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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 当前我国与俄罗斯处于战略合作伙伴关系,两国之间的政治经贸往来十分密切,在一带一路战略的背景下我国高校俄语翻译人才培养的规模与质量也迎来了重大的挑战与机遇。习近平总书记在2017年访俄期间,提...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在传统的小学音乐课堂上,由于教师教学理念和教学方法的滞后,课堂教学效率不是很高。通过游戏教学法在小学音乐课堂上的导入,可以有效活跃课堂教学氛围,营造出寓教于乐的良好课堂环境,让学生玩出精彩、...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课程思政是一种新型的长效运行机制与协同创新机制,在高校专业课中引入思政建设,在对大学生进行知识传播的过程中进行价值引领,从而真正实现教育育人,促进体制的改革,推动理论建设。无机化学是高等院校...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 伴随新课程改革要求以及贴近我校物理教学实际,有针对性地提出组建课堂演练本教学环节。通过一段时间教学实践与检验,发现对于中等偏上学生有很好的效果,对学习存在障碍的学生有一定的拉动作用。对此种教...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 翻转课堂教学模式在高校专业课程教学中的应用,能够转变老师和学生在课堂上的角色,充分发挥出学生的课堂主体作用,但是高校翻转课堂教学模式的应用也存在一些亟待解决的问题,文章在此基础上,对翻转课堂...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 我国已有200余所本科院校向应用型高校转变,创新教育是高等教育的重要内容,应用型本科院校创新创业教育对我国人才的多元化发展以及市场经济的发展具有促进作用。文章介绍了应用型本科院校创新创业教育...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教师的亲和力是教师的基本素质之一,亲和力的高低往往会影响教学质量和学生情绪。提高教师的亲和力最基本的要求是对学生真诚的爱,其次是教师要具有广博的知识,再次是在教学过程中应当将理论知识与实际相...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在小学语文教学中,语文素养的形成与发展是其目标之一。在小学语文学科核心素养之中囊括了语文知识、学习方法、认知能力、语文积累等多项内容。教师应该多关注核心素养下的小学古诗文教学,这样才能够让学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随文练笔是小学语文教学的重要教法之一。在实践操作时,教师要发动学生展开多重训练,让学生在仿写、续写、扩写、创编等读写训练中形成语用能力。随文练笔,指向语用的有效'落点',体现崭新阅读教学观念...
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10. 浅析中学语文良好课堂氛围的创设刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课堂氛围是教学中产生的集体心理气氛,是提高学生学习效率、激发教师教育热情、增强师生沟通联系的重要条件。当前中学语文课堂氛围存在教师的管理者角色定位、教育方式缺乏自主性、技术落后于实际需求等问...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 培养学生的朗读能力是语文教学当中的基础和关键,但是许多小学语文老师在教学中却对学生这方面的能力培养程度不够重视,且在方法上面还有很多缺漏与不足。针对现状和问题,文章针对目前小学语文教学中学生...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 培养小学生的语言文字运用能力,是培养小学生语文与其他学科自主学习的基础能力。文章从语用实践的语境创设及其意义视角切入,研究在美文欣赏策略、语言趣味体验策略与各种体裁创作等策略的支持下,语用启...
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13. 高中数学课堂教学有效提问的策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学习是一个做学问的过程,发问和解决问题是学生思维发展的重要过程,高中数学比较抽象,对学生的逻辑思维要求高,学生若是不说出自己的问题,教师就不知道自己的讲解是否有效。为使有效提问落到实处,教师...
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14. 小学数学课堂中渗透模型思想的策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课程改革特别强调在小学数学教学中渗透模型思想,注重传授解题思想,培养学生实践能力和创新精神,从而积累数学实践经验,领悟数学推理,提高数学素养,并为学生终身发展打下基础。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： '学习目标自定法'的教学策略的实施,会使学生在学习上更加具有主动性、自主性,更加明确学习活动的目的,从而养成良好的学习习惯,提高了高中生物课堂教学的有效性。
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16. 高中生物设计实验思路类解题策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 对所探究的相关实验对象施加合理的系列影响,依据所提供的材料及用具,对实验对象施加系列影响。将实验体系置于适宜条件下培养,一段时间后,分析检测结果,得出结论。
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17. 初中生物探究式教学方式思考刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着教育改革的深入,教学手段和教学方法也得到了一定的创新和提高,经过广大教育工作者的不懈努力,摸索出了许多高效的教学方法,其中,探究式教学方法就是一种非常典型的教学方法。在初中生物中运用这种...
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18. 优化初中历史合作学习的行与思刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 初中历史课程的改革作为新课标改革中的重要内容,其关系到初中历史教学的质量和成果。初中历史在其教学工作中,单一的遵循课程内容对学生进行教学的方式,与提高教学质量的目标有着本质的矛盾,因此结合新...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着核心素养的深入发展,高中政治教学方法也有了新的改变,合作学习法的引入将学生对于政治的学习兴趣激发出来,让学生能够主动地参与到高中政治学习中,并且提高了教学的质量,让学生能够得到更全面的发...
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20. 品德与社会学科落实道德教育摭谈刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 小学品德与社会学科是帮助儿童养成良好道德品质的主阵地,老师在教学过程中应该让学生成为道德成长的主体,教师的课堂教学要以学生为主体,把握好道德教育的切入点,创设学生喜闻乐见的课堂形式,凸显活动...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 当今社会进入了'互联网+'时代,计算机技术和信息技术走进课堂,对我国教育课堂教学效率有效地促进。与此同时,在高中阶段信息技术有关核心素养的教学中也存在些许问题,文章就对'互联网+'时代高中信...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 微信是近年来非常流行的社交软件,它对人们的生活渗透非常深,微信平台里面有许多高质量的文章转载,方便人们的阅读,一方面提升了阅读质量,另一方面又拓展了阅读视野,丰富了人们的阅读材料来源。课外阅...
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23. 微课在高中有机化学教学中的思考刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 微课作为一种以现代互联网技术为基础的新型教学越来越受到大众的关注,对于高中有机化学教学来说,微课的运用能有效提高课堂效率和教师教学质量。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着素质教育的不断发展,以学生为中心的教学理念深入到教师的日常计划和工作中,教学内容和实践过程凸显了学生的主体地位,体现了生本教育理念在小学信息技术课堂的实践应用。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 互动式教学模式基于和谐、自由、平等的教学环境下,充分激发了学生学习欲望,有效训练了学生的听、说、读、写的能力,还提高了拥有独立的英语思维能力和实践能力。
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26. 试析高中英语有效阅读教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 当前高中英语阅读最大的变化是其教学层次越来越注重语言层面的培养,因此,高中英语教师在英语教学实践中都十分重视加强阅读教学,将阅读教学作为重中之重,积极探索运用新的教学方法来促使学生提高阅读能...
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27. 互动式教学在高中英语课堂中的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课堂教学中的师生互动一直是教师开展有效教学的重要策略,但部分教师只重视将知识传授给学生,却不重视与学生之间的互动交流,使得学生无法在课堂上深度交流。尤其是高中英语教学,学生会因为语言和文化差...
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28. 认知心理学下的对外汉语教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 本篇论文通过阐述对外汉语的教学的特殊性和差异性,从认知心理学的角度下,结合自己的教学经历,提出对外汉语教学的建议,希望以此来改进教学方法,提高对外汉语教师的教学能力。
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29. 高中音乐课堂教学艺术技巧分析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种素质类学科在学校教育中也越来越受重视。因此,做好高中音乐课堂教学艺术技巧十分关键。文章首先分析了高中音乐教学中存在的问...
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30. 浅析绘本在幼儿美术教学中的运用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着国民经济的不断增长,幼儿教育的不断改革,社会各界开始高度关注到幼儿艺术教育问题上。因此,幼儿教师在美术教学中要充分发挥出绘本价值作用,通过将绘本与美术教学结合在一起,能够最大程度激发幼儿...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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