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教育科学与艺术
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主办单位：
吉林音像出版社
ISSN：
CN：
22-1037/I
出版周期：
月刊
邮编：
100011
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61. 大度读人刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一个人就是一本书.读人,比读其他文字写就的书更难.我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”.有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了....
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62. 谈魏书生教学法的实用性刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学习方式的转变是新课改的显著特征.改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性、多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,是这场教学改革的核心任...
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63. 谁来关注教师的身心健康？刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在长期工作压力下,他们就像一张拉得满满的弓,弓弦随时都有可能断裂.在网上搜索“教师、早逝”,会呈现成千上万条信息.我们既为广大教师带病上课的高尚师德感动不已,也为他们的英年早逝扼腕叹息.为何...
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64. 钱梦龙：读书可以治愚刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我这个人,智商一般;虽然不聪明,大概也不算太笨.可是我小时候却笨得出奇,现在想起来还会脸红.一般的笨孩子读书还能死记硬背,我却连死记硬背都不会.短短的一篇课文,别的孩子至多读十几遍也就背出了...
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 为拓宽学生视野,为学生搭建成长平台,我校积极开展少先队员红领巾读书活动,形成我校独有的少先队活动品牌,让读书伴随每一个孩子的成长.
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66. 以绿色理念打造理想教育刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 绿色教育作为一种可持续发展教育,着力于科学发展观的启蒙学习和可持续发展行为的养成.绿色管理、生态课堂、书香校园及趣味乐园是绿色教育追求的美好境界.
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 题记：西安北城,渭水之滨,坐落着一所美丽的学校.她始建于1965年,迄今已走过了四十余年的光辉历程;她既有丰厚的文化底蕴,又有雄厚的教学实力,小学高级教师达到了百分之八十以上;经过多年的发展...
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68. 培养学生的自学能力刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一、问题的提出莱辛说过：“如果上帝一手拿着真理,一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要寻找真理的能力.”我把这段话抄给学生,让他们讨论莱辛为什么这样说,学生都很自然地联想到自己的学...
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 课堂教学改革是教育教学改革的重要内容,是保证教育教学质量的关键环节.我校以全面提高学习能力为宗旨以造就有效快乐课堂为途径,成功探索出“一三五”快乐教学模式,提升教学质量,促进学生全面发展.
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70. 揭示本质 激活课堂刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我参加了近期举办的天津市高中数学学科典型经验交流会暨高中数学双优课成果汇报活动,并做了一节研讨课.本文对这节研讨课做一总结和反思,日后,我将不断提升自身素质,提高自己驾驭课堂教学的能力,真正...
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71. 课堂教学即时评价的问题及策略研究刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 课堂评价是教学活动中使用得最为普遍的一种交互活动,它体现了教师的个人专业素养与人文素养,同时也对学生的发展产生巨大影响.由于受遗传及生存环境等多因素影响,学生个体之间在认知方式、个性特征、学...
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 课程改革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.如果离开了课堂,离开了教师的日常教学行为,那么课程改革只能是一句空话.如果教师的教学观念不更...
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73. 46厘米的爵士刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一位英国的成年人在洗脸的时候,意外遇到了他一生中最危险的事情.什么事情？他差一点被淹死一淹死在精致的脸盆里!这是天方夜谭吗？不是.如果不是,那你肯定会异常惊讶.但是,如果你知道了他的身高就不...
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当今是技术突飞猛进的时代,也是社会急剧变革的转型时期.一方面科技深深地影响了人类的生活,科技不断地给生活带来诸多眼花缭乱的新体验.另一方面科技和时代的巨大变革也带给人很深重的焦虑感.特别是中...
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求.
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 十年树木,百年树人.教育的规律性容不得过多的浮躁与急功近利,个人视野的局限,形势的逼人,我们没有任何盲目乐观的理由和本钱,唯有义无反顾地坚守和不懈的努力,才能真正地培养出适应社会的高素质的人...
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教育,需要持久的关注,不是一时的追捧;质量,需要永恒的追求,不是一蹴而就.针对我县高考成绩呈现下滑趋势,本文试用白描手法,从四个方面来浅述我县的教育现状、存在的问题以及相应的举措.
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78. 让·米勒油画作品欣赏：田间劳作刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 19世纪的法国,社会动荡不安,政权更替,战争频繁,都市化与工业革命带来许多社会问题.米莱在巴黎生活了十一年,亲历了城市生活的贫困,社会的动荡不安和战争的残酷.1849年,他决定终生定居于巴比...
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79. 让教学发挥更大的作用刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 如何让中学数学教学在整个中学教育中发挥更大的作用,关键在于正确的观念和有效的实行两个方面. 一、关于中学数学教学的目的 人们常把数学在社会生活和科学中的地位与数学教学在中学教育中的地位和...
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师专业发展日益成为教育领域乃至整个社会的热门话题.我们必须认真分析影响教师专业发展的各个要素,采取切实可行的措施,促使教师专业既健康又快速的发展.
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81. 做一名幸福的教师刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 所谓幸福就是是指生活、境遇愉快美满.幸福是所有人向往的最美境界,教育的本质是感受幸福的过程,而教师的幸福就是教育的幸福,给教师一份幸福的生活,给学生一个幸福的人生,这是教育应该努力提倡的价值...
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82. 漫谈党员教师的理想与奉献刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 巴金老人说过“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.一心为自己、一生为自己的人最终什么也得不到.”
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对教育,似乎人人都能说,然而似乎又很难说个一清二楚;对教育,似乎人人都可做,然而如何做？能否坚持做？对学生影响如何？是否符合学生身心发展的规律？却并不是每一位从教者都能常常反思的.也许正因如...
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84. 注重家庭教育,做好孩子第一任老师刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 早期家庭教育对孩童的智力开发及日后成长有着巨大的作用.家长应该注重教育孩子的每一个细节,做孩子最好的老师,培养孩子健全的人格,促其健康成长.
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85. 科研兴校立制度 数字办学育人才刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我校树立“先成人,后成才,重习惯,塑品质”的办学理念,制定“全面发展,德行为先”的治校战略,实施教育科研手段,加大网络媒介的促进作用,为学校全面发展奠基.
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刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一般来说,学校特色建设要经过模仿、独创和自然三个阶段.第一个阶段我倒是赞同同质化的,最简单的方法就是先同质化,看看人家搞的是否适合自己,能否结合自己学校实际搞起来,这很好.然后,再看自己优势...
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87. 创特色促发展 全面开展生态教育刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “和谐、灵动、生命化”的生态课堂激活了师生的生命梦想;互利共生的生态德育体验场丰富了师生的心灵;同生共构的师生发展生态共同体涵养了师生的品质.
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88. 习作教学三“变”刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 习作,不是让学生机械重复地进行“课堂写话”,而是“我笔写我心”,或描写芸芸众生、刻画大千世界;或抒发由衷的情怀、表达自己的观点;习作教学,也不只是为学生讲授习作的窍门、技巧,而应该是师生思想...
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89. 学生数学兴趣的培养刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《新课程标准》的提出,主旨在于要求教师打破传统的“教”与“学”的观念,将学生由传统教育下被动接受知识的“被动者”转化为自主学习的“主动者”.
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90. 时间刊名： 教育科学与艺术发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一切存在严格地说都需要“时间”.时间证实一切,因为它改变一切.气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用.常说到“生命的意义”或“生命的价值”.其实一个人活下去真正的...
教育科学与艺术基本信息
| 刊名 | 教育科学与艺术 | 主编 | 胡纯 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林音像出版社 | 主管单位 | 吉林省文化艺术界联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | 22-1037/I | |
| 邮编 | 100011 | 电子邮箱 | bgsxw@126.com |
| 电话 | 010-890353 | 网址 | |
| 地址 | 北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层 |
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