中学历史教学期刊
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560

中学历史教学

History Teaching in Middle Schools

教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
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  • 作者: 程昌远
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  2-3
    摘要: <正> 高中《中国近代现代史(试验修订本·必修)》下册教材中,专门列了“人民解放战争迅速取胜的原因”一目,从国共两方面进行了分析。其中国民党方面列了四个原因:政治孤立,失去民心;军队厌战,士...
  • 作者: 左双文
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  3-6
    摘要: <正> 读了程昌远老师的文章,觉得还是有可取之处的,文章指出教材的几点不足,有些看法我以为是对的,可作为今后修订教材或其他单位编写同类教材的参考。作为一名中学教师,能认真分析教材,确实找出了...
  • 作者: 唐加寿
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  6
    摘要: <正> 高中《中国近代现代史》下册在叙述1957~1966年十年工业交通建设主要成就和1966~1976年十年“文革”时期主要建设成就时,各引用了一幅示意图,即《1957~1966年工业交通...
  • 作者: 黄萍
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  7-8
    摘要: <正> 多媒体辅助教学可以集文字、声音、图像、动画数字、电影等多种媒体材料于一体,不仅课件内容丰富多彩,教学过程生动形象,而且能在有限的时间内显现大量的信息。这是传统的历史课堂教学无法比拟的...
  • 作者: 张长珍
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  9-10
    摘要: <正> 互联网是一个庞大而丰富的资讯库,其中有很多用于教学的多媒体素材,以及教案、论文、各种类型的试题、历史研究的最新动态等多种资料,并且,教师还可以通过网上论坛进行讨论和交流,发表自己的见...
  • 作者: 雷鸣
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  10
    摘要: <正> 《中国近代现代史》(试验修订本)上册第三章第三节:武昌起义成功后.湖北军政府成立,宣布废除宣统年号,改为黄帝纪元。许多同学误以为改用黄帝纪元是由湖北军政府最早提出的,其实早在1903...
  • 作者: 刘琦栋
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  11-12
    摘要: <正> 社会的全面发展、信息的快速更新,是基础教育课程改革的大前提、大背景。作为直接从事基础教育工作的教师。我们深深感到在教学中仅仅以课本为依托是远远不够的,所以本学期我们尝试着对教本进行一...
  • 作者: 赵士祥
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  12-21
    摘要: <正> [时代特征] 一、20世纪初的俄国社会发展特征1.20世纪初的世界特征:20世纪初,世界已经形成一个紧密的整体,各民族各国家的历史被纳人世界一体化之中。资本主义世界资本输出的发展、国...
  • 作者: 吴志荣
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  21
    摘要: <正> 初中中国历史第一册(人教版)“三国鼎立”一课中,有一幅“成都武侯祠”图.图中隐隐约约有一副对联,看不甚清楚,教材和教参都未作说明,这里作一番简单的介绍。这副对联上联是:能攻心,则反侧...
  • 作者: 刘辉
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  22-24
    摘要: <正> 一般学生学习和掌握中国历史比较容易,因为这毕竟是本国的历史,比较熟悉,而学习和掌握世界历史则相对来说较难,因为世界史涉及的国家多,结构和线索更复杂,所以成为高考中拉开学生之间成绩差异...
  • 作者: 张林
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  24
    摘要: <正> 在世界近代史上的早期资产阶级革命期间,由于资本主义发展不够充分,资产阶级力量不很强大,出现了一些国家封建王朝的复辟,这是否意味着封建制度的复辟呢? 其实并非如此。因为封建王朝的复辟具...
  • 作者: 陈淑玉
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  25-27
    摘要: <正> 一、读示意图,分析示意图的历史特征。1.秋收起义的历史背景:①大革命失败后,中国形成了新、旧军阀对立的局面,打着国民党旗号的新军阀以“革命”为幌子,不断扩展自己的势力范围,中国社会新...
  • 作者: 黄海平
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  27
    摘要: <正> 《中国近代现代史》(试验修订本·必修)下册《社会主义建设在探索中曲折发展》一章中,有几个知识点容易弄错。在教学中应引起重视。一、“反右派斗争”没有错,错在“严重扩大化”。1957年中...
  • 作者:
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  28-29
    摘要: <正> 《中国历史》第四册第13课《全面内战的爆发》[0108]城头变幻大王旗抗日战争胜利后,美帝国主义企图把中国变为它的殖民地,积极支持国民党发动内战。1946年,张仃创作了这幅漫画,标题...
  • 作者: 戈万章
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  30-38
    摘要: <正> 线索梳理一、线索与特征第四章从公元581年隋朝建立到907年唐朝灭亡,历时326年。包括隋、唐两个统一的封建王朝。这是我国封建社会的繁荣和统一的多民族国家发展的重要时期。1.从政治上...
  • 作者: 吴新
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  38
    摘要: <正> 具有爱国思想的冯玉祥,由于仰慕孙中山.特别是在革命统一战线建立后,在革命形势和南方革命政府的影响下,逐渐倾向革命,加上和吴佩孚矛盾的加深,遂于1924年乘第二次直奉战争之机.发动了北...
  • 作者: 陈伟国
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  39-43
    摘要:
  • 作者: 樊兆龙
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  44-45
    摘要: <正> 一、考题撷萃29.隋炀帝是历史上有名的暴君,但他的许多政略举措对中国历史的发展也发挥过积极作用。列举这些政略举措,并说明其历史意义。(13分) 30.鸦片战争后,中国在沦为半殖民地的...
  • 作者: 夏克传
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  46-47
    摘要: <正> 在我们的历史教学中,经常会遇到对历史发展根本原因的理解与判断,所以我们不但要理解把握根本原因的概念,更要学会判断、分析根本原因,做到迅速准确地分析事物,解答问题。要做到这一点,有一个...
  • 作者: 张军伟
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  47
    摘要: <正> 高中历史教材《中国近代现代史》(上册)中“戊戌变法”一节在讲述维新变法失败后康、梁的去向时,以小字的形式补充道:“康有为在政变的前一天,由英国人保护逃往香港。政变发生的当天,粱启超躲...
  • 作者: 唐华义
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  48-50
    摘要: <正> 历史教科书是教师从事历史教学工作的基本凭借,是教学中最基本、最主要的教学用书,也是学生学习历史的主要工具,是学生应掌握的最基本历史知识。历史学科是一门知识综合性极强的学科,尤其与哲学...
  • 作者: 胡军哲
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  51-55
    摘要: <正> 从近几年的“文科综合能力测试”来看,试题所体现出的基础性、综合性及现实性的特征已日趋明显,这一重要特征提示我们在高考历史复习中要深切把握好基础性、综合性、现实性这三个维度。笔者结合自...

中学历史教学基本信息

刊名 中学历史教学 主编 王继平
曾用名
主办单位 华南师范大学历史文化学院  主管单位 华南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-3435 CN 44-1142/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxlsjxgz@sina.cn
电话 020-852113 网址
地址 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学

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