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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 剪纸教学是小学美术中的重要内容,也是我国传统文化的一部分,对我国文化的发展具有重要作用。因此,对小学美术剪纸教学的传承与创新进行分析意义重大。
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2. 浅谈初中语文作业的设计刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作业作为教学重要知识练习、巩固与运用的载体,是其课堂教学活动的延伸与深化。此文以初中语文作业设计准则为切入点,就其在高效课堂构建中的设计与运用该方法,进行细致的探讨研究,期望为促进学生学习效...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,构建完善的书法教育体系是培育社会主义核心价值观的重要途径。为扎实推进书法教育发展,需加强规划管理,构建培训体系,打造教师队伍,创新教研模式,搭建交流平台...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作为时下最为基本的教育主题,我国的教育学者就智慧的教育和教育的智慧进行了理论上的分析研究和教育实践的深入探索。通过不断的探讨和实践,教育工作者取得了这一领域的诸多成果。智慧教育和教育智慧是相...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着互联网新媒体的迅猛发展,微信课堂正改变着大学生的学习、生活和思维品行。微信平台走入校园是诸多公众平台的实现方式之一,它以碎片化阅读、推荐、订阅、点评、转发、分享等功能成为大学生们获取信息...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着新课改的实施,语文阅读教学形式上变得开放、灵活、多样;但遗憾的是有些教师只在整体感知上'发力',而忽视了对文中最基本字词句的'观照'。在此,本人结合自己的教学实践,浅谈自己在教学中是如何...
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7. 多法并用 自主识字刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 识字是阅读和表达的基础,培养学生自主识字能力须做到多法并用:激发兴趣,调动内需;教给方法,轻松入手;拓宽途径,提升素养;阅读运用,巩固提升。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 因为信息技术水平的进步、教育观念的深层次变化,初中语文课堂教学模式也呈现出了日新月异的局面,其中自主性学习的提倡便是新局面中令人欣喜的景象。在初中语文新课程标准里面也明确指到:语文课程要侧重...
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9. 课外阅读的实践探索刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 提高语文成绩是家长、学生、教师的共同愿望,但是在应试的背景下,大多数人违背了语文学习的规律,忽视了通过阅读来提高语文素养,提升语文能力,偏离了提高语文成绩的正确途径。通过调查取证,中学生普遍...
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10. 高中数学教学中高效课堂的构建刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 长期以来,很多学生在高中数学的教学过程中,所取得成绩非常的不理想,同时,课堂的教学效率也不高。在新课改的背景下,高中数学越来越注重高效课堂的构建,提升课堂的教学质量和效率。因此,本文主要通过...
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11. 高中数学中三角函数的教学技巧刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在高中数学教学中,三角函数占有重要位置。三角函数包含的内容众多,有许多种类的公式,并且在解题思路方面也是非常灵活,如果学生能够理解掌握相应的三角函数知识,那么对于高中的数学学习将会有很大的帮...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着社会的不断发展以及素质教育的深入,我国教育部门以及初中院校越来越注重初中数学教学方法的优化。数学是一门逻辑思维比较强的学科,在学习该类学科时,不只要学会理解书本内容,还要通过这门学科的学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学属于逻辑性与系统性都很强的学科,旧知识是新知识的基础,新知识是旧知识的延伸。在小学数学课堂教学中,教师应充分利用所讲知识,积极将新旧知识联系起来,引导小学生顺利实现数学知识的迁移,进而提...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 新课程标准提倡自主、合作、探索的学习方式。合作学习作为教学的一种重要组织形式,笔者阐述自己对合作学习的理解与认识,进一步提出了合作学习的有效组织与实施策略。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 近年来,教育工作者越来越重视对学生的思想品德教育,与此同时,各种关于思想道德课程的教学方式的问题相继出现,经过实践证明,将翻转课堂教学模式应用到思想品德的教学当中去,更能推动思想品德教学事业...
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16. 浅谈互动教学法在历史课堂中的运用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着课改的深入,课堂互动越来越受到重视,文章主要从良好的师生关系、教学程序的优化、关注与倾听、课后反思四个维度来阐述互动教学法在历史课堂的运用。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在传统的教学模式中,教师对学生评价一直都是看结果不看过程。教学改革实施以来,教育部越来越重视对学生的真实性评价。此文针对高职英语听说课程教学实施真实性评价体系,并制定了相应的评价标准。针对每...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当今时期,网络技术在我国教育领域中实现了普遍的运用,有效地提升了课堂教学质量。在全新的时代背景下,高职英语翻译教学同样需要加强网络技术的运用,提升高职毕业生的翻译及时间能力。希望此次研究能够...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 电子商务英语的教学目标,是为企业输送基础知识比较扎实、实践应用能力较强的电子商务英语人才,满足社会对电子商务英语人才的需求,进而推动社会经济的发展。跨境电商的迅速发展,对电子商务英语人才提出...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 足球是一项世界性的体育活动,国内喜欢足球运动的也大有人在,但是国内足球行业的发展状况实在令人担忧,究其原因,足球教育问题是引发当前国内足球现状的重要原因。国内教学一般都重视知识的传授,对体育...
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21. 巧用校本资源 点亮美术创意刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 美术学科特别重视对学生个性与创新精神的培养,低年级是学生创意活动的活跃期,笔者以学生为本,从实际入手,深入开发课程资源,引领学生在开放的课堂中,创造性运用各种工具、媒材,用创意点亮智慧的火花...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 幼儿音乐教育是基础艺术教育的重要组成部分,随着新课改的范围逐渐扩大,形式日趋多样,关于幼儿音乐教育的改革也被提到了一个新的高度。目前,关于幼儿音乐教育的重要性研究观点较为一致,但是在具体实施...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 进入新世纪后,高职院校经过了快速发展,校企合作、工学结合的培养模式已经有了显著成效。以江苏建筑职业技术学院暖通专业为例,分析推行现代学徒制必要性,找出推行现代学徒制面临的问题,探索推行现代学...
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24. 浅谈高职高专学生素质教育刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着职业教育的蓬勃发展,社会对高职高专学生有了更清晰的认识。同时,对高职高专学生的要求也不断提高。为了确保他们毕业之后能够满足企业用工需求,高职高专院校除了要加强对其专项技能的培养,还要加强...
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25. 中职语文教学中课堂外延的拓展策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 语文的外延就是语文课堂的外延,在中职语文教学活动中,适当联系生活,拓展主题,处理好课前与课后、课内与课外、书内与书外的关系,全方位、多角度地营造语文氛围,让学生在潜移默化中学习语文,能够拓宽...
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26. 浅谈医学生职业素养的培育途径刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 医学是关乎民众生命安全健康,具有很强的专业性,对国家发展有着至关重要的核心意义,而医学教育则是培养医学人才的唯一途径。在当今医学人才愈发匮乏的社会环境下,对于医学生的培养是教育领域最为重要的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着我国市场的变化和经济的快速发展,我国在广告设计方面的人才需求日益增加,但很多职业院校培养出来的学生并不能很好的胜任广告设计方面的工作。本文认为,在中职院校的广告设计课程教学中,应以市场为...
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28. 提高幼儿园教学活动有效性的策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前,很多幼儿园由于预设的教学目标空虚不实、教学过程缺少智慧的生成、教学活动的展开浅尝辄止,致使教学活动出现低效、无效甚至负效的现象。本文从三个方面对提高幼儿园教学活动的有效性进行了探讨,认...
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29. 《当代教研论丛》投稿指南刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： <正>《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、主办的教学研究学术期刊。大16开本,月刊,每册定价20元,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517。邮发代号:14...
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30. 当代教研论丛刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2017年4期页码:摘要： <正>荟萃教研成果引领课程实践办刊宗旨贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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