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教育科学与艺术2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
541
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1
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
541
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2014年
11期
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91.
深圳中小学校长将“摘官帽”校长职级制全面推行
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
5-5
摘要:
深圳市中小学的校长今年拟在全市中小学校全面推行校长职级制,摘掉行政化的“官帽子”,建立职业化的人才队伍.据介绍,校长职级制度的核心是摘校长的“官帽”,校长不再以学校的行政级别来定等级,而是以...
92.
做好少数民族学生教育培养工作座谈会在京举行
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
7-7
摘要:
近日,用心用情做好少数民族学生教育培养工作座谈会在首都师范大学召开.教育部副部长鲁昕出席并讲话.鲁昕传达了中央领导同志重要批示精神.她强调,用心用情做好内地院校少数民族人才教育培养工作,首先...
93.
根植“苍榕文化”创造育人净土--记重庆市大足区通桥镇小学校园文化建设
作者:
叶权
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
22-23
摘要:
苍榕,根植大地,有一种博大的力量;苍榕精神,是一种坚持、一种执着的追求.在大足区通桥小学校园内,一棵两百多年的大榕树,用树荫为孩子们创造了一块宜人的净土.在这棵古老的榕树之下,通桥镇小学的师...
94.
在“引导自学”课型中指导学生提出“自学重点”例谈
作者:
陈小勤
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
24-24
摘要:
在“引导自学”课型中教师指导学生提出“自学重点”是十分重要的,它是实现自学之彻底性的表现之一.
95.
抓准学生个体差异 提高课堂教学效率
作者:
朱连生
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
25-25
摘要:
如何针对学生个体差异来调整教学策略,以提高课堂教学的有效性已经成为许多教育工作者思考的方向和探索的目标.
96.
教育,当以爱的名义
作者:
宋云健
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
36-36
摘要:
教育根植于爱.当我校了解到本校学生家庭变故后,大力开展“爱”的教育,积极举行主题教育活动,进行募捐,帮助其家庭渡过难关,弘扬了教育的无私与伟大.
97.
唯有书香润泽师生 校园文化方可汇流成河
作者:
张克文
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
38-38
摘要:
坚持文化立校理念,引领师生走教育可持续发展之路是我追求的教育梦想.温馨的硬件环境,温性的教学环境,温和的人际交往环境,温暖的心理环境,让物为心而设,给人一个健康向上的好氛围,从而形成特色校园...
98.
加强学生养成教育,为其一生发展奠基
作者:
杨海峰
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
39-39
摘要:
从教育实践中我们可以得知,学段越低,对学生形成习惯越重要,所以,当下小学生的良好习惯培养相当重要.学校应该加强养成教育,促进学生健康成长,为孩子一生的成长奠基.
99.
触摸人性的幽微——评蒋一谈《透明》
作者:
王淼
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
95-95
摘要:
在我的印象中,蒋一谈是一位特别有耐心的作者,他的写作态度可谓沉稳、认真,不浮躁、不贪多.而他新近推出的短篇小说集《透明》,叙事简洁,行文质朴,也依然显示出一种经过了细心打磨的温和、内敛的温润...
100.
再议语文备课的有效性
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
99-99
摘要:
对一线老师而言,备课似乎就是写教案.诚然,写教案是备课的重要环节,是上好课的关键.而如今,写教案成了最无效的备课行为,有些老师只是按部就班的精心抄写教案,只注重教案的数量、篇幅、整齐美观等;...
101.
以共性和谐促进发展,以特质培育引导成功
作者:
杨念锋
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
102-103
摘要:
给创新思维以适宜空间,融素质教育于学科教学,文理并重人文见长,共性基础与个性特质兼顾.
102.
爱,教育的捷径
作者:
卢燕雯
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
118-118
摘要:
育人如养花,有苦亦有乐.只有付出真心与爱心,才能有所收获.
103.
三分文章七分改——亦谈“培养学生习作自改的能力”
作者:
汤洁文
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
122-123
摘要:
教育学家叶圣陶曾说过“学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生处于被动地位.能不能把古老的传统变一变,让学生处于主动地位呢?”叶老的这一番话就揭示了学生自改作文是一条充分发挥学生主动作用的...
104.
激发教学热情 为教师打造一片净土
作者:
文乃强
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
125-127
摘要:
本文针对实行绩效工资以来出现的负效应现象,分析形成的原因,并结合实际,阐述如何为教师努力工作找到切实有效的解决途径,从而提高教师工作的积极性,办好城西教育.
105.
打造艺术教育特色,铸就优质教育品牌
作者:
钟金海
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
140-141
摘要:
我校是新会区最早的一所侨办学校,90多年来,我校在各级领导和冯氏家族的悉心指导和关怀支持下,与时俱进,不断壮大,以艺术教育为主要特色,成为一所有办学特色、办学质量高、社会声誉好的品牌小学.我...
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
地址
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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