语言教育期刊
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语言教育

Language Education
曾用名: 英语知识

英语教学刊物。旨在传播英语教学与科研信息,交流教学与科研经验,传授英语语言知识;探讨教学方法,提供英语教学资料以及介绍英语使用国的风土人情。突出信息性、知识性、科学性和趣味性。
主办单位:
大连外国语大学
ISSN:
2095-4891
CN:
21-1586/H
出版周期:
季刊
邮编:
116044
地址:
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
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  • 作者: 王云
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  28-29
    摘要: 学生在做阅读理解题时,常常会遇到一些难句,比如长句、含有太多生词的句子、包含两种以上意思的句子、含有复杂语法结构的句子,会给阅读造成困难,影响对通篇的理解。本文提供几种破解长难句子的策略,希...
  • 作者: 邵玫
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  29-32
    摘要:
  • 作者: 刘晓蕖
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  33
    摘要: <正> 本期话题如下:1. The invention of Internet has been considered 'double-edged sword'. What comments...
  • 作者: 姚俊
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  34
    摘要: <正> 2001年全国高等教育自学考试《现代语言学》试卷中有这样一道是非题:An important differencebetween presupposition(预设)and enta...
  • 作者: 王科
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  35-36
    摘要: <正> 自学考试考生本科毕业后,与普通高校,成人高校的学生一样可以申请学士学位。从上个世纪80年代末,我国开始在成人本科(包括夜大、函授和自学考试)毕业生中实施学士学位授予制度,有力地促进了...
  • 作者: 祖利军
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  37
    摘要: <正> 1.I only have eyes for you.我只在意你。2.You don’t have a care in the world.你不知人间烦恼为何物。3.If you d...
  • 作者: 周昌军
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  39
    摘要: 近几年来,随着世界旅游业的迅速发展,我国的旅游业也取得了长足的进步,入境旅游的外国游客越来越多。因此,作为沟通思想的工具英语也越来越重要。在旅游接待中(此处主要指导游工作),掌握一些导游用词...
  • 作者: 蒋彬华
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  40
    摘要: <正> 在学生做汉译英练习时常出现这样的错误:把“你是怎样认识她的?”误译成How did you knowher?上面句子中的“认识”表示的是由“不认识”到“认识”的转变,是一个一时性的动...
  • 作者: 贺根旺
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  41
    摘要: <正> next to是英语中的常用词语,既可用作介词,也可用作副词。一、用作介词next to用作介词时,有三种意义:1.表示动词与其所涉及对象构成的一种毗邻空间关系,相当于in the ...
  • 作者: 缪庭
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  42-43
    摘要:
  • 作者: 杨武
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  43-45
    摘要: <正> 冠词虽然在高考试卷中所占分值不大,但几乎历届高考均有对它的考查。而且根据答卷分析,此题失分率较高。英语冠词的用法较复杂,中国学生掌握起来有一定困难。但高考并不是“穷其而考”,除了考查...
  • 作者: 张旭东
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  47
    摘要: <正> 非英语专业大学英语教学中,翻译的作用不可忽视。但是,有砦参考书对课后练习中的疑难句子的翻译本身有误,不仅难以对学生起到帮助作用,甚至还会产生误导。以下从((新编大学英语》第2册和第3...
  • 作者: 高立波
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  48
    摘要: <正> 1.If money be not your servant,it will be your master-Francis Bacon如果金钱不是你的奴仆,它就会成为你的主人。——弗...
  • 作者: 托娅
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  1
    摘要: <正>学习风格是学者,处理新信息时采决的方法,这种方法是自发的、习惯性的、具有相对的稳定地,学习内格决定着学习者的学习行为。
  • 作者: 张世群
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  4-5
    摘要: <正> 非英语专业学生一般都能够运用语法知识分析句子成分,并且能够正确理解文章的内容。但是要他们具体说出文章好在哪里,却有一定的困难。这是因为他们缺乏修辞学方面的知识。如果老师能积极引导,或...
  • 作者: 李井岗
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  13-14
    摘要: <正> In the Caucasus region of the Soviet Union,nearly 50 out of every 100,000 people live to ce...
  • 作者: 刘淑梅
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  15
    摘要: <正> Biologists reckon our bodies could last up to 120years.We all know about smoking,exercise,d...
  • 作者: 杨俊峰
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  16-17
    摘要:
  • 作者: 冯冬红
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  18-20
    摘要: <正> 语言是文化的载体,最能反映文化的特色和发展趋势。美国对当今世界的影响使人们必须对其语言及其文化进行了解。美国文化不仅包涵各国文化,如纳百川之瀚海,而且形态光怪陆离,发展日新月异。其语...
  • 作者: 刘福学
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  21
    摘要: <正> 在英语里,表示“前”与“后”有其固定的词汇。此外,在某些单词前加上某些前缀,也可以表达这一概念。掌握了这些前缀,我们就只需用简单的单词来表达就行,既清楚又明了。而且掌握了这些前缀及其...
  • 作者: 赵丹
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  22-25
    摘要: <正> Unit 7 The Shelter重点及疑难攻破: 1.break up:结束。例如: (1)The meeting didn’t break up until noon.集会到中...
  • 作者: 苏文妙
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  26-27
    摘要: <正> 预测是听者在听力理解过程中根据所听内容的标题、主题句、连接词语(或话语标记语)、题后选项等已知信息,结合自己的背景知识,对即将听到的文章、段落或对话内容进行推测和判断的思维过程。主要...
  • 作者: 杨石乔
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  28-30
    摘要: <正> 1999年《大学英语教学大纲》对四级听力的具体要求是:能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上无生词、语速为每分钟130-150个单词的简短会话、谈话、报道或讲座,...
  • 作者: 邵玫
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  31-33
    摘要: <正> I. Supply the missing part(20%)Study the fallowing essay carefully and fill in the missing ...
  • 作者: 李善成
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  33-34
    摘要: <正> 《大学英语自学教程(上册)》(高等教育出版社,1998)653页有这样一个句子: A person who holds a hand over his mouthWhen he is...
  • 作者: 刘晓蕖
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  35
    摘要: <正> 本期话题如下: 1.Why do some people choose to see a filmon TV at home and others prefer to go to t...
  • 作者: 邹龙成
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  36-37
    摘要: <正> 在大学英语讲解中常常遇见下面这儿组词,它们在意思或用法上都有一定的相同之处,但这里着重于它们的细微区别。1.benefit,interest,advantage,profit (1)...
  • 作者: 刘东楼
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  37
    摘要: <正> 学习英语的人经常会见到出自《圣经》的成语“an eye for an eye,a tooth for a tooth”(以眼还眼,以牙还牙)。可是eye和tooth构成的复合词eye...
  • 作者: 葛余健
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  39-40
    摘要: <正> 在人教版高中英语教材中,“be+不定式”结构先后出现了10多次,学生对其用法常感到困惑。笔者现联系课文中的例句将此结构的用法归纳如下: 1.不定式(短语)用作表语,解释主语的具体内容...
  • 作者: 赵秀明 郭慧敏
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  41
    摘要: <正> 翻译中常见的毛病就是照词硬搬,词词对应,或按词典上的释义硬译。以when为例,见到when就将其译为“当……的时候”者不在少数。其实,按照汉语习惯,“当……的时候”很多情况下可以省去...

语言教育基本信息

刊名 语言教育 主编 王卉
曾用名 英语知识
主办单位 大连外国语大学  主管单位 辽宁省教育厅
出版周期 季刊 语种
chi;eng
ISSN 2095-4891 CN 21-1586/H
邮编 116044 电子邮箱 yyjy2013@163.com
电话 0411-86119 网址
地址 大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关

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