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读天下：综合
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《读天下》杂志是国家新闻出版署批准,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的面向全国发行的艺术文化生活期刊。国内统一刊号：CN:22-1401/G2，国际标准刊号：ISSN:2095-2112。本刊全文中国维普网收录。
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN：
2095-2112
CN：
22-1401/G2
出版周期：
周刊
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刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 在教育信息化的时代趋势大背景下,如何根据当前高校学生特点,基于云教学的信息化教学改革,探索新型教学模式。文章结合自身的“云教学”教辅角色实践,在高校借助的一系列“云教学”平台开展的日常教学工...
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刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 随着社会经济的迅速发展,产品设计已经完成了“机械化生产”向“以人为中心”的人性化设计的转变,以消费者心理感受为基础的设计心理学开始应用在产品设计领域中,文章从目前设计心理学课程教学所存在的问...
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153. 高中英语口语交际教学的有效性对策刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 在高中英语教学中开展口语交际教学,对发展学生语言核心素养,改革创新高中英语的教学具有重要的意义。新课程改革背景下,高中英语教师应当将口语交际训练融入日常的英语教学中,通过开展朗读训练、角色趣...
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刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 初中阶段的学生正处于青春期,人生观和价值观尚未完善。而对于面临中考压力的初三学生来说,当学习压力无法得到正确的释放的话,学生就会很容易出现心理偏差,进而做出不正常的行为。个别学生会通过偷窃行...
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155. 探析中职学校思想教育与职业理想的结合刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 现代中职学校思想教育因为社会的更复杂化、学生的个体差异化等原因出现了很多亟待解决的问题,因为思想修养是一个人立身之本,而职业追求是一个人生存之道,如何加强二者的结合教育来改善现有中职教育的不...
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刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 语文教育是以语言文字基础知识为媒介,全面展现我国优秀的文学作品,并由此传承我国传统文化的重要课程,既要关注学生基础知识的储备与记忆,也要切实引导学生传承我国优秀的传统文化,让学生及时形成文化...
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157. 信息技术手段在初中道德与法治教学中的应用刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 道德与法治教学中信息技术手段的应用,是不断优化教学内容和教学形式,促使教学信息化发展的有效途径。伴随着教育改革的不断深入推进,初中道德与法治教师要善于整合信息技术手段,不断优化道德与法治的教...
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158. 浅谈如何培养小学生语文阅读能力刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 小学语文不仅侧重对学生读与写的能力培养,还指导学生在语文的长期影响中提炼关键内容,锻炼学生阅读、理解文章的能力,同时为其他学科的学习夯实基础。因此,建议教师转变传统教学方式,将注意力从分数上...
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159. 英语自然拼读法在小学英语教学中的应用探析刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 新课标下进行的教学改革为小学英语教学提供了新的教学思路,在教学改革的推进中,小学英语的教学方式发生了既定的改善,利用英语自然拼读法对小学英语教学进行补充和完善可以有效提升学生的学习效率,增强...
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160. 新课程背景下数学作业的优化设计刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 作业是学生对于所学知识进行巩固的过程,是学生在学习阶段中不能缺少的一部分。在新课程要求下,各个教学科目都进行了创新改革,数学课堂教学也有了新的教学方式。所以,对于数学作业也应当进行作业设计上...
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161. 信息技术课堂教学中存在的问题及解决策略刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 新课改如火如荼的推进,初中信息技术课堂教学发生了很大的变化,如需要更加强化对不同学生的关注和关心,更加的强化对学生学习兴趣的激发,初中信息技术教师要积极的联合优秀的信息技术教师同行,不断地强...
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162. 基于核心素养的中学英语思维型阅读教学初探刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 英语核心素养的四维目标即语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。思维品质作为核心素养的重要培养目标,以思维品质培养为主线,潜移默化带动语言能力、学习能力提升,文化意识增强,为教师制定课程目标...
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163. 合作学习法在初中生物课堂教学的应用研究刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 教育改革对传统的以教师为中心、课本为中心的教学模式进行了批判性的反思,而更倡导以学生自主学习为核心的合作教学法,强调学习者的学习主体能动性。初中生物作为初中基础学科之一,引入合作学习法,给予...
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164. 小学班主任如何进行教学和班级管理刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 在互联网背景之下新媒体的手段为班级管理带来了较为有效的改善。作为小学的班主任老师也应该适应当前现代化技术的发展,不断的符合现代化趋势的需求。作为21世纪的班主任老师,应该在班级管理工作当中合...
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165. 如何培养小学生对小学语文的学习兴趣刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 科教兴国是建设社会主义新国家的一项基本国策,全面开展素质教育,如何让学生喜欢学习、热爱学习?其实让学生拥有学习兴趣,可以使学生对新事物有好奇心、欲望心理,让学生想要探索真理、找出真相。强烈的...
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166. “思维可视化”角度下的小学数学课堂重建刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 教育人员越来越重视小学阶段的教学质量,由此对教师提出了更高的要求,尤其是数学教师,因为数学学科与其他学科存在着差异,数学是需要学生具有完整的思维体系作为支撑的一门的学科,所以思维可视化对于学...
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167. 大概念视域下初中生物单元整体教学实践研究刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 随着素质教育的深入发展,各学科的教育目标均发生了深刻性的改变,由知识讲授型转变为学生核心素养的培养与发展,单元整体教学也因此成为创新性教学模式受到深入研究和实践,随即,教育工作们相继发现单元...
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168. 高中政治教学中如何培养学生的创新能力刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 在时代发展的过程中,创新是必不可少的,现代社会对人才的要求中就着重强调了创新能力,对人才的长远发展具有重要的意义。不过,创新能力并不是与生俱来的,是需要教育者针对实际情况对学习者进行培育的。...
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169. 低年级语文教学中“生生评价”的探索与实践刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： “生生评价”作为学生课堂互动的主要方式之一,能够培养学生的综合能力。在低年级阶段,结合课前“五分钟演讲”和教材中“口语交际”的学习,可以引导学生初步了解互相评价的内容,学习相互评价的方法。
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170. 互联网下高等数学微积分教学方法初探刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 高等数学中的微积分内容难度是众所周知的,作为数学教师要想让学生对于微积分的内容都融会贯通,需要一定的辛勤汗水付出,更需要教师采取必要的先进教学手段,互联网是现代教育教学中经常用到的,应用于高...
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171. 渗透数学思想,提高小学数学教学质量刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 数学是小学基础学科中非常重要的科目之一,小学阶段也是培养学生良好的数学学习习惯的关键时期。自新课改实施后,小学数学的教学质量受到越来越多教育工作者的关注,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学...
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172. 浅谈新课改下小学数学教学质量的提高刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 在新课改的教育趋势下,如何提高小学数学教学质量已成为数学教师的一个重要研究课题。如何从当前数学课堂中寻找问题,找寻解决方案,创新教学方式,提高学习效率对于小学数学教学而言尤为重要。因此文章将...
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173. 在大学英语教学中提高学生翻译能力的研究刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 在大学英语的教学过程中,基本的目标是提高大学生的听、说、读、写、译等基本技能。文章通过从掌握词汇词组,分析句子结构,了解文化背景等方面分析了如何在大学英语教学中提高学生的翻译能力。
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174. 小学数学教学中的有效“纠错”研究刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 随着教育事业的发展,小学生的解题能力已变得十分关键。因此,小学数学教师必须要重视“纠错”教学的有效性,从而提升小学生的数学素养。文章就小学数学教学中的有效“纠错”,进行简要的分析与研究,希望...
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175. 高中英语课堂教学中情境教学模式的渗透刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 情景教学模式的重心在于借助现代教学技术,融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景,其目的在于激发学生的主观能动性,让学生全身心融入课堂中去,进而有效达到教学目标。当下高中英语课堂内容...
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176. 小学语文情境教学策略探究刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 随着社会的飞速发展和经济水平的不断提高,全民文化素质的提升变得更加急迫。语文的教学是中华传统文化的体现,蕴含着古代劳动人民的智慧。小学语文的教学需要融入更加人性化的教学方式和方法,情境教学展...
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刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 数学数学学习当中,思维训练固然重要,但培养学生们掌握发散性思维更加重要。所谓的发散性思维就是学生们在学习的过程中能够多角度看待问题,多方面地思考问题。利用辐射思维,扩散性的思维思考问题,在面...
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178. 对高中信息技术“差异性教学”的几点思考刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 在进行高中信息技术教学时,由于每个学生都存在个体差异,所以在信息技术的理解上会出现分层的现象发生,针对这一问题教师所采取的措施是在高中信息技术教学课堂上开展差异性教学,利用学生之间的学习差异...
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179. 分层教学法在初中体育课堂中的运用刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： 新课程改革理念要求体育教师关注学生个性发展,改变以往“一刀切”的体育教学方式,实现体育教学个性化改革。教师采取分层教学的方法不仅能发挥学生的个性优势,还能培养学生核心体育素养,使学生形成对体...
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180. 快乐体育,健康成长刊名： 读天下：综合发表期刊： 2020年28期页码:摘要： “快乐体育、健康成长”,这种体育教学模式以快乐为中心,以兴趣为教学切入点,并通过多样的体育教学活动,体验各种运动特有的快乐和喜悦,也培养了他们良好的运动习惯及个性品质。如何在实践中实现“快乐...
读天下：综合基本信息
| 刊名 | 读天下：综合 | 主编 | 陆云（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 | 主管单位 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-2112 | CN | 22-1401/G2 |
| 邮编 | 电子邮箱 | dtxyx1@163.com | |
| 电话 | 0431-84489 | 网址 | |
| 地址 | 长春市人民大街4646号 |
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