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中学数学研究(华南师范大学):下半月期刊
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中学数学研究(华南师范大学):下半月2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
中学数学研究(华南师范大学):下半月
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投稿
《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的,以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物,是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务,为广大的中学数学老师和中学生服务,为全面普及和提高全社会的数学水平,为培养合格的社会主义建设人...
更多
主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
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0
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目录
1.
初中数学教学渗透心理健康教育的方法研究调查报告
作者:
课题组
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
2-6
摘要:
一、课题提出 教育部新颁布的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订版)》(下文简称《心理健康纲要》)中明确指出:心理将康教育的目标是提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上...
2.
“微课”在初中数学教学中的实践探索
作者:
魏炜
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
7-7
摘要:
微课是一种直接面向学习者的新型学习资源,被广泛地应用于教学环境中.在中学数学教学中,"微课"的核心是录制教学视频,同时它还包含与教学主题相关的素材、PPT、教学设计与练习题等,它们以一定的呈...
3.
基于数学活动经验探究n边形的内角和
作者:
房香玉 文东 李昌勇
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
8-10
摘要:
1.设计基础随着《新课标》的推行与考试方式的转变,以培养学生的发现思维能力与解决问题能力作为新的重点[1],而"归纳猜想证明"这一思维方式作为培养学生这两方面能力的一个有效途径.所谓"归纳猜...
4.
最短问题——一个模型的成长过程
作者:
张义龙 李卫星
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
11-15
摘要:
学情分析:最短路径问题从本质上说是最值问题.学生对利用轴对称模型知识求最值有初步的了解,但认识片面,停留于表象的回忆,知道一些基本的简单题型,对复杂很难提取模型的要素,同时对学过的知识没有经...
5.
运用互动教学,展精彩于初中数学课堂
作者:
秦燕飞
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
16-16
摘要:
新课改的背景下,教师的教学中发生了翻天覆地的变化.不再像传统教学那样,以单向灌输为主,单纯地让学生死记硬背.而是更注重发挥学生的主体地位,开展双向教学.在初中数学教学中,教师要善于引导学生开...
6.
以练导思 培养创新——新课程下初中数学有效课堂构建探索
作者:
孙杰
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
17-18
摘要:
学生获取相关信息、提高自身综合能力以及形成一定的思维,需要通过课堂教学来实现.然后,课堂教学毕竟有其时间限制,如何通过最少的时间让学生获取并掌握最大的信息量,从而得到进步与发展是目前中学新课...
7.
数学课堂莫让“板书”再坐“冷板凳”
作者:
薛梅
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
18-19
摘要:
近日,笔者所在学校开展了一场粉笔字板书比赛,在信息化教学推崇备至的当下,这一活动引发了大家的广泛热议:是对信息化教学的颠覆还是补充?是传统教学方式的回归还是矫正?抑或是教师工匠精神的重拾与传...
8.
课标分解理念下的数学教学研究
作者:
夏小强
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
20-21
摘要:
1.问题的提出课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,包含知识与技能、过程与方法、情感态度价值观目标.课程标准的语言比较抽象,指向宽泛,因此,有必要对...
9.
在数学教学中巧用类比思想,化繁为简
作者:
李瑞珍
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
22-23
摘要:
《数学课程标准(2011版)》指出:数学教学活动的本质要求是培养良好的数学学习习惯,让人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.良好的数学教育不仅要让学生理解和运用一些数学...
10.
为学生架一座可以通往远方的桥——利用二次函数求图形的最大面积教学反思
作者:
郝秀銮
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
24-24
摘要:
《图形的最大面积》这节课的教学目标,是利用二次函数的最值求平面图形的面积的最值问题,是整个初中数学最难的一个教学内容,也是相当一部分孩子,整个高中也无法解决的一个难题,特别是给定区间的最值问...
11.
提高初三数学复习课实效性的几个思考
作者:
全水兴
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
25-26
摘要:
复习课是数学教学的重要部分,区别于新授课它具有重复性、概括性、系统性、综合性和反思性,这种课既能加深学生对知识的理解,加强知识的纵横联系,又能提升知识综合应用的能力.过去的一些课堂教学,尤其...
12.
依托教材建模 解答中考线段最值问题
作者:
王伟
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
27-28
摘要:
线段的最值问题一直备受中考数学的青睐,笔者梳理近年来全国各地的中考数学试题,都可以在试卷中找到线段最值问题,同时,对初中生来讲最值问题也是一个难点,而且在中考试卷中线段最值问题往往和其他知识...
13.
只有有的放矢 才能取得实效——谈谈如何上好数学试卷讲评课
作者:
崔旭霞
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
29-30
摘要:
试卷讲评课是一种常用的重要课型,通过试卷讲评课可以帮助学生对已学知识的巩固和深化;能澄清学生在某些方面认识的模糊,完善学生的知识框架和思维体系;也是再学习、再巩固的过程.在实际教学中,试卷讲...
14.
巧用表格分析法解一元一次方程应用题
作者:
张河源
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
31-33
摘要:
一元一次方程应用题是七年级数学学习的基础,也是学生学习的难点,问题中涉及到的数量较多,应该遵循"分散难点,各个击破"的原则进行教学.笔者通过长期的教学实践,发现借助表格分析法可帮助学生更好地...
15.
用一次函数观点重审行程问题
作者:
朱爱平
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
33-36
摘要:
行程问题在中考中一直是热点问题,题型的变化也比较大,学生的得分率不高.分析原因应该有很多,一个关键的原因是问题的呈现方式比较复杂而且抽象又多变.而老师能否把复杂的问题简单化,设置层次把问题进...
16.
与二次函数有关的图形存在性问题研究
作者:
李虹 赵爱华
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
37-39
摘要:
二次函数是初中数学数与代数中的核心内容,为学生后续学习提供知识与方法上的储备,其图象抛物线本身具有很好的性质,如,对称性,增减性,最值性,凹凸性,同时,抛物线上的点可以坐标化,为通过"数"来...
17.
操作活动型试题的解法探究
作者:
汪烨
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
39-43
摘要:
操作活动型问题是指一类通过实际动手操作或心智操作来获得感性认识,构建数学知识,以达到动手、动脑为目的的一类数学问题.它所涉及到的情景任务、结果等都与某种操作有关、其问题模型可以表述为:
18.
初中学生数学解题反思能力的培养策略
作者:
林秀红
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
43-45
摘要:
著名数学教育家波利亚说过":数学问题的解决仅仅只是一半,更重要的是解题之后的回顾."曹才翰先生认为,"培养学生对自己的学习过程进行反思的习惯,提高学生的思维自我评价水平,是提高学习效率,培养...
19.
回走寻常路,类比出新知——由一道高考模拟题的讲评引发的思考
作者:
郭施敏
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
46-48,F0003,F0004
摘要:
对于一些数学问题,如果看到解答会恍然大悟,可是会感到解法不自然,而且不能举一反三,在同类题中进行结论或者方法的推广;但如果从已有知识出发,进行类比、变式、迁移,重视挖掘知识间的横向与纵向联系...
20.
“函数初步知识”教材分析及重难点突破
作者:
刘钰
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2016年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
1.不同版本教材对于“函数初步知识”内容的编排位置 函数是第三学段代数部分的重要内容,它不仅是后继学习数学的基础,同时在物理、化学等自然学科中有着广泛的运用,在解决生产生活中的实际问题时,...
中学数学研究(华南师范大学):下半月基本信息
刊名
中学数学研究(华南师范大学):下半月
主编
吕杰
曾用名
主办单位
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
主管单位
华南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-4164
CN
44-1140/O1
邮编
510631
电子邮箱
m-math-yj@scnu.edu.cn
电话
020-852113
网址
地址
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
中学数学研究(华南师范大学):下半月评价信息
中学数学研究(华南师范大学):下半月统计分析
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