中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
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中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
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7
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  • 作者: 张立平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  3-3
    摘要: 就坡下驴,顾名思义,就是给个台阶让人下来的意思.以往,遇到学生有违纪行为时,批评、惩罚是惯用的手段.其结果是 学生伤心,教师灰心,真是“两败俱伤”,管理效果不理想.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  5-5
    摘要: 根据十八大精神,教育部启动了高中课程方案和高中课标的修订工作,明确提出学科核心素养这个理念.2016年底即将 颁布的《高中新课程》重点增加了学科核心素养的内容以及具体的质量评价标准,把学科核...
  • 作者: 徐义庆
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  6-7
    摘要: 当前中学教学、管理模式并未充分挖掘学生潜力,学生的学习能力、学习成绩、综合素质还可以提高,所需的是科学的管 理方法、教学方法、学习方法..但由于种种原因,目前中学在各环节都缺乏改进创新.
  • 作者: 廖兴為
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-9
    摘要: 在教学过程中教师需转变传统的教育观念,积极地采用新的教学方式和方法创设新的教学情境,以学生为课堂主体,变 学生被动的学习状态为主动,使其积极参与各种各样的教学策略新体验,逐步培养学生的审美、...
  • 作者: 牛晓瑞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  12-12
    摘要: 英语在我国各个教学阶段都是一门相对较为重要的学科,因为这一教学内容属于第二语言,学生缺少语言学习环境,会 感觉教学内容枯燥,再加上教师的教学手段和方法相对较为单一,所以,学生在对这一教学科目...
  • 作者: 施锡桂
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  15-15
    摘要: 对于学生的教育不是一蹴而就的,尤其是处于青春期的高中学生.教育中,通过从适应阶段、忐忑阶段、定位阶段、进取 阶段、抉 择阶段几方面对高中生品学发展的阶段特点进行分析, 以 此 正 确引导高中...
  • 作者: 张之旭
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-17
    摘要: “短板”源于著名的“木桶原理”.抓促数学“短板”学生,意在帮助他们最大限度地增加“最短木板”的高度,促其得到更好 的发展.数学“短板”学生,不完全等同于数学“学困生”,他们或多或少存在“偏科...
  • 作者: 郭建
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  26-26
    摘要: 课堂作文是采用他人命题、自己成篇的形式,而作文是把经过自己构思自己组织的话写为书面形式的一种活动,其范围 远远超过课堂之内.这种形式虽然像是违反自然,却有客观需要作为基础.远在汉朝,辞赋大家...
  • 作者: 林珠义
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-27
    摘要: 在新课程制度的改革下,对教学内容的要求也有了进一步的提升.教师为了能让学生接触到更多更全面的政治知识,通 常都是通过与不同老师交流,交换意见,加强彼此的知识,‘同课异构”就在此基础上产生.“...
  • 作者: 罗永凤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  28-28
    摘要: 在初中英语教学中若要实现课堂效率的提高则必须要充分调动教师以及学生的能动性,活跃学生思维以及课堂气氛, 并使学生主动参与到英语的课堂学习之中.本文通过对英语教学的现状进行剖析并提出针对性策略...
  • 作者: 黄耀磊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  30-30
    摘要: 随着课程改革理念不断深化,我国在教育方面有了巨大的变化.新颖的上课模式、积极活跃的上课氛围已代替了往常的 安静课堂.尽管新的观点推陈出新,但学校的教学目标亘古不变,依旧是学生得到全面发展.最...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-31
    摘要: 随着新课程的不断深入到教学当中,教学的有效性成为了广大师生关注的重点,语文教学对我们以后的学习与生活起 着重要的影响作用,因此,本文对在小学语文课堂教学中实施有效教学的意义进行了浅析,并提出...
  • 作者: 甘英
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  32-32
    摘要: 中学英语教学中,我们常常听到这样的说法英语的学习活动应遵循听(听力)、说(口语)领先,读(阅读)、写(写作)跟上 的语言学习规律,好像没有了朗读什么事似的,再加上目前绝大部分地区对英语的测试...
  • 作者: 向龙燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-35
    摘要: 英语写作技能是高中生必备的英语学习能力,它也是语言综合能力的重要具体表现.从目前高中英语写作教学现状来 看,高中生在英语写作方面感觉难度较大,对英语写作兴趣不够,重视程度也不高;教师教授写作...
  • 作者: 官瑞华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39-39
    摘要: 初中数学教学中,分层教学既是一种面向全体学生,又紧贴教材内容的教学形式.如果在初中数学作业布置是采取分层 的形式,不仅能够帮助学生巩固以学的课程知识,还能推动初中数学教学质量的提升.本文主要...
  • 作者: 朱向忠
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-44
    摘要: 在经济条件有所提升的条件下,我国国民生活质量与素质也得到了改善.在各个行业的创新发展下,教育事业取得的成 就突飞猛进,在初中数学教育中,很多学校鼓励不再坚持传统模式,而是根据国家政策与方针对...
  • 作者: 乔晶晶
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  49-49
    摘要: 语音是语言存在的物质基础,初中英语语音教学,仍然是一个较为薄弱的环节,在实际语音教学中,往往不受大家重视,因 此学生的语音知识不够扎实,而语音关是教学的第一关,对语音知识的掌握程度直接影响学...
  • 作者: 邓丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-50
    摘要: 目前中学生英语学习习惯不好.需要教师根据英语的学科特点、教学规律、学习心理特点等方面进行培养学生学 习习惯
  • 作者: 黄一聪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  53-54
    摘要: elf-confidence(自信心)一是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积 极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,也称为...
  • 作者: 冯光喜
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-54
    摘要: 朗读是引导学生还原语言形象,感受语言情境,体味语言情感,理解语言蕴含的重要方法,是培养学生语言的感受力、领 悟力、品评力的有效手段.把朗读指导与语言的感知、理解、运用、积累有机融为一体,将会...
  • 作者: 戚雪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57-57
    摘要: 听评课是教师在教育教学工作中经常参加的教研活动之一,也是教师提高个人教学水平的一个重要的途径.一名合格 的教师要掌握听课和评课的方法和技巧,这样参加听评课活动就能很好地与教师间进行交流,获得...
  • 作者: 马琪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-60
    摘要: 在初中英语教学过程中,一定要注重培养学生的学习兴趣,让他们自身对英语有强烈的学习欲望,那么他们才会愿意全 身心投入其中.这种兴趣将是陪伴初中生英语学习之路的必要辅助,有利于提高他们的英语水平...
  • 作者: 黎奕娜
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-64
    摘要: 新时代新形势下,人人追求平等,个性愈发张扬,教育者在学生心目中不再因为师者的身份而成为绝对的权威.于是,当 下的德育教育要求教育者在教育方式上不断思考,乐于革新,尽力提高教育的有效性.笔者试...
  • 作者: 杨翠英
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-68
    摘要: 自主学习指学生利用课余时间学习的一种方式,自主学习不同于课堂学习,课堂学习时学生可以获取教师的帮助,但是 自主学习时学生却无处寻求帮助,学生只能自己独立思考,通过自身努力去解决遇到的困难.本...
  • 作者: 李乃曰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  69-69
    摘要: 本文通过圆的一个性质出发,类比发现椭圆和双曲线也有类似的性质,并对抛物线是否具有这类性质作了探究,得出类 似的结论.
  • 作者: 刘永良
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76-76
    摘要: 在高中语文教学中,人教版必修二第二单元的《离骚(节选)》,一直是困扰教师和学生的难题.虽然这篇课文是我国古代 最长最伟大的抒情诗,是浪漫主义的杰出代表,但是年代遥远,文句深奥,学生很少有阅读...
  • 作者: 刘文蓓
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78-78
    摘要: 《新课程标准艺术学科教学大纲》明确规定“关注学生艺术能力和人文素养的整合发展,拓展学生的艺术视野,开发人 文素养和艺术能力.”舞蹈在新课改中占重要的地位,可笔者却发现舞蹈教学强调技巧却忽略艺...
  • 作者: 夏春艳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-82
    摘要: 学校四个一活动的开展,为教师的成长搭建了一个很好的平台.在这个平台上,优秀教师展示着自己的教学风格及才 华,年轻教师享受着学习与成长的快乐.虽然工作繁忙,但笔者仍愿意在这样的平台上展示自己同...
  • 作者: 朱向忠
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  91-91
    摘要: 初中是学生的世界观和人生观逐步形成的关键时期,因而班主任要在这一阶段开展德育工作,引导班级学生的行为习 惯和思想.由于一个班级的风气和习惯与班主任德育教育工作有着紧密联系,所以本文主要论述提...
  • 作者: 胡美萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  95-95
    摘要: 中国作家协会主席铁凝说“文学尽可以去表现生活中的各种表演,但是写作的人应该避免表演生活.只有真诚地面对 时代、面对生活、面对人生,才能写出生命的明亮的光芒,也写出困苦和焦虑,更写出人们发自内...

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
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