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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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1. 高考文学名著复习策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》明确要求，要着力引导高中生获得较为全面的语文素养。为此江苏等省份高考语文试题中增加了对文学名著的考查。现结合部分高考试题，谈谈对高考文学名著复习的一些想法。
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2. 文言实词巧释义刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 文言文阅读的关键在于文言实词，因为实词是构成文言文的主体，它不仅数量庞大，而且义项众多，想要在具体的文段中对其进行准确释义有一定的难度。能否准确理解文言实词的含义，将直接关系到能否读懂整个文...
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3. 文言虚词辨析十法刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《高考考试大纲》和《高中新课程标准》规定，高中生必须掌握18个常见的文言虚词。如能熟练掌握其用法，文言文阅读定可获得四两拨千斤之效。
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4. 高职考试名句默写答题方法刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 根据高职考大纲的考试内容和要求，名篇名句的默写是高职考语文的必考考点。纵观近几年高职考，“名句名篇”的考查内容多是机械式记忆的知识，所体现的能力等级较低。试卷所考的名句名篇以课本要求背诵的篇...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 综观2013年全国高考卷，论述类文本阅读受到命题者的青睐。在教学过程中，首要的是让学生准确理解文中的重要概念和重要句子，这是阅读论述类文本的基础和关键。
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6. 多则材料作文审题立意例说刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 万事开头难，审题立意是作文第一步，多则材料作文的审题立意更是难上加难，学生对两则及多则材料不知如何归纳概括，常常顾此失彼。因此，如何引导学生掌握新材料作文，特别是多则材料类作文正确的审题方法...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教材分析：唐宋文学是中国古代文学的经典。《登高》选自苏教版普通高中语文必修四“笔落惊风雨”专题的第一板块“诗从肺腑出”。《登高》是一首主观情感和客观物象高度统一的七言律诗，堪称“古今七言律诗...
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8. 谈语文课后练习的处理策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课后练习是教材的有机组成部分，是教材编者针对课文内容设置的能力训练系统，体现了教材编者的意图。但在教学中不少教师对课后练习的处理比较主观随意，甚至忽视课后练习与教材的有机联系。显然，这种处理...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 朱自清的《荷塘月色》以明净淡雅的意境与情韵成为中国现代文学史上不可多得的经典之作。该文的艺术成就是多方面的，就其使作者的审美情感得以展开的艺术背景而言，笔者认为，《荷塘月色》中存在着“两个背...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《我心归去》是韩少功的散文，这篇散文运用了多种语言表达形式，不同于寻常散文，极具个性，颇具另类之美感。韩少功的文章对语言要求极高，所以在阅读《我心归去》时，必须重视文章中的言词。读完《我心归...
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11. 高中语文课堂教学的内在诉求刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对于当下的高中语文课堂教学，业内人士及各方论者均“有话要说”，见仁见智，褒贬不一。笔者认为，务必对其“内在诉求”作一番剖析，方可对高中语文课堂教学的现状进行较为中肯的评判。
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12. 高中语文课堂离不开“细节教学”刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中语文课堂教学离不开“细节教学”，无论是诚挚的情感还是悠远的意境，往往都是通过细节才能够得以显现。教学过程中教师应当更好地抓住这些“细节”组织教学，并且充分利用这些细节，从细节教学中引导学...
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13. 现代文课堂教学活动的组织刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在高中语文教学中，现代文教学是重要的组成部分。在现代文课堂教学过程中，如何有效地组织教学活动，以调动学生兴趣，提升其语文素养以及综合素质，已成为当前教师急需解决的一个问题。针对这种情况，笔者...
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14. 高中语文作业设计的七个“一”刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在传统的教育教学理念中，作业是教学过程的基本环节之一，是课堂教学的延伸和补充，是巩固知识、检验学生课堂掌握效果、培养语文综合能力的手段。但长期以来，为了达到应试目的，语文教师布置的作业或是简...
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15. 高效语文课堂的问题设计策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂教学中的问题设计是很值得探究一番的，因为它有助于达成教学目标，高效地完成教学任务。那么，语文教师应该设计怎样的问题来创设有序的课堂活动呢？笔者认为语文教师应找准文本与生活的连接点，找准文...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 古典诗歌是中国文学的一朵奇葩，是抒发作者思想感情的一种重要文学样式，学好诗歌是进入文学的重要一步。而学好诗歌的关键是诵读。古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。…‘三分诗七分读”，可见诵...
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17. 高中文言文教学模式初探刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 文言文是中国传统文化的重要组成部分，大量古代历史文献都由文言文书写而成，文言文的教学，给高中学生提供了一个了解我国古代优秀文化和精神传统的机会。但是，目前的文言文教学，仍然以死记硬背为主，教...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在高中语文教材中，精美的具有极高的文学价值、艺术价值和鉴赏价值的中国古典诗词永远是一道亮丽的风景。而屈原的政治抒情长诗《离骚》尤其如此。为了让诸如《离骚》等意蕴深远、情致丰韵、情感美丽的古典...
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19. 古诗“诗眼”鉴赏六法刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 所谓诗眼，是指一首诗或一句诗中最精炼传神的一个字，或一首诗主旨所在句，或含有某种哲理的诗句。诗眼犹如人眼，最为生动传情，因而成为高考诗歌鉴赏考查的重点。、如何鉴赏“诗眼”？笔者总结出以下六法...
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20. 以意境为中心再现诗歌的情感美刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中古诗词教学应以意境为中心，将学生引入诗词的意境，把诗词的各种意象呈现在学生面前，使他们直接受到诗词的熏陶与感染，达到最佳教学效果。
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21. 美读在诗歌教学中的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 综观高中语文教材，真正对学生提出较高层次文学鉴赏要求的是诗歌。诗歌是文学之母，是“一切艺术中最崇高、最完美的艺术形式”（亚里士多德语）。关于诗歌教学，《普通高中语文课程标准》中明确提出：“加...
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22. 如何进行有效的高中作文训练刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 长期以来作文水平一直被当成一个人语文整体综合能力的体现，然而高中作文教学却一直存在着尴尬的局面，张志公先生曾感叹“作文教学恐怕又是语文教学工作中的一个老大难”。现实情况也是如此。新课程背景下...
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23. 浅谈作文真情实感的有效表达刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高考作文评阅强调真情实感的重要性，作为度过了十几个春秋的中学生，每个人或多或少都积淀了一定的真情实感。但是，在课堂写作中学生往往不会表达生活中获得的感情体验，导致写出的文章与生活严重脱节，或...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 发展性评价是以充分发挥评价对学生学习与发展的促进作用为根本出发点，以融合教学与评价为基础和核心，以教师运用评价工具不断开展行动研究和反思，以改进其教学和课程设计为中介或途径，最终促进学生、教...
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25. 学会作文转换以有限应无限刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高考作文要求“不要套作，不得抄袭，不得宿构”，又有说法“天下作文一大抄，看你会抄不会抄”。理论而言，高考考场的作文都应该是考生现场的产品，而不是曾经写过、看过的类似作文。有人说：“每一次作文...
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26. 新材料作文教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 纵观江苏省高考作文命题，越来越趋向于引领学生去多元思维，着眼于自身的生活领域，着眼于创新立意但又不失其生活的本真。从江苏省考生每年出炉的满分作文不难看出，围绕所给材料去创新作文是成功的关键，...
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27. 作文巧导出华章刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 谈语文必谈作文，作文教学是中学语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生各种能力的重要尺度。作文的重要性对于高中生来说不言而喻，而作文指导是抓好作文教学的重要一环，不得不引起我们的重视。
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28. 对文本细读法的理解及其操作刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当前语文教育中最大的问题是，在相当一部分的语文课堂上，我们的教学活动严重脱离文本，语文教材的使用效率偏低，不能够真正地深入到文本中去，我们把文本分解了，我们把文本杀死了，活生生的文本让我们肢...
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29. 个性化阅读教学应把握的两个“度”刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 个性化阅读教学就是要求教师转换教学观念，打破传统课堂教学中教师唱“独角戏”的局面，把阅读的主动权还给学生，让学生在教师的组织、指导、点拨下自读、白悟。“个性化阅读”可以使学生逐渐形成自觉学习...
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30. 阅读教学中教材的整合与运用刊名： 语文天地发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 作为一线语文教师，常常听到学生抱怨“腹无诗书，胸无点墨”，抱怨高中生活过于紧张，没有时间做到“读书破万卷”，“下笔如有神”自然无从谈起。而在实际的阅读教学中，面对教材，学生又提不起兴趣，认为...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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