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教育科学与艺术2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
541
总下载数(次)
1
教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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2014年
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目录
31.
温州将开展无证幼儿园专项整治“百日攻坚”行动
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
7-7
摘要:
日前,浙江省温州市决定,在全市范围内开展无证幼儿园专项整治“百日攻坚”行动.温州提出,各县(市、区)政府是开展无证幼儿园专项整治工作的责任主体,各县(市、区)要建立无证幼儿园整治联合执法工作...
32.
城镇化引出农村教师发展困局
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-15
摘要:
随着城镇化进程的进一步推进,越来越多的农村人口将陆续转移到城镇.据调查,我国部分偏远、贫困农村地区已经出现了村庄衰减、人口整体迁移、学校自然消失的态势.农村学龄人口的主动流出与自然减少导致未...
33.
赏读李镇西-班级管理篇
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
16-17
摘要:
要加强班主任自身的修炼当教师累,当班主任更累.我们很老师都不愿当班主任,多数是因为班主任工作是个无底洞,每天早出晚归披星戴月陪着学生,真是苦真是累!对有事业心的老师来说,他希望通过管好班级、...
34.
情境教育对教育教学改革的启示
作者:
周德藩
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
18-20
摘要:
我熟悉李吉林老师,并一直关注着她实验研究的进展.我对李老师为了教改实验研究几十年如一日、孜孜以求的精神深表钦佩,分情境教学向情境教育发展,实验研究不断深化,理论框架的日臻成熟而至为欣喜.同时...
35.
小学数学阅读能力的实践与探索
作者:
嵇玉梅
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
26-27
摘要:
数学阅读在重视教材文本的阅读指导外,还补充、编写了大量的数学阅读素材,利用课内、外两条途径,丰富其数学语言系统,提高数学语言水平,逐步培养了学生以阅读能力为核心的独立获取数学知识的能力,从立...
36.
创新教育管理手段 铺就人文发展之路
作者:
冯春保
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
37-37
摘要:
学校管理需要与时俱进,教育管理需要改革创新,符合社会发展的需要和教育管理的需要.我们在“管”的科学性和“理”的艺术性上做文章,不断创新管理机制,凸现人文关怀,提高管理质效.
37.
以生为本助幸福成长 教育沃土自桃李芬芳
作者:
戴祖强
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
40-40
摘要:
随着科学技术的发展,社会经济和文化迅速变革,人类进入了一个瞬息万变的时代,人与人之间的竞争将日趋激烈,这也加重了现代人的心理负担.对于处于义务阶段的小学生而言,在学校可以幸福地成长,对于他们...
38.
提高青少年整体素质之我见
作者:
陈春生
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
44-45
摘要:
近年来,关于素质教育的话题在教育界纷起而涌,尤其是如何提高青少年的素质教育问题,成为家长、老师及社会的热点议题.改革开放三十年来,社会发展取得了一定成就,但在教育方面,教育资源极度匮乏和分配...
39.
办一所充满书香气的学校
作者:
陈霞
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
55-55
摘要:
学校是文化传承的主阵地.文化是一种力量,文化也是一所学校的生命和根基.而文化的奠基,唯有从读书中来.
40.
道而弗牵,学贵有疑——浅谈高中语文课堂学生质疑意识的培养
作者:
周峰
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
60-60
摘要:
学习的过程是不断地产生问题的过程,质疑应该是贯穿于学习始终的环节.本文针对高中语文课堂中的问题,采取了三方面的尝试,从而唤醒学生长期被压抑的求知欲和审美欲.
41.
原野情怀下的全人教育实践
作者:
汤国忠
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
63-65
摘要:
在教育的原野上,每一个生命体所呈现状态各有差异,发展所需也有不同,教育如何顺乎其道,在激发其已有生命潜质的基础上,固本强基,滋养性灵,成全每一个健全而富有个性的人,是我们一直在苦苦求索的.
42.
加强仫佬山乡中学生思品教育的三点思考
作者:
欧文军
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
66-67
摘要:
要搞好仫佬山乡的中学思品教学,必须培养仫佬族学生的民族自豪感和自尊心,努力提高思品教师的教学素质,尊重仫佬族风俗习惯,同时大胆创新,找出一条适合仫佬族学生学习思品的教学方法.
43.
幼儿园课程改革路向何方
作者:
虞永平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
75-77
摘要:
当前,许多幼儿园教了不该教的东西、用了不适合的方式,“小学化”现象在有些地方还比较严重.幼儿园课程结构有别于中小学课程结构,它是以幼儿发展为导向,以经验获得为过程和目的的动态结构.幼儿园课程...
44.
培养学生自学能力 满足终身体育需求
作者:
杜小敏
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
79-79
摘要:
体育教学不能再像一台“复印机”,仅仅把现有的知识传授给学生,而应该去努力激发学生的学习兴趣,培养他们积极主动参与开拓创新,形成会探究、会自学的学习方法.
45.
语文有效教学的思考
作者:
杨华 白雪
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
81-81
摘要:
新课程实施几年来,课堂教学改革在朝着素质教育的方向扎实推进,然而,由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象.本文通过分析教学设计中影响课堂有效性的基本因素,找到一些改变语文课堂...
46.
作文教学中的一些提法值得商榷
作者:
赵文汉
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
84-85
摘要:
到目前为止,我国作文教学依然是一片混乱.在写作方面我们容易误读真情实感和套用文体论.这是我们对作文的定位不当所致,作文是一种能力系统,如果让学生去学去记,结果是做了很多无用功,写作水平却不能...
47.
浅谈在小组学习中培养学生自主合作学习的能力
作者:
吕海瑞 董红艳
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
90-92
摘要:
教育家陶行知说过“小孩子的能力大得很,他能做许多你不能做的事,也能做很多你认为他不会做的事.”作为新时代的老师,要更新教育观念,对待学生,我们要相信每个学生都有巨大的潜力.合作学习与从前的教...
48.
多措并举促进教学改革 多管齐下提升教学质量——山西省柳林县成家庄示范初级中学特色教学撷珍
作者:
刘应平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
93-93
摘要:
柳林县成家庄示范初级中学是山西凌志能源投资集团有限公司投资管理的一所公办民助学校.学校树立“创建平安和谐校园,创办人民满意教育,为学生一生幸福奠基”的办学目标,使薄弱落后校转变为山西省示范初...
49.
反正最后每个人都孤独——读《百年孤独》有感
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
94-94
摘要:
读完了马尔克斯的《百年孤独》,一直打算写篇读后感,苦于无从下笔.一方面是对作品本身有一知半解之感,一方面想得太凌乱以至于理不出头绪.小说的情节离奇令人迷惘.在小镇马贡多,布恩地亚家族上演着百...
50.
名校办分校不是一“分”就灵
作者:
吴颖惠
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
98-98
摘要:
分校的建设绝不仅仅是硬件的建设,还应该是办学理念、学校文化的建设.特别是办学价值观的形成,不是简单挂牌所能够解决的.新学期伊始,人们发现“以优质教育资源共享”的名义,40所京城名校分别在各个...
51.
资源优化,彰显品牌特色质量优先,探索教育真谛
作者:
徐春英
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
100-101
摘要:
我们一直在不断地探索教育的真谛,以期能用自身的资源完成对教育的更深层次诠释.让学生实现均衡发展,让学生公平享受优质资源,并保持可持续协调、健康的发展.
52.
浅谈新时期教师队伍的建设
作者:
沈云
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
128-129
摘要:
教学是学校工作的中心,而优秀的教师队伍是完成教学工作的基本保证,也是促进教学改革,全面提高教育教学质量的支撑点,更是学校发展与壮大的组织保证和原动力.教师是学校的一面镜子,他们代表着学校的形...
53.
对话廖文科:同心携手筑校园食品安全堡垒
作者:
李小伟
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
134-135
摘要:
校园食品安全关系到广大师生的人身安全、关系到千家万户的幸福生活,关系到社会的和谐稳定平安.2014年6月,国家食安办、教育部等17个部委在北京启动了“全国食品安全宣传周”活动,宣传周的主题是...
54.
注重幼儿安全教育:为幸福奠基 为成长铺路
作者:
黄社英
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
138-138
摘要:
幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望.本文阐述了实施幼儿园安全教育的具体举措.
55.
浅谈中西教育差异
作者:
高伟
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
139-139
摘要:
我们应该通过借鉴国外教育的精华来完美我们的教育.最完美的教育应该是英美学生的素质能力加上中国学生的优异成绩.希望在不远的将来,我们自己也能更多获得诺贝尔奖,让中国的教育名扬天下!
56.
平静中蕴藏智慧 管理中凸显超凡
作者:
战起荣
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
142-142
摘要:
在教、学双边关系中,学生是着眼点,而着力点是教师.为此,我们呼吁教师更新观念、探索新法,运用符合学生身心特点和认知规律的方式教育学生,保证教学效果的最优化.
57.
春风化雨 润物无声——关于学校感恩教育的思考
作者:
姚学刚 张劲松 黄志刚
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
143-143
摘要:
学校德育工作的根本目标,是教会学生做人.感恩教育是一项弘扬真善美,鞭笞假丑恶的教育,这样的教育才会变得越来越和谐,越来越美好.
58.
兴趣朗读,培养语言能力全面发展
作者:
王悦忠
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
148-148
摘要:
朗读是培养学生的语言文字运用能力的重要途径.朗读训练,必须想方设法调动全体学生全身心地投入.词语的理解离不开具体的语言环境.在教学中,教师要留足够的时间让学生多朗读课文,要求声音响亮,吐字清...
59.
“语文味”——阅读教学的最佳路径
作者:
韦艳青
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
149-149
摘要:
我们的阅读教学应沿着“语文味”这一最佳路径,引领学生在品味语言的征途中驻足、回味、推敲、顿悟,进而读懂文本,感悟情理,达到三维目标的和谐统一.品味词句,切忌浅尝辄止,弱化了语文味;关注表达,...
60.
大德敦化,扬帆未来——青岛敦化路小学帆船特色教育纪实
作者:
周珺 王嘉红
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
156-157
摘要:
“以帆船为约,走特色之路”已成为学校倾心打造的学校特色品牌文化,并日益成为学校持续发展的内驱力.
共
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
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