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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近几年的高考语文阅读题难度逐渐降低，不再有偏题怪题出现，但本应具备一定的逻辑思维能力的高中生仍难以正确作答。阅读理解解题是否有章可循？下面就从题目分析的角度，谈谈笔者的浅见。
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2. 如何猜读文言字词的含义刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 无论是《普通高中语文课程标准》（实验），还是（2013年语文考试大纲》对文言文阅读的要求都体现了准确理解文言字词句含义的重要性。文言文具有工具性和人文性的特点.
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3. 记叙文写作凸显主旨的策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 主旨是文章的灵魂，是文章优劣的关键所在。现在的高中生写作往往忽略文章主旨的重要性，在考场作文中常常是随性写来，缺乏主旨设立意识，使得800字左右的文章存在不少的问题。如：主旨分散不集中、偏狭...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课改试卷增加了选做题，这不论在体裁方面，还是赋分比重上都加大了现代文阅读考查的比重。而选考题中小说阅读的景物描写，自高考试题考查小说以来，就备受命题者的青睐．然而这也是学生阅读解答的难点。
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近年来，高考作文的形式在慢慢发生变化，越来越淡化命题作文和话题作文，越来越倾向于开放式的材料作文，浏览2013．年高考作文的题目，我们就会发现全国的17个作文题目中有14个是材料作文，大部分...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《装在套子里的人》是世界文学经典，如何更深刻地理解别里科夫这一典型形象，是本课的重点和难点。本课抓住别里科夫的婚事，通过通俗的故事把握人物形象，借以达到了解时代，理解全文，认识作家的教学目的...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 对于高中生来说，如何体验特定时代背景下封建礼教对人民的荼毒，单纯依靠教师的讲授是无济于事的。笔者认真研读了李镇西老师讲授《祝福》的课堂实录，有一个非常深刻的体会，就是在现代文阅读教学中，学生...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 庄子的代表作《逍遥游》所表现出的诸多思想，深刻地影响了唐代的文人。许多人以《逍遥游》为渊源，创作诗词歌赋，借高飞九万里、翼若垂天之云的大鹏形象抒发自己的壮怀，
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9. 浅析《项链》中的对比技巧刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 法国作家莫泊桑的《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说。作者以其非凡的艺术才能，独具匠心地运用对比技巧，使作品波澜叠起，扣人心弦。
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 人在成长的过程中，随着对客观世界的认知，不同的年龄阶段产生不同的欲望和梦想，并努力地去追逐着、实现着、满足着。青年学生到国外留学，学习外国文化，创造先进文明，最大可能地实现自己的人生价值，回...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “活动单导学”是指以“活动单”为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习，实现教学目标的过程。此模式以“活动单”为学生的学习载体，以“合作学习小组”为基本的学习单位，以“自主、合作、探究”为主...
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12. 文言文课堂讨论之我见刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课堂教学的合作与探究是新课标的教学目标之一，在课堂上往往以课堂讨论的形式存在。课堂讨论可以提高学生的积极性与主动参与性，活跃课堂气氛，激发学生的思维广度与深度。美国教育心理学家林格伦曾指出集...
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13. “培元语文”课堂教学原则初探刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “元”，乃事物之本。“培元”，即从事物的根本出发，采取切实可行的措施去促使事物朝着健康和谐的方向持续发展。“培元语文”是一种着眼于学生未来生存与发展这一根本性需要，依据语文水平提高与能力形成...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 那天早晨，我怀着激动的心情迎来了自己的第一批学生，面对那一双双充满稚气与求知的眼睛，生怕出一丁点的错误，所以每节课都准备得相当“充分”，每节课都成了展现自我的舞台。然而，时隔不久，似乎有些不...
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15. 巧点评，为课堂提问点睛刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程改革强调尊重学生的主体地位，于是，教师纷纷倡导和实践“将课堂还给学生”，变“教师讲，学生听”的传统教学模式为“教师导，学生讲”的新型教学模式。为激发学生的思维，使学生真正成为课堂的“主...
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16. 简约高效语文课堂的打造刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 简约高效课堂不是指节奏快、容量大、要求严的课堂，而是以简胜繁，让学生主动参与，提升能力，并及时对内容进行梳理反馈吸收，让语文教学走向成熟的过程。由于课堂时间和学生的精力有限，核心知识的讲解变...
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17. 高中语文课堂教学品质的提升途径刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文课堂是学习语文的主要阵地。语文教师对教学的任务应该有清醒的认识，回归课堂，提高课堂的质量才是最重要的问题。
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从教二十年，对作文教学从大学毕业时的一头雾水到现在的略知一二，实在感慨良多，总的感觉是，教师教学水平的提升正如学生写作水平的提高，有一个逐步上升的过程，认识、了解了这个过程，也就大体掌握了其...
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19. 改善写作心态 提升写作能力刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文教学长期以来一直困扰着广大师生，校园之中，教师苦叹教语文难，教作文更难；学生苦叹学语文难，写作文更难。作为母语的语文，无论有多难，我们也无法放弃，也不该放弃，
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20. 阅读与写作教学整体化要谈刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 阅读教学和写作教学是语文教学的重要课型，分则无益，合则更强。传统的写作教学模式为“讲-写-改-评”四步教学法，这样的写作教学模式限制了学生的思维发展，教师牵着学生的鼻子走，与新课程教学理念背...
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21. 培养学生写作兴趣的途径与方法刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式，是认识自然、认识社会以及认识人自身并进行创造性表达的过程。在高中语文学习中，写作是高考语文的重头戏，因此，教师在教学中培养学生的写作兴趣至关重...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程。”语文课程期待开放、有序，阅读教学同样如此。如何才能把阅读教学在开放、有序中讲活，既能激...
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23. 谈高中语文文本阅读的审美体验刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 阅读可以看作是一种介乎精神与文化之间的审美活动。钱钟书倡导“读书务博”，注重“博览、融化、取精”，这就是所谓的“妙悟”，
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “开放”是阅读教学改革的鲜明旗帜。确实，“守株待兔”式的传统阅读教学弊病显而易见：教师就像守着“标准答案”的农夫，等待着学生“自投罗网”，可是由于“诱饵”不太新鲜或难以下咽，学生很难被吸引，...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 鲁迅先生作为20世纪中国最重要的文学家之一，其作品对当时的社会和后世产生了极其重要的影响。从1949年至今，中学语文教育界将不少鲁迅作品选人教材，不同版本（包括选修）有50余篇，其中频率较高...
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26. 美术为语文教学插上翅膀刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文教师在教学中合理地运用美术理论，让教学与美术适当结合，能激发学生学习语文的兴趣，培养学生的想象力和创新意识，使他们积极主动、热情洋溢地投入到语文学习中去。语文教师可以从以下几个方面进行尝...
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27. 高中语文幸福课堂创建策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在高中语文新课程改革不断向纵深推进的今天，语文课堂教学对教师的角色转变、教学观念、教学方式等都提出了新的要求。创建语文幸福课堂就是在这样的背景下，提出的一种新的课堂理念。幸福课堂就是能够为学...
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28. 从话语层级谈语文能力的培养刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从二十个世纪八十年代开始，自吕叔湘先生提出语文学习的“两个迫切性问题”和张志公先生提出“两个奇怪的现象”以来，语文界同仁对如何提高语文能力的探索就从未停止过。
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29. 例谈中学生质疑探究能力的培养刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程标准提出要特别重视培养高中学生的质疑能力，让学生在观察、分析课文和文化现象中学会对常见的现象提出质疑，有一定的探究能力和发现问题的敏感度。同时教师还要鼓励学生探索，开拓创新，尝试并修正...
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30. 基于问题学习的语文教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》指出学生要“学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性”。教育界普遍认为：“学生智力发展水平就是他提出问题的水平，问题的深度即智力的高度。”...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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