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读天下:综合2019年第24期出版文献
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
读天下:综合
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《读天下》杂志是国家新闻出版署批准,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的面向全国发行的艺术文化生活期刊。国内统一刊号:CN:22-1401/G2,国际标准刊号:ISSN:2095-2112。本刊全文中国维普网收录。
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
长春市人民大街4646号
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目录
241.
新高考背景下高中教师提升的相关假设(主张)
作者:
陈莫雄
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0001-0002
摘要:
任何领域的改革,判断其正确与否的一个重要的标准,就是参与改革者是否能在改革的深化过程中得到全方位的提升。相比以往中学教育教学中的任何一次改革,新高考课程改革都可以算是前所未有的及颠覆性的。如...
242.
适应“工学结合”模式的外贸函电课程教学改革
作者:
任海燕
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0003-0004
摘要:
本文针对高职院校的外贸函电课程教学的现状进行了详细的研究和分析,在工学结合的原则上提出了相应的改善外贸函电课程教学的措施,希望能够有效地提高该课程的教学效果。
243.
民办高职院校教师绩效考评指标体系问题与对策研究
作者:
朱军明
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0009-0010
摘要:
本文主要分析民办高职院校教师绩效考评指标体系存在的问题,从绩效指标设计程序、绩效指标内容、绩效指标权重及标准等方面,提出教师绩效考评指标体系设计对策。
244.
浅析数形结合方法在高中数学教学中的应用
作者:
蔡容
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0020-0020
摘要:
高中数学教学中数形结合法较为常见,通过融合抽象与形象思维,利用图像解决问题,可以将复杂问题简单化、抽象问题具体化。因此,教学过程中培养学生掌握数形结合法具有现实意义。
245.
刍议小学语文教学中的情感教育
作者:
陈容
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0031-0031
摘要:
随着“新课改”的提出,情感教育引起了社会的广泛关注,越来越多的教育工作者开始致力于全面实施情感教育。情感教育不仅有助于提高学生的综合素质,而且还能培养学生正确的价值观,在现代教学体系中占有举...
246.
浅析如何创建活跃的小学语文教学课堂
作者:
冯常翠
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0047-0047
摘要:
营造良好的课堂氛围,是上好一堂高质量小学语文课的重要前提。课堂教学中,教师应发挥其在课堂教学中组织者、启迪者的作用,以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,营造活跃的课堂气氛,激发学生的学习兴...
247.
浅析新媒体应用过程中存在的问题
作者:
冯浩城
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0048-0048
摘要:
新媒体是指将数字技术、通讯技术和网络技术融入传统媒体的新媒体形态,随着信息时代的到来,新媒体以前所未有的多维度影响着我们的日常生活,WiFi的覆盖和互联网的普及,微博、微信和多种社交网站等各...
248.
增强三年级小学生语文能力优质策略探究
作者:
何模
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0064-0064
摘要:
小学语文教学的作用与价值不言而喻,最重要的一点在于此阶段教学活动会对学生以后长期语文知识学习产生潜在的影响作用,需要小学语文教师予以足够关注与重视。具体在以三年级小学生为对象进行语文教学的时...
249.
浅议小学语文教学中合作学习策略的教学效果
作者:
胡易强
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0072-0072
摘要:
我们提倡素质教育,希望学生能主动学习,这是一个交流和合作的过程。学生把学习当做乐趣,真正地掌握更多知识。本文分析了合作学习相比较填鸭式教学的优势,讲解小学语文教学中合作学习的现状,探讨小学语...
250.
情境教学法在小学品德与社会教学中的应用研究
作者:
李贵宏
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0089-0089
摘要:
社会的发展步伐越快,大众对于学生的品德修养就更加注重。由此,在小学阶段开设了“品德与社会”这门课程,想要通过有效的教学来使学生的品德修养以及个人素养得到提升,从而使得学生的综合素质得到发展。...
251.
基于合作学习的高中英语教学探析
作者:
李美玲
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0095-0095
摘要:
合作学习是一种优于传统教学模式的新型教学模式,主要是通过将学生进行分组,并为每组学生安排具体任务、让学生进行课堂展示这样的方式,重新确立学生在学习中的主体地位,逐渐改变传统教育模式中的“填鸭...
252.
基于核心素养下的初中历史教学策略探究
作者:
李绍林
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0098-0098
摘要:
近年来,随着课程教学改革的不断推进,核心素养教学逐渐成为教育界热议的话题,也是各科教师需要着重关注的教学内容。核心素养是适应学生终身发展的关键品质和核心能力,是为了满足国家对高素质人才的需求...
253.
高中化学实验教学研究
作者:
李天明
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0102-0102
摘要:
作为一门基础自然学科,化学的发展关系着其他学科,进一步来说,关乎社会的发展。化学的重要作用,从在新课程中对其越来越高,越来越明确的要求便可以看出。在新课程改革中,化学实验课的目的再次更新,即...
254.
基于网络平台的多模态教学模式在中职语文教学中的应用
作者:
廖桂芬
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0108-0108
摘要:
随着当前我国信息化教学技术的不断应用,给我国中职语文教学体系也带来了显著的变化,同时也促使了更多先进教学方法的推广使用,而多模态教学模式就是其中之一。在使用了这种教学方法以后,就能够充分调动...
255.
浅谈中职电子信息专业教学中如何实施实验教学
作者:
刘春艳
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0112-0112
摘要:
随着我们进入现代化社会,我们的生活环境与工作环境都发生了极大的转变。当前,支持我们完成学习任务的,满足我们生活需求的,都是一些电子化、信息化的设备。在中职学校教育实践中,电子信息专业成了很多...
256.
浅谈小学阶段分数应用题的“教与学”
作者:
刘亚莉
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0119-0119
摘要:
“分数”是小学数学教学中的一个重要部分,如何基于分数的基本知识,向学生进行分数应用题解题能力的培养,已经成为数学教师思考的关键性问题。基于此,笔者从自身小学数学课堂的实践教学经验出发,提出一...
257.
浅析有效的小学语文作业如何促进语文教学质量的提升
作者:
陆珍艳
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0124-0124
摘要:
语文是小学阶段学生学习的重要内容,通过语文知识的学习能够提高学生的独立思考能力和文化修养,对学生未来的发展具有重要作用。新的课程标准对小学语文教学提出了更高的要求,为此教师应当积极采用合理的...
258.
培养正确消费观念 促进孩子健康成长 ——基于环县农村小学生消费现状的调查分析
作者:
尚宏雄
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0142-0142
摘要:
随着经济社会发展的不断深入,农村小学生也逐渐成了一个不容忽视的消费群体。由于缺少教育引导,满足型消费、攀比型消费、模仿型消费、超前型消费等不良消费现象越来越严重,极大地影响着孩子们的健康成长...
259.
黄角兰“美” ——记一次体验式习作教学课
作者:
沈杰
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0143-0143
摘要:
本文主要在探究小学中段学生的习作训练,笔者试着以直观教学法,引导学生从实物的形状、颜色、味道等角度去观察,并在第一时间写下感受,积极地激发学生创作的欲望,期待学生能养成细致观察的良好习惯,能...
260.
在小学数学教学中培养学生倾听能力的策略探析
作者:
童兴海
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0158-0158
摘要:
小学数学课堂中学生光有表达还不够,最重要的还是倾听。倾听是获得知识的一种手段,倾听别人的意见也是一种重要的学习技能。有效的倾听能帮助我们博采众长,弥补自己考虑问题的不足;也能使我们触类旁通,...
261.
浅析如何有效地进行物理课堂的组织教学
作者:
汪子斌
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0161-0161
摘要:
初中物理课堂的组织教学,可以让学生养成良好的学习习惯,可以让学生更加专注地进行学习,可以让教师更好地实施课堂教学,应当把组织教学贯穿于物理教学的始终,注重“科学性”“趣味性”“灵活性”“巧妙...
262.
小学低段数学课堂教学的有效性策略初探
作者:
王伟 肖海燕
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0175-0175
摘要:
小学数学教学中,低段教学具有很强的基础性和启蒙性。如果学生能掌握好低段数学知识,他们将来的学习就会游刃有余。为此,教师在实施小学低段数学教学时,一定要将教学内容与低段儿童年龄特征以及心理特点...
263.
浅析如何在小学数学教学中指导学生自主探索
作者:
吴长春
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0202-0202
摘要:
众所周知,课堂教学中,学生的自主探索由于受能力强弱、努力程度以及任务难度的影响,部分学生的探索活动往往达不到教师预期的目的。因此,在教学中,教师要善于启发诱导学生,以使学习活动成为学生的内在...
264.
浅析转化思想在小学数学教学中的渗透
作者:
夏娟
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0207-0207
摘要:
素质教育背景下,数学教师在教学中既要做好知识传授工作,还要秉持着促进学生全面发展的理念渗透数学思想方法,以此提升学生综合素质。转化思想是一种重要的思想方法,学生掌握了这一学习方法,数学学习的...
265.
幼儿园区域游戏“学乐结合”模式探析
作者:
徐万荣
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0211-0211
摘要:
幼儿园教育是孩子接受的成长启蒙教育,对其性格和个人习惯的养成具有极其重要的作用。随着我国教育体制改革的逐步深入,社会各界对幼儿园教育工作的重视程度逐渐提高,幼儿园教育整体水平持续提高。区域游...
266.
浅析如何培养高段小学生数学简便运算的能力
作者:
张瑞红
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0242-0242
摘要:
计算无处不在,一直贯穿于人们的社会生活中。而开展小学数学研究和进行数学运算的基础,就是小学生的运算能力。小学生因为自身的年龄特征,具有相对较差的计算能力,同时不能牢固地掌握知识点。在小学教学...
267.
高中生物课堂教学渗透途径探究——基于生态观角度周
作者:
周陈胜
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0254-0254
摘要:
高中生物核心素养中包括了生态观、科学思维、科学探究以及社会责任,其中生态观所反映的生命观念,它是指对所观察到的生命现象以及相互关系、特性的实证解释过程及结果。在高中生物课堂教学中教师需要面向...
268.
浅析如何打造初中班主任与学生的和谐关系
作者:
宗学亭 杨月银
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0260-0260
摘要:
随着我国教育事业不断改革,学生与教师之间的关系受到越来越多人的关注。学生作为一个特殊的群体,其行为习惯、思维意识还处于不成熟期,所以班主任作为整个班级的管理者,应当妥善处理好与学生的关系。本...
269.
小学二年级语文合作学习实践策略探究
作者:
付云侠
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0263-0263
摘要:
合作学习是一种具有综合教育作用的教学模式,在素质教育目标下,这种教学模式越来越多地在语文教学中实践应用。但二年级小学生在合作学习的素养上还存在着一些不足,需要采取针对性的策略才可以有效实施。...
270.
浅谈初中美术教学中如何培养学生的艺术素养
作者:
赵德阳
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2019年24期
页码: 
0271-0271
摘要:
在新教育理念的情况下,它要求初中生不仅具备坚实基础的知识水平,还要求学生做到德、智、体、美的全面发展。因此,在初中时学生更应该打好美术基础,为将来想从事艺术方面学生的艺术之路扎稳脚步。在新课...
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读天下:综合基本信息
刊名
读天下:综合
主编
陆云(执行)
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期
周刊
语种
ISSN
2095-2112
CN
22-1401/G2
邮编
电子邮箱
dtxyx1@163.com
电话
0431-84489
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