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中小学教材教学:中学文科2003年第3期出版文献
出版文献量(篇)
494
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中小学教材教学:中学文科
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投稿
主办单位:
人民教育出版社
课程教材研究所
ISSN:
1009-4636
CN:
11-2707/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100009
地址:
北京沙滩后街55号
出版文献量(篇)
494
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目录
1.
学生积极参与英语教学的研究与实践
作者:
宋海燕 王家骥
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
2-6
摘要:
<正>近二十年来,我国基础教育外语教学研究蓬勃发展,特别是新一轮国家基础教育课程改革的启动和实施,力图体现知识与技能,
2.
义务教育课程标准实验教科书《中国历史》(七年级下册)编写说明
作者:
余桂元
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
6-10
摘要:
<正> 由课程教材研究所历史课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《中国历史》(七年级下册),经全国中小学教材审定委员会审查通过,并在国内部分实验地区试用后...
3.
义务教育课程标准实验教科书《音乐》(七年级下册)介绍
作者:
杜永寿
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
11-13
摘要:
<正> 人教版义务教育课程标准实验教科书《音乐》(七年级下册)2003年春季在全国大部分教材规划实验区试用。与七年级上册教科书相同,本册教科书也包含6个单元的内容,每单元设一个相对独立的人文...
4.
用心中的太阳照亮生活——《成长的烦恼》语文综合活动设计
作者:
田颖
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
14-15
摘要:
<正> 对于十二三岁的孩子来说,生活中充满了美丽的花朵,灿烂的阳光,世界在他们眼中是如此美妙,如此富有生机。在漫长的人生道路上,他们才刚刚起步,有的是希望,有的是奔头。但是,涉世不深的少年,...
5.
生物进化的诗意高唱——《化石吟》的教学实践构想
作者:
萧明光
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
16-17
摘要:
<正> 学习要求:1.读出悠然神往的意味。2.领略科学之美、文学之美。3.尝试来点“化石吟”。学习重点:诗意的课文朗读和拓展材料的诗句拟写。学习课时:二课时操作程序: 第一课时“吟”诗切入首...
6.
《戏曲大舞台》综合性学习活动
作者:
游慧
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
18-21
摘要:
<正> 活动目标1.通过对有关戏曲的各种信息的收集、整理、探究,提高学生对戏曲的认识,培养他们热爱中国传统文化的感悄,提高艺术修养; 2.通过形式多样的活动展示学习成果,体验合作探究与成功的...
7.
《思想政治》初二下册教材修订简介及法律常识教学贯彻十六大精神的建议
作者:
胡云琬
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
22-24
摘要:
8.
试探英语基础教育发展的趋势
作者:
陈诗颖
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
25-28
摘要:
<正> 随着教育改革的不断深化,世界范围内基础英语教学在整个学校教育中,越来越显示出重要的地位和作用。本文通过对英语基础教育发展趋势的研究,为我国中小学英语教育研究提出一些参考意见。一、世界...
9.
思想政治基础学习能力分年级整体培养
作者:
荆竹兰
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
28-32
摘要:
<正> 一重视和加强学生基础学习能力培养是中小学素质教育的重要主题,是深化中小学教育改革、切实实施素质教育的需要,也是由中小学所肩负的教育任务决定的。人类社会对能力形成和发展的决定作用,是通...
10.
建构知识网络拓展思维空间
作者:
周宏斌 魏安彬
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
33-34
摘要:
<正> 建构主义理论认为:知识是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习手段,通过意义建构的方式而获得。教师应尽可能地呈现真实的情景,通过会话...
11.
历史教学中学生检索能力的培养
作者:
单文贵 徐世德
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
35-37
摘要:
<正> 一个人在学生时代所学的知识是极其有限的,大量的知识是要靠以后自学来获得。要从浩如瀚海的历史典籍中迅速而准确地找到自己所必需的知识,就要学会检索。所以检索能力的培养不仅具有极为重要的实...
12.
历史教材中文献资料的教学
作者:
陈杰
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
38-40
摘要:
<正> 现行高中历史试验修订本教材在体例上做了较大的修订,其中一个突出的特点,就是专栏的文献资料(竖排黑体字)明显增多。据统计, 《中国近代现代史(试验修订本)》上册共引用文献资料56条,下...
13.
异域风情和魔幻景象——赏析扎西达娃《自由人契米》
作者:
刘贞福
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
41-42
摘要:
<正> 作者扎西达娃,1959年生,四川巴塘人,藏族作家。他的小说以现代人的眼光,观照西藏人民的历史和现实,描绘出一幅幅富有地方特色、民族特色和魔幻色彩的藏民生活图景,被称为“西藏魔幻现实主...
14.
学习目标设置的理论和方法(二)
作者:
田宝 赵志航
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
42-44
摘要:
<正> 三、设置学习目标的方法目标本身并不导致有效的学习成绩和其他方面的积极变化,目标的特性和类型却影响着学生的动机和学习。有效的目标设置应符合以下要求。(一)目标行为与目标导向行为相支持目...
15.
“红军”的称号是何时提出和使用的?
作者:
马执斌
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
45
摘要:
16.
《教学风格论》摘介
作者:
韩华球
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2003年3期
页码: 
46-48
摘要:
<正> 教学风格论的研究是现代教学论视野中的一个新的研究领域,它力图对教学中的风格现象做出科学合理的解释,揭示其本质与特点,把握其形成的规律性,从而指导并促进优秀教师的成长与成熟。优秀教师的...
中小学教材教学:中学文科基本信息
刊名
中小学教材教学:中学文科
主编
刘意竹
曾用名
主办单位
人民教育出版社
课程教材研究所
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-4636
CN
11-2707/G4
邮编
100009
电子邮箱
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北京沙滩后街55号
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