴趣、培养学生创造力奠定了坚实的基础,是课程改革的需要。通过联系学生生活、借助教学辅助工具,创设和丰富教学情境,可以提高学生的学习兴趣,使教师的教和学生的学...
  • 作者: 申继涛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  175-175
    摘要: 随着电脑和网络的普及,现在很多家庭都已经享受到了科技带给我们生活的变化。随着社会科技的目新月异,学校教育已经把各种高科技慢慢引入到我们的课堂教学中来了。电脑和网络巳经改变了我们生活的很多方面...
  • 作者: 霍利香
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  184-184
    摘要: 随着现代科学技术的发展,多媒体计算机进入学校,这就促使教学手段、教学方法、教学内容和教学模式等产生了一次深刻的革命,为我们的政治学科教学带来了新的生机和活力。实践表明,以计算机为核心的多媒体...
  • 作者: 李玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  185-185
    摘要: 应用多媒体教学,并与传统教学手段有机结合,达到最优化的教学效果。目前中职学校教师运用多媒体教学手段的能力普遍偏低,课堂教学质量有待于提高。本文就中职多媒体教学的现状,指出了多媒体教学的意义,...
  • 作者: 张晓玉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  195-195
    摘要: 教育部颁布最新的《中小学信息技术课程标准》规定高中信息技术课的教学总目标是提升学生的信息素养。一直以来,信息都是人类社会重要的资源,而在当前的信息社会里,则显得尤为重要,所以培养学生的信息素...
  • 作者: 王进
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  216-216
    摘要: 作为一名小学语文教师,如何让我们的课堂在40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标。“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”,就是“高效课堂”教学理念的折射和反映。
  • 作者: 张新丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  226-226
    摘要: 做到师生融洽,精神放松,学生好学、乐学,他们在探索中体验了过程,体验了快乐。特别是作为一名地理教师,在教学中要更加注重培养学生的爱国主义情感,那么在平时的课堂教学中,驾驭教材,才能取得这样的...
  • 作者: 陈晋平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  234-234
    摘要: 小学美术课则是对学生进行审美教育的重要途径,而不是专业技术教育,它是人才素质的基础教育,是一项培养完整人格的教育工程,应体现全面育人观念,把人的发展作为教育的最终目的,这是追求美术教育最佳效...
  • 作者: 豆飞雪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  244-244
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,在小学数学教学中,教师对学生的要求已经不仅仅是“教学生学会”,更重要的是“教学生会学”。在新课程理念下,我在数学教学实践中,逐渐采用了让学生自学的方法。所谓自学能力...
  • 作者: 袁常红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  283-283
    摘要: 体育教师在体育教学中正确适时地运用体势语,抓住各种有效的信息,配合我们有声的语言,能进一步激发学生的学习兴趣和动机,调节教学过程,促进师生情感的交流,提高教学效果和质量。
  • 作者: 张云芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  290-290
    摘要: 06年大学毕业到现在,不知不觉我已经从教9年多,我经历过市里中学的教育模式,经历过乡镇初中的教育改革,每年都在教学一线奋战的我,总感觉力不从心。直到三年前来到我们潍坊实验中学,听了赵校长的精...
  • 作者: 赵理东
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  330-330
    摘要: 新课程标准的颁布和实验的正式启动,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路,时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专家型的教师,因此,l高中数学教师必须认真学习新课程标准和现代教学...
  • 作者: 杨霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  344-344
    摘要: 为了较为正确地了解幼儿园体育课运动量是不是符合幼儿身心发展特点,能否有效增进幼儿体质和健康,本研究采用分层随机抽样的方法在重庆市5所城市幼儿园共15个样本班当选取了90名幼儿,通过测查法对样...
  • 作者: 李涛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  349-349
    摘要: 在声乐领域里,中国的民族唱法不仅继承传统民歌唱法的精华,又大胆吸收美声发声法的特点,具有音域宽广、声音圆润明亮、咬字发音亲切、演唱风格淳朴优美等特点,声音贴近民族语言特点,演唱风格来源于生活...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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