数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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6731
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  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  5-7
    摘要: 要想提高学生的解题能力,行之有效的方法就是倡导和训练学生进行有效的解题反思.一、积极反思,查缺补漏,确保解题的合理性和正确性解数学题,有时由于没有认真审题,概念没搞清,甚至忽视条件,套用相近...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  11-12
    摘要: 一堂成功的数学课取决于很多因素,课堂的引入是其中之一."万事贵乎始",就像听故事,如果开头很精彩,你肯定会希望一听到底.因此精彩的课堂引入,不但会引起学生注意,激发学习动机和兴趣,还能起到承...
  • 作者: 张玉祥
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  12-13
    摘要: 在学生学习过程中,错误的出现是不可避免的.因此,对错误进行系统的分析是非常重要的.首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的...
  • 作者: 齐永利
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17-19
    摘要: 新课标数学课本中增添了正方体展开图,中考题也曾多次出现.这种题有利于培养学生的空间观念,也有利于培养学生的的实践、探索、交流能力.尤其与其他知识的简单结合,该类试题大有"身价倍增"的趋势.现...
  • 作者: 梁锦
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  25-27
    摘要: 旋转是一类丰富多彩的图形变换.旋转图形,探究应用,以其特有的模式使整个探索解题过程成为学生再发现、再创造的过程.
  • 作者: 万华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38-39
    摘要: 物理学史是物理教学的一项重要内容.物理学史作为一门历史科学,它描述物理学发展的历史,再现物理学中各个最重要的,基本概念、基本定律和基本理论的酝酿、产生和发展的过程;着重研究一个时期向另一个时...
  • 作者: 颜大慧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  39-40
    摘要: 通过生命课堂教学关于物理问题的学习、思考、研究和总结,笔者仅对初中物理解答各种类型的物理问题习题,可以归结"三步法"环节的思路.即对物理问题(习题)作认真审题→精心构思→仔细解答.具体内容是...
  • 作者: 潘卫卫
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  41-42
    摘要: 笔者在苏科版初中物理§6.2《电流的磁场》一课教学中,学生课堂中一个"小动作"竟然让我突发奇想,解决了困扰我多年的一个教学难点.《电流的磁场》这节课难点之一是让学生掌握安培定则判断通电螺线管...
  • 作者: 丁荣兰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  44-45
    摘要: 观察滑轮组绳子的绕法可得下列规律.见表1.设计滑轮组时,由滑轮组的省力情况F=1/n(G_物+G_动)可知承担物重(包括动滑轮)的绳子股数n=G_物+G动/F,应取整数,且采用进位法.也可根...
  • 作者: 邵勤
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  52-54
    摘要: "良好的开端等于成功的一半".化学课的有效的导入,必须遵循"不仅要考虑化学自身的特点,更应遵循学生学习的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发……"理念.让学生领略到化学是美妙、亲切、有趣、...
  • 作者: 金红芬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  55-56
    摘要: 实践证明:教师的责任就是让课堂焕发生命活力,让学生得到更多的能力教育、人格教育、创新精神教育、理想信仰教育和真善美教育等;更好的注重"三维目标"的整合,即"知识与技能、过程与方法、情感态度与...
  • 作者: 纪金涛
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  63-64
    摘要: 江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程.起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-0333 CN 23-1413/G4
邮编 150010 电子邮箱 746871567@qq.com
电话 0451-84647 网址
地址 哈尔滨市道里区田地街100号

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