数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 许生友
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  1-2
    摘要: "曹冲称象"的故事相信同学们都熟悉,其实它用的方法反映在数学中就是化归转化思想.面对千变万化的中考新题型,许多同学在感到思维受阻时,若能象"曹冲称象"一样,运用思维转化策略,换一个角度去...
  • 作者: 孟坤 田传刚
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  5-6
    摘要: 在汽车日益增多的今天,车祸成了重要的隐形杀手.为此,以"行车安全"为素材的中考题应运而生,这类试题既对考生进行了交通安全教育,同时还考查了他们的阅读理解能力、分析问题和解决实际问题的能力...
  • 作者: 于晓茹
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  6-7
    摘要:
  • 作者: 周卫斌
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  7-8
    摘要: 在解初中数学题时,有时单独的量不易求,甚至不能求,但几个量结合在一起,作为一个整体来考虑,则方便得多.本文通过一些实例来作简要的说明.例1 一个同心圆,圆心为 O,小圆的切线被大圆截得的...
  • 作者: 白广明
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  8-11
    摘要: 随着新课程改革的推进和新程标的实施,各地中考试卷中出现了大量的动态性试题,通过对图形的平移、旋转与翻折等运动变换,结合函数知识,渗透数形结合、函数与方程、分类讨论、化归与转化等数学思想、...
  • 作者: 张海英
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  11-13
    摘要: 解题的过程实际上是一个思维的过程,求简是思维过程中应遵循的一项基本原则.解题中若能注重求简,往往会产生上佳的思维途径,能简洁有效地解决问题.本文结合自己的教学实践谈一谈在解题中注重求简的...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  14-15
    摘要:
  • 作者: 闫华忠
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  16-16
    摘要: 逆向思维,是心理过程中思维方向的改变.即从正向思维转为反向思维.有些数学问题从正向思维来解题比较繁琐,如果试用逆向思维方法就会使问题化繁为简或化难为易.下面就利用逆向思维方法解题列举几例...
  • 作者: 刘亚超
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  17-19
    摘要: 不查表,求15°的三角函数值是初三数学课本的一道题目,此题解法彼多,总的思路就是添加辅助线,构造出含15°的直角三角形.因15°角与30°,45°,60°,90°有着一定的关系,所以可以...
  • 作者: 周倚新
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  19-21
    摘要: 数学与生活息息相关,它不仅可以解释生活,反之,生活也可以帮助我们理解数学.应用函数图象解决实际问题不但可以培养学生从图象中获取信息,而且也能培养学生的观察、分析、转化能力,以进水放水为背...
  • 作者: 蔡草花
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  25-27
    摘要: 近几年的中考试题中,与圆有关的双解题频频出现,而不少同学常因思考不周,而导致漏解,下面以中考题为例,对圆中的双解题整理分类如下.一、与圆心的位置有关例1 如图1所示,△ABC 内接于0,...
  • 作者: 罗宏伟
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  27-29
    摘要: 一、解题过程的方程思想例1 已知a、b 是两个不相等的实数,且使 a~2-a-1=0和 b~2-6-1=0成立,求 a~2+b~2的值.分析本题的叙述似乎与方程无关,更与方程的根无关,应...
  • 作者: 徐文峰
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  29-31
    摘要:
  • 作者: 于勇
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  33-35
    摘要: 大量的解题实践证明,解物理题时可根据题的特点,注重优化思考,合理优选方法,能减少失误,打通解题思路,掌握解题的技巧和方法.任何物理问题,都是特定物理条件和范围内根据物理现象的变化具体拟定...
  • 作者: 杨元俊
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  35-36
    摘要: 机械效率的大小与机械的本身有关,不同的机械结构,机械效率一般不同.这一点同学们都知道.那么,对于同一结构的机械效率是否不变呢?为了弄清这一问题,我们以一个滑轮组为例进行探究.
  • 作者: 张彩娥 黄生强
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  36-37
    摘要: 许多物理题有这样的特点,如果用常规的方法解题需经过复杂的计算才能得到结果,十分烦琐,但用极限法解题不仅能使学生容易理解,又能使题目迎刃而解、事半功倍,极限法是一种特殊的解题方法,是把某个...
  • 作者: 葛秋晖
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  37-39
    摘要: 《义务教育物理课程标准》明确指出:科学探究既是初中生的学习目标,又是重要的教学方式,将科学探究列入课程标准,旨在将学生的学习重心以过分强调知识的传承积累向知识的探究过程转化,从被动
  • 作者: 孙小茴
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  39-40
    摘要: 近几年各地中考题中几乎都出现了信息阅读题,阅读感悟法主要是针对此类题型而言.信息阅读题涉及的知识面较宽,涵盖的知识点较多,但对解题的要求一般不高.因此,认真阅读是首要任务,要注意理解和感...
  • 作者: 赵兴如
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  41-42
    摘要: 一、题型概述本章的信息阅读题是借助文字或背景信息向学生呈现问题的情景,提供以日常生活、生产及现代科技中与力有关的某个事件、问题为背景信息,信息可以是文字描述,可以是数据图示等,但信息材料...
  • 作者: 宋爱霞
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  42-44
    摘要: 电表改装问题,是中考的又一大看点.此类问题看似复杂,但若能把所考过的题目做一个大概的整理归纳总结,就不难找出其共性.这个共同特点是,不管把电表(电流表或电压表)改装成什么用途的表,
  • 作者: 范仲远
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  44-46
    摘要: 新一轮教育课程改革中,物理课程标准在提倡教学方式的多样化的同时,尤其注重科学探究,所谓的科学探究是指让学生运用一定的科学思维程序去探索知识的过程,这种思维程序有如下各个因素组成:提出问题...
  • 作者: 史东
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  46-48
    摘要: 依据《新课标》的教学理念,试以建构主义学习理论为指导,从"制作个人网页"系列课题为出发点,推进课堂教学活动由"教"向"学"的转变.探讨在网络环境下的"自主学习"教学模式,使教学活动真正建...
  • 作者: 郝绍玲
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  50-51
    摘要: 一、天平两边的金属质量(或碳酸盐)、酸的质量、质量分数均相等对于这种情况,天平平衡的条件是左右两盘生成的气体质量相等,则天平平衡,否则失去平衡.1.等质量的不同金属(或碳酸盐)和等质量、...
  • 作者: 吴学万
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  52-52
    摘要: 题目将45g 铁片放入硫酸铜溶液片刻,取出,洗涤,干燥后称量为48.2g.求参加反应的铁和生成的铜各多少克?分析与解在学习"铁"的化学性质之三——铁与硫酸铜溶液反应时,教材指明:将一根洁...
  • 作者: 王春
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  53-54
    摘要: 纵观近几年的中考试题,不难发现有关物质的推断试题已逐渐成为考试的热点题型,而且这类试题难度也逐年上升.为使广大读者能清楚的了解物质推断题的常见题型以及能更好的掌握解答这类试题的方法,下面...
  • 作者: 苗慧影
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  54-57
    摘要: 例1 在天平两边的托盘上,各放一个烧杯,调节天平至平衡,向左边烧杯注入100g9.8%的稀硫酸,右边烧杯中注入100g7.3%的稀盐酸,再向左边烧杯加入 ag 铝粉,右边烧杯加入 bg ...
  • 作者: 陈列文
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  57-59
    摘要: 一、运用现代教育技术优化教学过程.提高教学效果在教学中,利用计算机多媒体技术,运用文字、声音、图像及大量色彩鲜明、活泼有趣的音响动画,来刺激学生和调动学生多种感觉.以多种方式、不同的表现...
  • 作者: 徐双华
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  59-62
    摘要: 一、考查提出问题的能力问题是探究的开始,在观察、调查、阅读等情境中发现问题,尝试提出可以通过科学探究来解决的问题,从而建立起对自然现象的好奇心,提出可能通过科学探究解决的问题、让学生领悟...
  • 作者: 葛德新
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  63-63
    摘要: 在初中化学计算题中,特别是涉及到有关化学式的计算,一些题用常规方法很难求解,但是如果掌握了赋值法,则往往可化难为易,化繁为简,其方法主要就是对一种物质的质量或分子个数赋一个值,另外一种物...
  • 作者: 时建彬
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  64-64
    摘要: 1.溶解后浮力的变化例1 如图 A,向一水槽中加水,再在水面上放一蒸发皿,蒸发皿中再放一砝码,蒸发皿浮在水面上.这时水槽中的液面到蒸发皿底部的距离为 h.当不停向水槽中加入 NaCl 时...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
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