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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课标改革下的美术教学更加强调创新化的教学探索思路,力求通过对本土文化资源的不断挖掘,充分融入和借鉴到小学美术课堂的教学之中,从而突破传统教学中枯燥、乏味和单一化的教学模式,为美术学科教学质...
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92. 基于课堂问题的教学评价维度初探刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 重视课堂教学质量的前提是关注现有的教学现象尤其是出现的教学问题。重视教学评价的过程及其评价的标准,并积极寻求有效的教学评价体系具有重要的现实意义。有效的教学评价体系不仅可以提高教学效果,也可...
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93. 谈高职德育和职业素养教育的融合刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高校教育发展到今日,已经从传统、单一的理论教学转变为推动学生全面发展的素质教育。在高职德育教育中融入职业素养教育,已然成为高职德育教育的新思路,可以有效培养学生高尚的职业道德。文章就高职德育...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 初中生年纪大多在十四岁左右,正是培养其意识和认知的重要时期,教师要充分发挥初中道德与法制学科的教育作用,给予学生正确的指引,帮助学生树立正确的道德与法治观念,让学生明确法律的界限,做有道德的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教师在教学过程中进行适当反思能够使自身的教学方法得到优化,可以由以往的'经验型'向'学者型'进行转变。由此,在反思时,教师需要从多方面考虑,选择最佳的反思教学途径,从而使得语文教学的质量得以...
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96. “指向写作”的阅读教学之探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 阅读与写作都是小学语文教学中的重头戏,却相辅相成,不能照此失彼。许多教师在阅读教学时注重对文本的剖析,却忽视作者的写作方法和情感表达。如何做到读写结合呢?本文就阅读教学中进行'指向写作'展开...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 当前,小学语文阅读教学中,教师教学行为与学生阅读行为呈现出不同的实践问题,对学生阅读素养的发展产生不同的影响。基于此,从教师、教材、学生三个纬度进行归因分析,从而探寻当前语文阅读教学的发展特...
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98. 小学语文阅读教学中的朗读技能训练刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学习语文有很多种方法,而朗读就是其中运用较多、效果较好的一种。学生们可以通过朗读来融入文章,理解文章的主要内容,对文章中表达的情感有深刻体会。'重视朗读不分年级,每个年级的小学生都需要重视朗...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课改的不断推行,高中数学教学内容也不断丰富,同时教学形式也应当随着教学内容的更新而不断改变,这就要求教师在有限的时间内以更加高效的方式进行教学,但是如何有效进行教学创新一直是教师应当探...
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100. 小学数学空间观念的培养策略探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 数学新课标下,小学数学教学中愈加重视学生空间观念的培养,以此帮助学生更好地掌握数学相关知识,同时还有效培养学生创新精神与实践能力。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课程改革提倡实现算法多样化,激发小学生发散思维,要运用多元化教学方法来提高小学数学教学质量。然而当前小学数学教学中存在数学计算过度追求多样算法、教学方法缺乏有效性等情况,需要通过提高算法多...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课程改革教学的推行,现阶段的高中生物教学中越来越重视教学模式的创新,概念图教学属于现阶段发展较为迅速的一种教学策略,能形成完整的生物认知结构体系,引导学生们开展高效自主的学习,促进教学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 传统教学模式下,历史与社会教学往往是教师一个人'独领朝纲',学生只是充当'听众''观众'的角色,导致课堂死气沉沉,学习积极性较差,且这种教学模式难以培养学生思维能力,这完全背离了新课改的要求...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 创客运动与教育的碰撞,生成了创客教育理念,这一理念正在改变着传统教育组织、教育模式、教育形式、教育方法。对此,文章着重分析创客教育的概述,论述小学生创客教育学习活动的设计思路,提出小学生创客...
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105. 小学综合实践活动课程实施的评价研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 综合实践活动课程作为素质教育理论指导下的必修课程,是教师需要予以重视的课程,这类课程目标明确、规划细致且重视学生个人能力的调动和发挥,是学校校本课程开展的必要方式。文章主要探究小学综合实践课...
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106. 浅议高校教师职业道德修养的践行刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教师是高校的灵魂,是教书育人的主力军。践行高校教师职业道德修养具有重要意义,高校教师职业道德修养关乎高校教师伦理道德与职业道德的建设,在教学实践过程中提升高校教师职业道德修养势在必行。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 作为教育的一大热点议题,翻转课堂在高职院校课堂教学中的运用也是见仁见智,各种观点莫衷一是。文章立足高职院校教学实际,对翻转课堂的具体应用进行分析研究。从翻转课堂引入高职院校教育的必要性分析入...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新高考改革的总体目标是促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平。在此背景下,高中校长怎样响应改革要求,构建新型教学管理思想,充分发挥各方面教育资源,进而有效提升学校整体教育质量。
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109. 思维导图在高中英语阅读教学中的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 思维导图下的高中英语阅读教学现已成为当下最热门的讨论话题之一,这一概念其实是由记笔记的方法中演化而来,让学生在阅读的静态过程中也能够形成一张完善的思维逻辑图,使之能够摆脱繁乱的记忆。因而,为...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 英语是初中阶段的重要学科之一,教师应当认识到英语阅读的重要性,'核心素养'和'情境教学'是当今教育界探讨的一个热点话题,在英语阅读教学中,也应当注重对于学生核心素养的培养。文章谈一谈如何在初...
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111. 如何运用微课构建初中英语高效课堂刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 将微课应用到初中英语课堂中,一方面可以给学生耳目一新的感觉,另一方面利用微课有助于整体教学质量的提升。文章从微课的优势,探讨如何利用微信构建初中英语高效课堂。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 近年来在高考英语试卷上出现的新题型——读后续写式的习作要求越来越成为高中英语教师教学关注的重点,他们不但肩负着努力钻研这类题型的出题规律、解题技巧和得分方法,更为重要的是,教师应当在新课改下...
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113. 当代教研论丛 荟萃教研成果 引领课程实践刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 办刊宗旨贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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