中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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  • 作者: 郑美娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  85-85
    摘要: 英语新课程倡导合作学习,在英语课堂教学中运用小组合作学习方式可以起到很好的作用,而且在课外也可以起到巩固课内所学知识,对英语学习有事半功倍的效果。
  • 作者: 王玉琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  86-87
    摘要: 本文以一节高考词汇复习课为切入点,介绍字词——句段——篇复习法在高考英语词汇复习课中的运用。
  • 作者: 盛艳红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  88-88
    摘要: 听写是一项培养和测试学生语言能力的重要方法,是语言教学中一种有用而且必要的练习方式。恰当运用听写手段,对培养学生学习兴趣、打好学习基础及提高学习能力,均有重要作用。本文讨论了在高中英语教学中...
  • 作者: 朱开芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  89-90
    摘要: 本文对如何深化英语学习作了肤浅的探索,从如何感悟语音的美到正确表达以及如何正确判断词汇的内涵作了一些介绍,旨在如何领悟英语学习的内涵提出了一些个人的见解。
  • 作者: 储成荣
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  91-91
    摘要: 课堂文化由教师以及学生决定,课堂文化是内隐的和深层次的,凝聚在人们的价值观念以及行为方式中。在课堂教学中,课堂文化是内核,是教学活动的价值取向及思维方式,也是维系师生交往的精神氛围。教师能否...
  • 作者: 左艳荣
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  92-92
    摘要: 非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点,也是高考必考的考点。但其用法很多,出题形式多样,因而很多学生面对考查非谓语动词的题目无所适从。本文通过"谓语or非谓语?主动or被动?先发生or后发生?...
  • 作者: 戴娓
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  93-94
    摘要: 完形填空一直是高考英语中的重点和难点,这是考察学生英语综合运用能力的一种非常有效的形式。本文将根据笔者多年的教学经验,详细分析一下提高完形填空解题技巧的方法和策略。
  • 作者: 邱琳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  94-94
    摘要: 在高中英语考试的单选题有一定的数量,因其题型考查知识面广,需要学生有扎实的语法知识、丰富的词汇用法积累和结合语境灵活运用语言的能力。本文针对高中英语单选题的答题对策进行研究,希望能促进高中生...
  • 作者: 赵立龙
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  95-95
    摘要: 多项选择题在英语中考中有着比较重要的位置。不少教师在对多项选择题进行设计时,往往或多或少的都存在着一些问题。本文主要针对多项选择题进行设计时存的问题及应对措施进行简要分析。
  • 作者: 姜晓红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  96-96
    摘要: 多媒体技术在英语教学中的使用,是英语教学改革的方向和新主流。它不仅具有丰富的表现力,高密度的课堂教学,良好的交互性和极大的共享性等其他教学媒体无法替代的优势,还能促进教育观念和教学形式的转变...
  • 作者:
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  97-97
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】《中学生英语·外语教学与研究》(国际标准刊号:ISSN1003-6822,国内统一刊号:CN42-1318/H,邮发代号38-420)是国家教育部主管、华中师范大学主办的一本国家级教育...
  • 作者: 祝俊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  3-5
    摘要: 本文根据《英语课程标准》对初中英语阅读教学、书面表达教学的要求,挖掘书面表达与阅读之间的内在联系,探索出运用自主性阅读来提高学生书面表达能力的途径,从而充分体现学生的主体地位,并提升英语教学...
  • 作者: 王天虹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  6-8
    摘要: 本文结合教学实例阐述了如何在课堂教学中通过对子活动、角色表演、复述、调查报告、讨论和辩论等方式展开课堂口语实践,提高课堂话语输出,提升学生的语言运用能力。
  • 作者: 麻瑛梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  9-9
    摘要: 如何把握英语教学的重难点和调动学生的学习兴趣是教学的重要组成部分。根据学生的实际来确定教学难点能够有的放矢,对症下药;经常对所学知识进行小结有利于解决学生知识缺漏,能够梳理重难点,同时能有效...
  • 作者: 聂晓云
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  10-11
    摘要: 本文通过对6名高中英语教师的课堂教学评价能力的调查研究,比较了不同职称、学历、教龄、性别和任教年级的教师在课堂评价语言、评价方式、评价内容方面的差异,结果发现不同职称的英语教师的课堂教学评价...
  • 作者: 潘俊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  12-12
    摘要: 通过学生良好的学习习惯的培养,来提高学生的英语学习质量。
  • 作者: 张燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  14-14
    摘要: 书面表达作为最能体现应试者能力之一的题型,需要教师和学生从日常教与学的多个方面共同努力,如背诵,摘抄和模仿好的句篇,借助名言警句的光彩。在具体行文时,还应精读提示,注意逻辑;句式不可单一,懂...
  • 作者: 刘琼萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  16-16
    摘要: 词汇是英语学习的基础,就像高楼大厦的砖瓦一样,学生在学习英语的时候如果没有积累足够的英语词汇,就会明显地感觉到学习比较吃力。如果连英语单词都不认识,何谈英语的听、说、读、写、译。因此词汇对于...
  • 作者: 王远光
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  17-17
    摘要: "两先两后"是一种科学有效的、符合新课程改革理念的课堂教学模式。将此教学模式灵活运用于初中英语课堂教学中,能够培养学生的自主学习能力和语言综合运用能力,提高学生的创新能力,从而提高英语课堂教...
  • 作者: 徐华明
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  18-18
    摘要: 培养和提高学生阅读能力是中学英语教学的重要目标之一。英语老师应该以课堂教学为主要阵地,以教材为依托,以学生为本,组织和指导学生积极参与,帮助学生形成有效的学习策略和学习技能,再加以课外阅读与...
  • 作者: 张展波
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  19-20
    摘要: 探索初中英语课堂教学的原则是实施义务教育《英语新课程标准》(以下简称新课标)的重要手段。本文针对当前初中学生学习英语的现象,通过学习新课标和李庭芗《英语教学法》,对新课标下如何贯彻落实《教学...
  • 作者: 艾思言
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  21-21
    摘要: 听力理解能力是语言能力的重要环节,全面提高学生的语言能力,必须提高初中学生的听力理解能力。本文拟从夯实语言基础知识入手,采取行之有效的训练方法,培养学生良好的听力策略和技巧,进而提高学生的听...
  • 作者: 杨素国
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  22-23
    摘要: 课堂教学评价是课程教学中不可缺少的重要环节,也是促进教学双方进行及时调整教与学的有效手段。有效的课堂评价对教学有着积极的促进作用,有利于学生英语成绩的进步,教师教学技能的提高,对于英语教学有...
  • 作者: 陈汉杰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  24-24
    摘要: 合作学习方式有效解决了教师独揽课堂、学生闷头潜行的教学行为,为高效课堂的打造提供了基础。英语教学中,合作学习方式的提出与应用符合英语交际性教学特征,丰富了英语教学内涵。
  • 作者: 陈小红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  25-25
    摘要: 异步教学是高中英语课堂中常用的学习方式。它将教学内容进行了有效归纳,以学生训练为主,不仅对学生掌握语言和学习有益,更能激发学生自主学习的兴趣。
  • 作者: 戴玮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  26-26
    摘要: 高中英语教学中如何培养学生的阅读能力是教师教学中的一个重点。随着我国教材改革,《牛津高中英语》教材更加重视学生英语阅读能力,在每单元的阅读主体文章后面都设有reading strategy环...
  • 作者: 倪夏莲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  27-27
    摘要: 初中英语学习中,学生应该把握主动权,掌握学习的方法,充满的信心的进行学习,相信自己是最棒的,鼓励自己。并且在学习的时候一定要养成良好的学习习惯,专心的对待每一个出现的问题。语言的学习贵在坚持...
  • 作者: 苏学跃
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  28-28
    摘要: 一个有效乃至高效的课堂必然要有科学的教学理论做指导。事实上,中学老师从不缺乏理论上的指导。笔者认为,中学英语教学目前欠缺的是课堂教学步骤的有效安排和整合。下面,笔者从自身的教学实践出发就课堂...
  • 作者: 王琳琳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  29-29
    摘要: 在高中英语课堂教学中,写作教学一直是备受教师关注的重点教学内容。作为其它三大基本功"听、说、读"的综合反映,写作水平的高低从很大程度上体现出了一个学生其英语综合素养的高低。因此,重视英语写作...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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