郑州师范教育期刊
出版文献量(篇)
1147
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总被引数(次)
1373

郑州师范教育

Journal of Zhengzhou Normal Education

主办单位:
郑州师范学院
ISSN:
2095-3488
CN:
41-1419/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450000
地址:
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  • 作者: 徐蕾
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  1-6
    摘要: 社会参与教育公共治理是一种有广度和深度的供给侧结构性变革,能有效提高公共教育服务的总量、质量与效率,具有明显的价值优势、资源优势、福利优势和文化优势。激发多元社会参与的责任感、创造性、协同性...
  • 作者: 田晨
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  7-9
    摘要: 教育家爱教育、懂教育、做教育,有坚守教育第一线的经历,具备先进的教育理念和强大的教育实践能力,传递的教育影响广泛而又深远。目前,受限于遴选标准与一定的学历背景、任职经历等要求,一般校长在办学...
  • 作者: 范国锋
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  10-16
    摘要: 当前我国中部地区教师流动意愿强烈,而且不同群体教师流动意愿存在显著差异。工资待遇问题是教师流动最主要的原因,职业认同感对教师流动有显著影响。非正常的教师单一逆向流动造成农村学校教师结构更加不...
  • 作者: 任美衡 刘旺君
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  17-22
    摘要: 作为中国著名的特级语文教师,李镇西的语文教育观对中国语文教育影响深远,学习他的教育思想,有助于广大教育工作者更高效地进行教学工作。李镇西提出语文民主教育观,并将其民主教育思想充分运用到课堂之...
  • 作者: 杨国平
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  23-26
    摘要: 培养具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能,具备法律服务能力与创新创业能力的复合型、应用型、创新型法治人才是法学本科教育教学质量的国家标准。现实中,法学本科毕业论文写作"重理论、轻实践"的传...
  • 作者: 宋德发 邢玲
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  27-30
    摘要: 无论是日常教学,还是打造"金课",都离不开讲授法的运用,离不开"好的讲授"。好的讲授,从讲授内容的角度判断,有三种经典表述:"寓教于乐""深入浅出""雅俗共赏";还有四种准经典表述:"上下前...
  • 作者: 汪瑜
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  31-34
    摘要: 感觉统合失调在儿童中有一定的发生率,会影响到儿童身心的健康和谐发展,需要进行必要的诊治和干预。首先要正确界定感觉统合失调的概念,并对感觉统合失调的发生率进行评估,深入分析感觉统合失调的成因,...
  • 作者: 刘利敏
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35-37
    摘要: 新冠肺炎疫情突如其来,打乱了初三学生的应考模式与学习节奏,学习环境由学校紧张复习转向了居家自主学习,教学方式也由传统课堂教学变为网上教学,致使本来就压力较大的学生还要转换学习思维,适应新的教...
  • 作者: 闫晓丽
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  38-42
    摘要: 作为工作在欠发达地区的一名教研员,Y有着坚定的教育信念和明晰的专业定位,在长期的自主学习、努力工作中,她能有效接受他人的正面影响,专业发展取得了长足进步。当然,Y的专业发展也还面临一定的困难...
  • 作者: 房晓琛 班粲
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  43-45
    摘要: 互联网技术的飞速发展和智能手机更新迭代速度加快,为高校思政课程教学实践活动带来了全新的机遇和挑战。APP制作门槛降低又为自媒体传播提供了便利条件,为高校思政课程教学活动带来更多资源。将校园A...
  • 作者: 卢擎华 王娟 黄三生
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  46-49
    摘要: 红色基因是中国共产党领导全国各族人民继承中华优秀传统文化基因、吸收国外先进文化,并在革命和建设实践过程中对其加以创造性转化和创新性发展而形成的红色精神、优良传统。传承红色基因对于促使红色基因...
  • 作者: 翁植玲
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  50-54
    摘要: 通过对多元智能理论内涵、基本观点的陈述,对其在小学班级管理中的应用价值以及与现行小学班级管理机制的冲突进行了分析。在多元智能理论指导下,依据该理论在小学班级管理中的应用路径,使小学班级管理更...
  • 作者: 罗媛
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  55-60
    摘要: 本文梳理了美国大学共同治理制度的建立过程和组织结构,分析了董事会、校长和教师三大群体在大学共同治理中所承担的职责和发挥的作用,最后总结出美国大学共同治理制度的主要特征,以期为中国高等教育治理...
  • 作者: 胡巍森
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  61-65
    摘要: 学生所处的社会经济地位会对其教育状况产生重要影响。处于弱势地位的学生往往在学习成绩、情感状态和受教育程度方面落后于优势地位的学生。在此过程中,部分弱势学生能够通过与所处环境系统的有效互动克服...
  • 作者: 刘琪 刘祖国
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  66-70
    摘要: 《洞玄灵宝自然九天生神章经解义》是对《洞玄灵宝自然九天生神章经》的注释之书,注者为南宋道士董思靖。此书重在解释词义,兼及注音、辨字、介绍名物与校勘文本,对文字、词语作了详细解释,文章从语言学...
  • 作者: 田玉霞
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  71-74
    摘要: 现代工业文明的飞速发展与物质的极大繁荣不仅破坏了自然生态的平衡,而且导致人类精神文化的衰竭。人类价值观的颠覆、道德感的缺失、亲情的疏离、灵魂的变异与扭曲使人类"丢失了自己的精神家园"。探讨犹...
  • 作者: 刘洁
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  75-78
    摘要: 认知叙事学关注的是叙事认知者在作品的阐释和接受过程中,通过文本提示的作用,来对文本进行认知和阐释的心理过程。《当我们在谈爱情的时候我们在谈论什么》中的碎片化文本让认知叙事学的研究成为一种必要...
  • 作者: 区玉莹
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  79-82
    摘要: 隋文帝时期儒学的发展经历了前后起伏的过程:在开皇初对儒学的重视主要体现在对大儒的任用以及对礼、乐的多次重申与修订;开皇末、仁寿时期,儒学走向衰落,学校制度大变,对大儒或贬或杀。基于史料的全面...
  • 作者: 马明洁
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  83-87
    摘要: 共同的价值取向与人格追求,使得明末清初遗民虽身处易代之际仍坚定地维护自身的独立性,但是这种强烈的政治意识随着社会经济、政治、文化环境的变迁受到了剧烈的冲击,迫使他们解除精神上的禁锢。明末清初...
  • 作者: 张驰 蒙长玉
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  88-92
    摘要: 基于国家中心城市的内涵和核心功能视角,研究郑州国家中心核心城市功能实现存在的制约因素,主要表现为经济集聚效果、协调扩散功能、创新功能、管理服务功能、国际化功能不显著,提出了整合区域生产要素、...
  • 作者: 彭翠 郑积梅
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  93-96
    摘要: 自2017年开始,中国的文化类综艺节目持续走热,但总体质量却参差不齐,且同质化趋势明显。《上新了·故宫》作为故宫博物院和北京电视台原创的文化类大型季播节目,以受众的文化、参与和审美需求为导向...

郑州师范教育基本信息

刊名 郑州师范教育 主编
曾用名
主办单位 郑州师范学院  主管单位
出版周期 双月刊 语种
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