新伙伴期刊
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新伙伴

曾用名: 中小学电教:学生版

主办单位:
吉林省教育厅
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
长春市湖园路1号
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  • 作者: 邬建平
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  63
    摘要: 一些中小学校装备的计算机和网络,因为缺乏适合的教学软件,很难用于学科教学。即使过去花费很多精力自制的较为优秀的课件,除了观摩教学与竞赛一类活动,也很少在新一轮教学中使用。其中一个很重要的原...
  • 作者: 台合胜 王明海
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  64-65
    摘要: 数学教学似乎总是那么单调、枯燥。简单的数字、复杂的公式及抽象的图形等使学生不容易理解和掌握。运用多媒体课件进行数学教学能化抽象为具体、化繁为简、深入浅出,取得事半功倍的效果;能提高学生学习...
  • 作者: 何海江 易建云
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  66-67
    摘要: 软件工程的教学和其它课程的显著不同点在于软件工程中有各种各样的图形工具,如:数据流程图、层次方框图、IPO图、程序流程图、盒图(NS 图)、PAD图Jackson图、面向对象的对象模型等。...
  • 作者: 阚明刚
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  69
    摘要: 多媒体计算机等信息技术辅助课堂教学已经得到了广大教育人士的认可,并在实践中得到广泛应用。几年来,经过实践——认识——再实践——再认识的反复探索,多媒体辅助教学逐渐走出了一些误区,步入了光明...
  • 作者: 刘学兵
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  70-72
    摘要: 信息技术的飞速发展带动了教育的全面变革,这种变革过程包括信息技术和课程整合的过程。现代课程改革的核心是使学生变被动型的学习为主动型、投入型的学习,使他们在真实的环境中学习和接受挑战性的学习...
  • 作者: 杨元美
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  73-74
    摘要: 教师在期末制卷、制作课件或进行其它汉字录入工作时,难免会遇到输入法中没有某个字的情况,例如:朱镕基总理的“镕”字,珍稀鸟类朱鹮的“鹮”字以及“冇”、“彧”、“粜”等等。这时不妨采取以下措施...
  • 作者: 杨荣辉
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  75
    摘要: 在机房管理中,最需要精心呵护的部件要数硬盘了。因为硬盘中保存着许多的教学软件及资料,一旦出现问题,就会很麻烦。对于软件方面的故障,进行重新安装大多能化险为夷。对于硬件方面的故障(如:物理坏...
  • 作者: 王奕标
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  4-7
    摘要: 教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中,将研究性学习课程列为高中必修课。那么,研究性学习的内涵是什么?现代教育技术与研究性学习的关系如何?如何实现现代教育技术与研究性学...
  • 作者: 高瑞利
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  8-10
    摘要: 一、网络环境中教学交往的主体 1.主体的构成 教学交往不同于教学活动,它是以人为对象的,所反映的是人与人之间的互主体关系。在交往
  • 作者: 刘友林 林刚
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  11-12
    摘要: 民办中小学在目前我国的教育现实中占有一定的比重,其自身的特点,使在民办中小学开展信息技术教育遇到不同于公办学校的问题和困难。本文拟就如何针对民办中小学的特点有效地开展信息技术教育,提出一些...
  • 作者: 王子厚 金东林
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  13-14
    摘要: 从整体上看,我们伊通满族自治县的经济发展水平较经济发达地区相对落后。教育的整体发展水平也相对迟缓,尤其是在信息技术教育发展方面,无论是人们的教育思想、观念,还是硬件、软件等物质条件都有待更...
  • 作者: 武丽志 郭清水
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  15-17
    摘要: “以学习者为中心”的学习理论认为:教育的目标应该是促进学生的发展,使他们成为能够适应变化、知道如何学习的“自由”人。“以学习者为中心”有利于发挥学生的积极性和主动性,从而使其成为具有独立性...
  • 作者: 徐晓宁
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  18-20
    摘要: 为了适应时代发展的要求,我市从2001年秋季开始在全市初中开设信息技术课,从而完全取代了以往的计算机课。这就给计算机教师提出了新的研究课题:信息技术是怎样的一门课?它同以往开设的计算机课有...
  • 作者: 匡爱玲 潘小华
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  20-21
    摘要: 在英语课堂教学中恰当使用电教手段,能更好地帮助学生把握认知规律、培养活跃思维、提高学生素质。下面谈谈笔者在英语教学中运用电教媒体培养和训练学生创造性思维的几点做法。
  • 作者: 陈瑶泉
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  22-23
    摘要: 儿童音乐欣赏的重要目标是开阔学生的音乐视野,培养学生健康的审美情趣和感受音乐、表现音乐的能力,树立正确的审美观念。运用电教媒体进行音乐欣赏,突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制,将学生...
  • 作者: 吴群英 壮亚芬
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  24-26
    摘要: 现代教学媒体拓宽了语文课堂教学的天地,它以声、形、色等表现形式刺激感官,使学生眼见其形、耳闻其声,大脑皮层形成兴奋的优势中心,产生强烈的探究欲望,主动地参与课堂学习。那么该如何巧妙、适时、...
  • 作者: 马帮祥
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  26-27
    摘要: 《燕子》是江苏省九年义务教育小学语文第五册中的内容。为了使这节课上得生动有趣,笔者运用电教媒体充分调动学生的主动性、优化课堂教学构,取得了满意的教学效果。
  • 作者: 钟志荣
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  28-30
    摘要: 多媒体综合电教室是指将多种媒体(包括黑板或白板、书本、挂图、模型、标本等传统媒体,也包括幻灯、投影、扩音、录音、电视、录像、计算机等电教媒体)汇集在一个教室内,以方便教师操作与控制,发挥不...
  • 作者: 顾鹏尧
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  30-33
    摘要: 现代教学技术的应用是数学教学改革的一个研究方向,其中多媒体技术是最鲜活、最富创造力的应用课题之一。多媒体技术在数学教学实践中的应用,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革。它引发...
  • 作者: 赵琦玟
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  34-36
    摘要: 在课堂教学中应用计算机多媒体辅助教学,有利于激发学生内在的学习动机和学习兴趣,有利于学生理解和掌握教学内容,更有利于学生创造思维的发展。那么,如何高效发挥多媒体优势,优化课堂教学呢?我认为...
  • 作者: 叶文生
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  36-38
    摘要: 学生探究知识的过程一般要经历“提出问题,分析问题,作出假设,检验假设”这样一个基本模式。探究有时是一个艰难的、可能要几经波折才能达到目标的心理过程。在探究过程中,教师的启发引导是非常必要的...
  • 作者: 李建耀
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  39-40
    摘要: 教学中运用电教媒体导入新课,可以激发学生的学习动机、开启学生思维的闸门,激励他们勇于探索和勇于发现,为实现课堂教学效果最优化铺垫了基石。下面结合实例谈谈运用电教媒体导入新课的几种方法。
  • 作者: 程轶
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  41-42
    摘要: 在信息技术迅速发展的今天,我们不能仅仅满足于做韩愈笔下的“传道、授业、解惑”的传统型教师,而应当不断汲取先进的教育思想和教育理论,掌握并运用现代教育技术,做一个开拓型的教师。笔者在教学实践...
  • 作者: 孔建芳
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  42-43
    摘要: CAI以其特有的功能,为广大教师所青睐。那么,在语文教学中,教师该如何运用CAI进行教学呢? 一、于“开篇”处激活情趣 “良好的开端是成功的一
  • 作者: 潘巧明
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  44-47
    摘要: 长期以来,我国的数学教学模式受到“应试教育”的影响,强调模仿性学习、常规练习,忽视了对学生创造性、个性化思维的培养,近年来教学模式研究呈“高原现象”。现代教育技木,特别是计算机技术的迅速发...
  • 作者: 邓先华
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  47-48
    摘要: 在语文教学中恰当地使用电教手段,可有助于学生四个方面语文能力的培养。 一、利用丰富媒体资源,培养观察能力 观察力是人直接感知客观事物的能力。前苏联作家爱伦堡说,观察力是“善于看出别人所...
  • 作者: 蔡耘
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  49-50
    摘要: 一、教育技术已由“教”转向对“学”的关注 教育技术领域比较早地把自己关注的重点由教师“教好”转向到努力让学生“学好”这一问题上。在20世纪60年代以前,以戴尔“经验之塔”为核心的视听教学...
  • 作者: 王文启 魏淑侠
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  51-52
    摘要: 小学自然第七册(人教版)第12课《春夏星座》知识比较抽象,在正常教学条件下,让学生认识星空是比较困难的。为实现本课的教学目标,我运用电教媒体,精心设计了教学过程。
  • 作者: 谢艺明
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  53-56
    摘要: 在网络环境下学生自主建构知识体系主要有两种方式:一是独立探索,二是小组合作学习。这两种方式并不是截然分开的,是相辅相成且贯穿于学生学习的整个过程。在网络环境下能否充分发挥网络的协作性、交互...
  • 作者: 胡志红
    刊名: 新伙伴
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  57-58
    摘要: 计算机网络在改变人们日常生活的同时也悄然改变着传统的语文学习,通过三年的基于网络环境下指导学生学习语文的试验探索,我归纳总结了在教学中利用网络优势引导学生在开放的网络环境中学习语文的几点做...

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