培养学生学习成就感的五个策略

• 作者: 王春燕
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 医学
• 关键词: 成就感 小学英语教学 学习动力 英语兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

在教学过程中,不断给予学生肯定的评价,提升学习成就感,保持长久持续的学习动力是关键.教师可以从课堂教学、语言实践、学习目标、学习策略和评价优化等五个方面来提升学生的学习成就感.