教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 王智
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 学生要爱上作文,兴趣是最重要的因素.调动作文兴趣的途径有:阅读经典作品、观察思考生活、变换批改方式、开展各种活动.教师可常常应用这些方法激发学生写作兴趣,提高学生写作能力.
  • 作者: 马美珍
    发表期刊: 2013年4期
    页码: 
    摘要: 在教学中,教师如果遵循认知规律,运用核心词汇教学的方法,由浅入深,循序渐进,引导学生学会正确的词汇学习方法,提供高效的练习方式,可以提高课堂词汇教学效率,为学生的语言学习打下扎实的基础.
  • 作者: 甘华
    发表期刊: 2013年4期
    页码: 
    摘要: 读懂学生是实现新课程背景下课堂教学有效性的重要步骤.读懂学生需了解学生的心理特征,认知发展规律的水平和已有数学活动的体验和经验,学会读懂学生思维.
  • 作者: 罗烈明
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 初中化学是化学教育的基础,而实验教学是化学学习的灵魂,是学好化学这门自然学科的关键.教师可从激发学生兴趣、分组实验、家庭小实验、多媒体教学等方面实施有效的化学实验教学.
  • 作者: 吴凤英
    发表期刊: 2013年4期
    页码: 
    摘要: 面对着自尊心强却缺乏自觉性的孩子,要使管理达到一定效果,需要在教育中加入爱的元素.发挥爱的教育在班级管理中的作用,应该着重从身教、关爱、尊重等三方面入手.
  • 作者: 茅松娟
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 陶行知是伟大的人民教育家,也是著名的音乐教育家.他重视音乐等艺术教育,培养人的“艺术的兴趣”;主张“音乐教育要从小抓起,培养人才幼苗”.在音乐中应培养幼儿用自己的声音、自己的身体与其进行“对...
  • 作者: 王香
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 实现小学音乐课程标准的途径是多种多样的,而且不同的途径也存在着互相补充、互相促进的作用.在小学音乐课堂上,通过信息技术的运用,可以提供给学生许多接近真实的情境,让学生感受到更多的新事物.
  • 作者: 苏慧明
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 合理运用现代教学技术进行音乐教学已经成为音乐教学改革的重要内容.多媒体技术的科学应用可以促使学生能够在“听”中欣赏音乐,逐步实现音乐教学模式创新.多媒体技术的应用还可以促使学生能够在“想”中...
  • 作者: 王春燕
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 在教学过程中,不断给予学生肯定的评价,提升学习成就感,保持长久持续的学习动力是关键.教师可以从课堂教学、语言实践、学习目标、学习策略和评价优化等五个方面来提升学生的学习成就感.
  • 作者: 宋笠苹
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 新课程理念倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.这就要求教师在语文教学中让学生合作学习,提高语文素养...
  • 作者: 吴建
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: “养成留心观察周围事物的习惯”是新课程标准在写作方法方面提出的具体要求之一.在作文教学过程中,教师可试图从方法准备、词汇准备、对象选择等三个方面破解观察习惯培养的难题,让学生的习作真正“我手...
  • 作者: 张明
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 语文是义务教育阶段的一门基础学科.在语文识字教学过程中,教师可适当利用多媒体辅助教学将声音、文字、图画动画挂、视频有机组合,化静为动、化难为易,并利用网络使学生感受到识字的乐趣,提高学生的学...
  • 作者: 龙卫民
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 随着时代的发展,素质教育的实施,写作教学的重要性日益凸显 . 搞好写作教学,最重要的就是需要教师有创新精神,教师的学识与修养、宽容与尊重、理念和教学对创新起着决定性作用.
  • 作者: 杨向明
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 社会发展不能离开人文精神和科学精神的有机结合,人文精神是引领社会主要发展的航向标,在高中语文教学中强调人文关怀的渗透有着非常重大的意义,它对高中生的成长、对提高高中生的个人修养和人文修养有积...
  • 作者: 汪小美
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 课堂教学应动静结合、张弛有度,才能让学生真正成为课堂的“主人”.教师应从“课堂秩序静得下来,课堂节奏稳得下来,教学过程沉得下来”三个方面来掌握如何处理好教学过程中的“动”“静”的关系.
  • 作者: 黎薇
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 教师的课堂评价语是指教师对学生的课堂表现做出的评价.在日常的英语教学中,教师及时对学生做出准确的评价,对学生情感态度的和谐发展起着重要的作用.
  • 作者: 汪彬
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 小学生对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果.英语学习,兴趣为先.教师一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面也要...
  • 作者: 唐金霞
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 在英语教学中,语法是其中的一个重要组成部分,但英语语法教学呼唤启智性的课堂教学.在日常的语法教学中,教师可以尝试采用游戏活动、创设情境等方法进行启智性教学.
  • 作者: 刘秀红
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 小学数学教学实施创新教育要体现在教育观念的转变上,渗透在教学活动中.良好的师生关系、精选思维材料、调动学生积极性,是教师培养学生的创新意识、发挥学生的主观能动性和创新能力的有效举措.
  • 作者: 唐宇玲
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 应用题教学是培养学生运用所学的数学知识解决实际问题能力的重要途径.在小学数学应用题教学中,教师要帮助学生更好地理解题意得出解答,需借助一些直观形象的图片,创设能引发学生兴趣的教学案例、教学设...
  • 作者: 熊奇辉
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 新课程要求以学生为本,着力培养学生自主学习能力,合作探究的学习习惯,培养学生的创新思维与创造能力.教师应充分认识把课堂还给学生的重要性,从相信学生、构建开放的课堂、培养学生良好习惯、精心引领...
  • 作者: 何菊红
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 创设有效的数学问题情境,是初中数学实施主动有效教学的重要手段之一,它有助于激发学生数学学习兴趣,发展学生数学学习能力.教师在采取多种策略创设问题情境时,应遵循主动、有效的原则,重在启迪学生对...
  • 作者: 张萍萍
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 教小学生懂礼貌,就是培养孩子礼貌待人.教孩子讲文明、懂礼貌的过程不是一朝一夕就能完成,涉及的内容也比较广泛.主要依靠教师的教育和学生自己从外界的吸取.学生有了礼貌,教学才有理想的效果.
  • 作者: 施东升
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 幼儿的语言发展和绘画活动紧密相联,幼儿语言表达能力水平的发展离不开丰富的想象力,丰富的想象力又能促进幼儿画画水平的提高.在幼儿的绘画活动中,教师应该把绘画教学和语言表达训练紧密结合起来,用绘...
  • 作者: 黄敏勇
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 小学生天生爱游戏.在小学体育教学中,教师要善于根据小学生的年龄特点,结合教学内容创设游戏化的学习情境,给学生创造一个轻松、愉悦及快乐的学习环境,从而激发学生学习体育的兴趣,实现体育教学的有效...
  • 作者: 徐裴
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 音乐教育核心是审美教育,通过校园育人环境建设和音乐教育来培养学生感受美、理解美、鉴赏美、表现美和创造美的能力.音乐的育人功能是在不知不觉中逐渐加强对学生长期的音乐熏陶,能使学生在思想意识、思...
  • 作者: 付晓梅
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 启发式教学法符合新课程要求,有利于改变历史课堂现状,有利于中考开卷考试,有利于培养学生的能力等.依据学生个体特征,可创造出多种多样的启发方式:正面启发,逆向思维启发,情景启发,发散性思维启发...
  • 作者: 陈英 邓书云
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 良好的学习品质对学生的学习具有关键性作用.要努力培养学生的优良品质,数学教师可以从帮助学生树立学习目的,激发学生求知欲,培养学生的毅力和正确的学习态度等方面入手.
  • 作者: 董海燕 万克夫
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 长期以来,我国《中国音乐史》课程的教学情况不尽人意,教学模式有待改革.在教学内容的组织方面,应该围绕基本内容和重点内容组织教学,固本强基,同时增补和加强中华人民共和国音乐史的教学,适当开展专...
  • 作者: 吕雪琴
    发表期刊: 2013年4期
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    摘要: 责任教育是素质教育的支托,把责任教育纳入到中小学的课程建设之中,是教育人的责任.小学生责任心培养综合实践活动课的开设,应该确定课程目标,开发并实施课程内容并抓好评价.

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
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