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试探英语基础教育发展的趋势
试探英语基础教育发展的趋势
作者:
陈诗颖
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课程标准
英语教学
发展趋势
中小学
基础教育
素质教育
教学模式
任务型教学
教学内容
摘要:
<正> 随着教育改革的不断深化,世界范围内基础英语教学在整个学校教育中,越来越显示出重要的地位和作用。本文通过对英语基础教育发展趋势的研究,为我国中小学英语教育研究提出一些参考意见。一、世界各国积极的语言教育政策语言教育政策涉及诸多方面,如经费的投入、语言地位、完整的课程指导框架和在课程中的比例等。各国语言教育政策都非常重视提升外
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篇名
试探英语基础教育发展的趋势
来源期刊
中小学教材教学:中学文科
学科
教育
关键词
课程标准
英语教学
发展趋势
中小学
基础教育
素质教育
教学模式
任务型教学
教学内容
年,卷(期)
zxxjcjxzxwk_2003,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-28
页数
4页
分类号
G633.410.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈诗颖
华南师范大学外文学院
4
93
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
英语教学
发展趋势
中小学
基础教育
素质教育
教学模式
任务型教学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:中学文科
主办单位:
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-4636
CN:
11-2707/G4
开本:
出版地:
北京沙滩后街55号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
494
总下载数(次)
0
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