“培元语文”课堂教学原则初探

• 作者: 郭祥圣
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文水平 课堂教学原则 持续发展 能力形成 “元” 事物 性需要 根本性
• 年，卷（期）: ywtdb_2014,（3）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

“元”，乃事物之本。“培元”，即从事物的根本出发，采取切实可行的措施去促使事物朝着健康和谐的方向持续发展。“培元语文”是一种着眼于学生未来生存与发展这一根本性需要，依据语文水平提高与能力形成的根本性特点，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭祥圣		17	5	1.0	2.0