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数理化解题研究(初中版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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541. 探究物理中常见的几个错题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在平时教学中常常会发现学生存在一些易错的习题，将这些习题及时归类整理，分析学生易错根源，并反馈到教学，中去，效果良好．
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542. 试论初中化学开放性试题的设计与教学实践刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教师在开展教学过程中不仅仅要注重学生知识水平的提升，同样还需要重视学生学习能力的提高和学生探究性精神、创新精神的培养．虽然自新课程改革实施以来，学生的开放性思维能力以及探究性学习能力有了一定...
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543. 基于“学”的初中化学教学设计刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在课程改革的推进过程当中，不少新的教学理念应运而生，这些教学理念往往来自于一线的课堂，同时又兼具扎实的理论性，因而甫一面世就得到了广大教师的认同，其中“以学定教”是赞誉颇多的教学理念之一．对...
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544. 思维导图在初中化学教学中运用的实践研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 思维导图是一种发散性的思维模式，能够让思考者迅速从发散思维中将思维焦点集中，对于重点问题或者仍然存有疑惑的问题进行更深入的思考．思维导图在初中化学教学中能够很好的发挥它的效果，本文将对思维导...
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545. 初中化学教学情景创设策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在初中化学教学的过程中，化学教学情境的创设是尤为重要的，不仅能够提高学生的科学素养，促进学生自主学习，而且还能够有效的将化学教学目标落实．教学情景所具备的真实性、形象性和生动性等特点，有助于...
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546. 提高初中化学习题课讲评效率研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 以习题教学为主要内容的习题课是初中化学教学的重要组成部分，习题讲评是提升学生化学学习能力的重要途径，讲评效率是打造有效课堂的重要任务．本着这一认识，我们围绕“提高初中化学习题讲评课效率”开展...
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547. 如何培养学生的化学语言表达能力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初中化学课程标准明确要求学生：初步学习运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息；初步学习运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工．近几年的中考试卷中，...
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548. 初中化学“解题能力训练”之我见刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 化学的教学效果以及应用情况主要表现在解题上，解题是重要的学习过程，解题能力是解题的核心问题．解题能巩固所学的知识，加深对概念、规律的理解和深化，活化知识，发展思维；掌握解题方法，可以提高将知...
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549. 浅谈初中化学推断题的解题技巧刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 推断题是化学中考的重要题型，它将元素化合物的知识和基本概念、基本理论融于一体，具有知识含量高、考查知识面广、思维能力强、综合性、灵活性兼备的特点．下面笔者结合教学实例，谈谈化学推断题的解答技...
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550. 多媒体技术与化学教学的有效整合探讨刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展，现代信息技术逐步涌入教育教学领域，给课堂教学注入了生机与活力，使传统的教学手段、教学方法等带来巨大的冲击，教学改革势在必行．传统课堂教学是一张嘴、一本书、一块黑板，素...
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551. 新课程理念下初中化学作业设计的思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作业设计是教学过程中的一个重要环节，它对新课程提出的要求直接起到促进作用．然而传统的教学理念中的作业设计往往有着“多、旧、难、偏”的弊端，从而使学生处于疲于应付大量作业的阴影之中，扼杀了学生...
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552. 初中化学探究教学何以减“真”刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在初中化学教学中，探究式教学的地位显得有些微妙．在《义务教育化学课程标准》的实验稿中，探究式教学傲作为一个重点大书而特书，而在2011年的修订版中，科学探究更是课程内容的第一个一级主题（并分...
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553. 特教学校理科（化学）趣味教学实施路径探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在特教学校理科（化学）教学中，生动趣味的演示与分析，其效果远远胜于单纯讲解，也符合学生爱新鲜、追求新颖的学习心理．所以，在特教学校理科（化学）教学中，教师需要由学生实际出发，探索趣味教学策略...
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554. 中考化学推断题解题思路与技巧刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 推断题是每年中考的必考题型，考查知识面非常广，对学生要求很高，在中考中对学生来说是试卷中的“重灾区”．那如何轻松解题呢？笔者认为：拥有清晰的思路是解题的前题；选择合适的突破口是解题的关键；应...
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555. 一节化学复习课的教学反思刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课堂的主体是学生，教师的角色是引导者、组织者．在教学过程中如果我们能切切实实以学生为本，从学生的视角去感知、去体味、去享受学习，那么效果就能事半功倍．我们学校每年的十月份是教学开放月，我曾有...
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556. 气体的干燥和净化刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、常见气体的干燥 根据气体的性质选择干燥剂，根据干燥剂的状态选择干燥装置：
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557. 初中化学家庭小实验及指导策略分析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在现代初中化学教学中，教师需要注重科学探究，培养学生实践能力与创造能力．而家庭小实验，贴近社会生活，是学生自己动手设计，自主探索，解决问题，获得知识，弥补了课堂学习的不足，可满足学生们的自学...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初中化学主要概念和原理的理解和掌握是学好化学的基础，它包括物质组成和结构、物质性质和变化、物质分类和命名、化学用语以及溶液．这部分内容教学的难点有以下几方面：（1）基本概念和原理具有抽象性、...
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559. 关于初中化学解题中几种策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、评价题的思考 例1现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样．请从图中选用适当的实验装置，设计最简单的实验，测定Na2O2试样的纯度（可供选用的反应物只有CaCO3固体，6mol／L盐...
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560. 试论初中化学实验教学设计的优化刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初中化学是一门实践性以及应用性都很强的学科，化学实验教学是初中化学教学中的重要组成部分．然而现阶段学生往往存在实验操作基本技能差、操作程序不正确、实验设计能力差、实验表述能力差等现象，这些在...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、基础知识思维导图 化学方程式计算的理论依据是质敛守恒定律．化学方程式中表达出的多种量的关系是隐含的已知条件，这些条件都是计算的“桥梁”，是解整个计算题的基础和依据．代入化学方程式中进行...
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562. 谈环境意识在初中化学教学中的渗透刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 实施环境教育的有效途径之一是如何运用化学教学进行环境教育的渗透，使学生能够运用所掌握的化学知识，在生产和实践中，防止环境污染，增强环境保护的意识．
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563. 分式方程学习要点及考点解析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、基础知识思维导图 某些实际问题，单靠整式方程已无法解决，此时便引出了分式方程及其应用，列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的思路和方法基本一样．在中考题中，热点问题是分式方程的解法、...
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564. 二元一次方程组的常见解法例析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 二元一次方程组中含有两个未知数，所以解思二元一次方程组的主要思路就是消元，即消去一个未知数，使其转化为一元一次方程，这样就可以先解出一个未知数，然后设法求另一个未知数．常见的消元方法有两种：...
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565. 例析几个动态几何问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 所谓动态几何问题主要以几何图形为载体，运动变化为主线，函数为背景，集多个知识点为一体，集多种解题思想于一题．这类题综合性强，能力要求高，它能全面的考查学生的实践操作能力，空间想象能力以及分析...
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566. 《实数与其考点检测》教学设计刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、基础知识思维导图 二、重点难点突破（一）实数的有关概念1．有理数中的一些概念，如相反数、绝对值、倒数等，在实数范围内仍适用．
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567. 初中数学开放性试题的解题策略研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 开放题构思新颖，打破了传统的教学模式，使人耳目一新，被认为是培养学生创造能力和创新意识的最富有价值的数学问题，因此，对初中数学开放性试题的解题策略的探讨有其重要的教学价值和意义．
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568. 渗透数学模型思想，提高课堂教学效果刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 数学是一门重要的学科，数学模型是学习数学的重要部分．通过数学模型训练，可以提高学生运用知识的能力和创新能力，加强数学与实际的联系，提高学生应用数学的意识，是数学教学中实施数学素质教育的重要方...
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569. 《反比例函数及考点检测》的教学设计思路刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、基础知识思维导图 与反比例有关的问题，是中考必考的内容，各档题目均有，近年来甚至有开放探索型问题出现．关于反比例函数的概念、性质的问题以填空题或选择题为主．由实际问题确定反比例函数关系...
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570. 平面几何易错题剖析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 几何题容易出错的几种原因：对几何的概念理解不透，或理解错误；图形画的不准确或不完整；对开放型问题没有进行分类讨论，或分类出现遗漏、重复；在计算或证明过程中有跳步的问题；计算错误．下面通过几个...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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