论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2622
总下载数（次）
12
福建教育研究
分享
投稿
曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
更多
主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
出版文献量（篇）
2622
总下载数（次）
12
分享
文章浏览
目录
-
1. 素质教育，关键在于导学刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 素质教育是离不开课堂教学的，课堂教学的关键是正确引导学生学习。在引入教学、课堂教学、课后指导都要注意引导学生学习。特别是课堂教学过程中的引导，指的是每一节课从头到尾都要引导学生积极思维，发挥...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 文章立足晋江市永和中学“足球教育”特色项目的确立、内涵、目标、发展规划、实践活动和取得的成效。学校将加大普及和推广力度，进一步融入素质教育之中，有效地保障“足球教育”特色的发展，渗透足球精神...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 独特的校园文化是一种群体文化，是学校发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和，也是学校教育中重要的隐性课程之一，具有无形且强大的教育功能。文章着力从科技和人文两大角度，阐述打造校园文化，增强...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“...
-
5. 积累活动经验建构数学模型刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 建模是数学学习的一种方式。数学模型的建立，需要学生在数学实践中充分的感知与体验，在积累一定活动经验基础上，经过抽象与概括，从而感悟模型思想，促进学生“模型化”的数学思考和应用。本文以人教版五...
-
6. 浅谈儿童阅读习惯的养成刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 基于家长的视角，文章主要探讨1—8岁儿童阅读习惯的培养。1—8岁儿童阅读可以分为亲子共读、尝试独立阅读、独立阅读三个阶段，家长应该对三个阶段中儿童图书的阅读进行选择，阅读的方式应该多样，应该...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 活动区活动是幼儿通过游戏进行的自发学习，能够使教师在“理解幼儿的学习方式和特点”的基础上，针对小班幼儿的发展水平，提供必要的条件和机会，帮助他们实现养成生活自理能力的愿望，进而提高幼儿良好的...
-
8. 在快乐早操中促进幼儿发展刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 文章以“快乐早操”为基点，通过对早操音乐的选择、早操器械的投放、早操环节设计所遵循的开放性原则三个方面综合阐述如何顺应幼儿身心发展的需要，让幼儿爱上运动，享受运动快乐，在运动中获得学习与发展...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 组织幼儿园语言区的活动时材料投放结构要搭配适当、材料操作要体现层次灵活性、材料投放的时机要循序渐进，以满足不同层次幼儿的发展要求。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学生是学习的主体，教师要善于激发和调动学生的学习积极性，真正把学习的主动权交给学生，让学生有自主学习的时间和空间，进行深入细致思考和自我体验的机会，从而真正提高学生的思考能力。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新颁布的国家《义务教育英语课程标准》明确倡导在英语课堂教学中，运用任务型教学法。文章从任务型教学的意义、任务教学框架的基本步骤、任务设计环节以及任务型教学模式运用的若干反思等几个方面，揭示了...
-
12. 在物理教学过程中激发学生学习兴趣刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在素质教育的理念下，要使学生在课堂上有效获取物理科学知识，教师要注重激发学生主动学习物理学科的兴趣，采用多种教学模式，使学生体验学习物理的乐趣。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，“积极倡导让学生经历以探究为主的学习活动”，这就决定了科学课教学要实现“六大解放”。在科学课教学中，教师如何创设机会，实现“态大解放”，...
-
14. 给语文课堂做“减法”刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中语文课堂要简约，要给课堂做减法。教学问题要“抓大放小”，取舍有道，确立主问题，删除不必要的问题；教学问题要去功利化，忌主题先行；教学语言要清新凝练，课后练习教学语言要诗化。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 根据新课标的要求，“综合性”、“实践性”是语文课程学习的新定位。文章以实际教学经验为基础，思考并探索了语文综合性学习的办法，认为主要可从三个方面发展小学语文的综合性学习。首先，学习角色方面，...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 课外阅读是课内阅读的延伸和补充，一定的课外阅读量有助于学生的成长。文章根据当前我国小学生的课外阅读情况，分析导致小学生课外阅读现状的原因，在《语文课程标准》的基础上，结合个人的教学实际谈谈如...
-
17. 幼儿绘本创意阅读活动策略研究刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 现阶段，关注如何通过较好的方式帮助幼儿在获得良好的早期阅读环境的同时，也要关注如何提高阅读技能。创意阅读是将“读绘本”升级为“品绘本”的重要组织形式之一，让孩子成为阅读活动真正的主人，在创意...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 身为教师，在音乐教学中应该更新观念、改变策略，有效引领学生进行自主学习、探究学习，让他们在灵活、丰富多彩的音乐实践活动中，主动而大胆地去感受美、体验美、表现美、创造美，从而丰富审美体验，发展...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中文言文的教学费时低效是一直困扰着师生的问题。新课程改革理念最重要的是转变学生的学习方式，教师要积极引导学生在自主、合作的探究性学习中增长知识，提高能力。文章着力探究“先学后教高效课堂”为...
-
20. 培养学生口语交际能力的尝试刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 现代语言学认为，口语交际就是交际双方为了特定的目的，运用口头语言和适当的表达方式进行信息传递和思想感情交流的一种言语活动，也是一种双向互动式的动态语言实践。日语交际能力在人的综合素质中显得更...
-
21. 初中语文试卷讲评课的实践与反思刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在平时教学中，我们对试卷的讲评缺乏探讨研究，使得该类课型没能形成有效的教学模式。试卷讲评课不能只是核对答案，更应该突破重难点，点拨思路，归纳技巧，拓展延伸。要做到课前选典例确定“专题式”教学...
-
22. 找准语用目标落实语言训练刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 课程标准中语用教学目标比较笼统而又宽泛，不具备可操作性。因此，制定和找准语用目标，成为当下语文教学的燃眉之急。只有言语训练有了具体的目标，读写结合才能真正落到实处。
-
23. 数学教学生活化的体会刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新《标准》强调学科课程生活化，这不仅需要体现数学课程内容的生活化，更需要体现数学教学过程的生活化。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教研训一体化是把教研、科研、培训结合在一起，强调有机结合和整体优化。教师专业水平的提升必须通过”认识一探索一内化一提升”这样的过程。我们的研究以新教材的使用为契机，通过研读、反思、诊断等方法...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 文章从微格学习与内化、微格观摩与评价、微格反思与创新、微格拓展与延伸四个方面介绍了福州四十中在实施“利用微格教学促进教师专业成长的实践研究”课题研究过程中的实践情况以及对促进学校教育教学水平...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 为进一步整合区域教学资源，加强校际间交流与合作，提高区域教研活动的实效性。课题组选择“名校引领小片区优化各学科教研训一体化的行动研究”课题进行探索，以传统的听评课教研训为起点，探求片区教研训...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》告诉我们，保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师应在教学中不断激发学生的学习兴趣，用“情境导入”等行之有效的方法引导学生将兴趣转化为学习动机。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 依据学区现有的三级教研平台，提出“发挥骨干引领作用，增强片区学科专题教研训一体化的行动研究”。三年来，潘墩片区的研究沿着“促进课程增长极（推动型学科）形成——扩大空间增长中心（集聚空间）——...
-
29. 培养小学生高效的听课能力刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 课堂的现状表现：学生水平不高，能力不强；教师追求假象的高效，欲速则不达，使得追求高效实效应该成为教育工作者的使命。高效听课可通过如下途径来实现：人眼——形象直观；入耳——余音缭绕；人心——胸...
-
30. 聚焦课例研究促进教师成长刊名： 福建教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “课例研究”是一种行动研究，是专业引领下教师联合起来计划、观察、分析和提炼真实课堂教学的过程。课例研究不是着眼于改进某一节课的活动，而是一种以教师为导向的教学循环，是发展教师教学专业水平的重...
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
福建教育研究评价信息
福建教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
