教师博览:上旬刊期刊
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教师博览:上旬刊

曾用名: 教师博览:文摘版

融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市赣江南大道2888号
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  • 作者: 李建平
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  4-5
    摘要: <正> 未来两亿中小学生在课堂上学什么?怎么学?新一轮课程改革涵盖义务教育的18科课程标准,洋溢着时代的气息,体现着改革与创新的精神,令人耳目一新。
  • 作者: 李家杰
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  5
    摘要: <正> 北京市西城区月坛社区共有11所小学,为了集中优势力量,共同发展,他们自发组成了“月坛社区小学教育集团”。这个集团由民主选举产生的集团理事会领导。分别在11所学校建立了11个以资源共享...
  • 作者: 刘万永
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  6-7
    摘要: <正>中学与大学的衔接,不仅要考虑知识体系的衔接,更为重要的是办学理念和教育思想、教育观念的衔接。
  • 作者: 町村信孝
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  7
    摘要: <正> 目前,教育面临许多严重问题,如恃强欺弱、拒绝上学、校园暴力、损坏设备,甚至未成年人严重犯罪等问题为了使日本有更好的教育环境,必须对这些问题作出快速的反应。
  • 作者: 商友敬
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  8-9
    摘要: <正> 10年前,我所师从的古典文学专家刘衍文先生写了一本《古典文学鉴赏论》,他用的方法很妙,把古典文学中一些有争议的问题先提出来,然后让不同的古人发表不同的意见,不管是什么朝代的人,只要在...
  • 作者: 霍益萍
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  9
    摘要: <正> 法国基础教育和中国极为相似:重哲学、重历史、重基础文化,内容庞杂,学生负担较重。从20世纪90年代开始,法国基础教育改革开始从关注制度层面转向重视中小学教育质量和课程改革,其中最引人...
  • 作者: 乐锡炜 张之花
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  10-11
    摘要: 上海市闵行区坚持改革中考招生制度,探索“扬长分流,多种选择,走成功之路”的新路子,至今已有8年,终见成效——闵行区初中生接受高中阶段教育,告别了“一考定终身”
  • 作者: 张洋生 涂逸萍
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  20-22
    摘要: 如果也给当今中国教育评个几大新闻,第一话题当是高等教育大众化以及由此而来的扩招。——火车在提速,电脑在升级……时代在发展。一面是高等教育买方消费需求的潜在能量;另一面是国办高等教育以及与之相...
  • 作者: 苏军
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  4
    摘要: 有人以为,研究型课程就是做课题,研究性学习就是写论文;有的学校夸大学生的研究成果,把一些初步的探索进展当成重大成果,这都是有失偏颇的
  • 作者: 周春林 张颖
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  5-6
    摘要: <正> 应试教育无法培养创新人才中国传统的基础教育有几千年的历史,它有一个好处就是能比较系统地给学生以知识。杨先生说:“遗憾的是,大部分的基础教育,过多地注重了传授知识。学生真正要掌握知识,...
  • 作者: 谢湘 贺春兰
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  6
    摘要: <正> “当我们今天正式加入WTO以后,教育方面的开放有3个关键词:第一,教育服务,教育被纳入到服务贸易这样一个范畴;第二,市场准入,我们将开放我们的教育市场;第三,承认这种服务是一种商业存...
  • 作者: 张同泽
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  7-8
    摘要: 科学的事实虽然不一定就能避免中学生的尝试错误,但一定能帮助他们躲避危险。当你还没有能力承担责任和义务的时候,你就应该只做你该做能做的事而不应该有越轨行为。
  • 作者: 李玉霞
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  8
    摘要: <正> “警告”、“严重警告”、“留校察看”、“记过”,尽管我们中的大多数人都没有得过这些处分,但对这些词都不陌生。一次处分可能会使有的学生引以为戒,而有的却会从此一蹶不振,让人惋惜。最近,...
  • 作者: 刘雅鸣
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  11-12
    摘要: <正> 在三门峡第二中学,常听到的词是“个性”。如何培养有“个性”的学生,学校为此进行了多方探索。校长张亚让说,只有当每个学生的个性都得到充分尊重和发展时,才能真正实现我们的教育目标。由该校...
  • 作者: 李庆丰
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  22-23
    摘要: <正> 1763年,普鲁士颁布强迫教育法令,这是义务教育的正式开端。19世纪下半期,各主要资本主义国家相继颁布了普及义务教育的法令,在全国确立和推行义务教育制度。在实施义务教育的过程中,各国...
  • 作者: 杨蕾 钟志贤
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  24-27
    摘要: 当前,我们正处于一个极其不可思议的时刻,带着电子翅膀。我们在信息的天空中翱翔,自由选择自己可以了解的知识,为了满足我们天生的好奇心,我们有能力搜集到所有相关的数据一艾略特
  • 作者: 储召生
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  4-5
    摘要: 教师这一职业越来越吃香了,与此同时,终身制也不复存在,要当教师就必须取得专业资格;随着职级制的推行,校长也不再是官了……
  • 作者: 陈玉昆
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  5
    摘要: <正>随着教育的不断开放,国外思想和文化对我们的影响,给学校的思想政治工作增加了新的任务。举例来说,入世前,美国每年向我国出口10部好莱坞影片。入世后,这一数字将提高到每年40部。我国学校每...
  • 作者: 陈至立
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  7-9
    摘要: <正>加入WTO我国教育面临的挑战,一方面来自我国加入WTO对教育服务所作出的承诺,另一方面来自经济结构和产业结构调整的要求。 加入WTO对教育的影响及挑战 1986年9月开始的关贸...
  • 作者: 张晓峰
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  10-12
    摘要: 1983年,美国哈佛大学教育研究生院教授、“零点项目”研究所所长霍华德·加德纳发表《智能的结构》一书,在书中作者提出了一种全新的有关人类智能结构的理论——多元智能理论,简称MI理论)。该理论...
  • 作者: 邓伟志
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  12
    摘要: <正>教育与社会的关系密不可分,就以政治和经济这两大社会结构要素为例,它们都对教育产生着巨大的作用力,与此同时,也受着教育巨大的反作用力。比如现在有一些社会力量办学的,挺受欢迎,正是因为他们...
  • 作者:
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  13
    摘要: <正>弗朗兹·李斯特作为伟大的作曲家,以其杰出的创作才能为世人留下了众多传世佳作;作为伟大的钢琴演奏家,他以其超凡的天赋将钢琴演奏技艺发展到几近极致;作为杰出的钢琴教师,他以其艺术家的见识和...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  14-16
    摘要: <正>教育科研的重要性不言而喻。 今天,“科研兴校”已经成了不少学校最响亮的战略口号和最自觉的实践行动,而“做一个科研型的教育者”也成为许多普通教师的崇高追求。 然而,我们也不能不看到,...
  • 作者: 毛允燕
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  19-20
    摘要: <正>小张,一名幼儿教师,她热爱孩子,工作诚恳。搞科研:一脸茫然 一天,领导找她谈话,决定让她在幼儿园搞科研,张老师听后一脸茫然……在张老师的心中,只有大学里的专家、教授们才能搞“研究”,...
  • 作者: 张恤民
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  21-22
    摘要: <正>提起冰心,读者大都会首先联想到文学,联想到散文、诗、小说、儿童文学、文学翻译。但却很少有人注意到冰心在教育事业中付出的努力和心血。 十年的教学生涯。1926年,冰心从美国留学回国后,...
  • 作者: 柴野
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  22
    摘要: <正>据经济合作与发展组织最近公布的一项对32个工业国家学生素质的调查结果,德国学生在阅读、数学和科学知识等3项考查中成绩均居下游。煤体以“德国教育丑闻”、“德国教育灾难”等标题报道了这一消...
  • 作者: 毛志成
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  23
    摘要: <正>语文教师要取得教学“水平高”的泛誉并不难,但要真正达到“教得好”的标格则不容易。这里的“高”,难免带有这样那样的人为意味。而“好”,则是很难自欺或欺人的。 要想争到“教学水平高”的泛...
  • 作者: 杨蕾 钟志贤
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  24-26
    摘要: <正>八、基于资源学习模式的一般过程 基于资源的学习模式的主要过程是教师提出一个问题或疑难情境进行分析,然后学生根据问题收集信息,最后解决问题,形成问题的答案。国外的教育专家总结了基于资源...
  • 作者: 张锐
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  27
    摘要: <正>前几天看电视时四岁的孩子问我:“爸爸,鬼子是什么?”面对纯真的孩子,我不知道用什么字眼来描述。战争和侵略毕竟离他们太远了,理解不了这一点没有谁会感到奇怪。但是一位学生的问题却不能不引起...
  • 作者: 董启梅
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  14-15
    摘要: <正>美国学校教育给人的印象是比较注重人文学科,中小学的社会学(Social Studies)是一门很重要的课程。它以历史学为主线,融合其他人文学科。小学、初中学生以学习历史为主,高中则有必...

教师博览:上旬刊基本信息

刊名 教师博览:上旬刊 主编 余华
曾用名 教师博览:文摘版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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