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数理化解题研究(初中版)2015年出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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271. 中考解题中的常见失误与对策刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一年一度的中考结束后，我们都对考生答题中的常见错误进行罗列、分析、归纳，尽管考生在数学中考中所发生的错误是多种多样的，但剖析产生的根源，每年又都有相似之处：基础知识不牢、基本技能不熟、基本方...
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272. 中考动态几何探究问题评析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 解决动态几何问题需要树立联系发展的动态观，用运动与变化的眼光去观察和研究图形，把握图形运动与变化的全过程．在求有关图形的变量之间关系时，通常建立函数模型或不等式模型来求解；求图形之间的特殊数...
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273. 浅谈课堂教学中培养学生数学能力的几点思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “授之以鱼，不如授之以渔”．学生一旦掌握了学习的方法，终身受益，无论是在学习阶段，还是以后独立研究阶段，都能把握好数学的本质，学好数学的内容，且达到事半功倍的效果．因此，作为一名数学教师，在...
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274. 巧作圆妙解题——从一道课本习题谈起刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 课本习题（人教版数学教科书九年级第87页练习第3题）求证：如果三角形一边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形．解答已知：如图1，在△ABC中，AD为边BC上的中线，且AD=1...
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275. 动态几何中的双动点最值问题的求解策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 双动点问题将几何知识与数学知识融合一起，综合考查学生应用知识的能力．这类问题综合度高，立意深，对学生的能力要求高，往往形成学生学习中的难点，尤其是双动点问题中的最值问题，对学生思维要求更高．...
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276. 实例分析初中数学的一题多解刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 著名数学家波利亚曾经说过，掌握数学就意味着要善于解题．正是波利亚一语点明数学教学的根本目的——提高学生探索和解决问题的能力，培养学生的数学创新精神．用多种方法解答同一道数学题，不仅能让学生更...
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277. 构造“方差”提高发展创新思维能力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “方差”是研究统计与概率的重要数学量，方差反映一组数据的波动大小，即稳定性，而方差的研究不局限于数据的分析，它的重要性质——非负性，即s^2≥0，可广泛应用于解题． 方差的计算公式 s2=...
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278. 初中物理教学中设置弹性作业的实践解析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作业是教学中不可或缺的重要组成部分，是学生对课堂知识进行巩固和新课程预习的途径之一，继而“弹性作业”这个词被运用到教学中．在初中物理教学中，作业的安排尤为重受本文通过对弹性作业概述，弹性作业...
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279. 中学物理综合实践活动课的思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一直以来，物理学科局限于课堂教学及课本教学，以物理基本知识的讲授和物理基本技能的培养为主，表现出强烈的应试教育倾向．为了改变物理教学现状，一线物理教师应尝试开展物理教学改革，物理综合实践活动...
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280. 初中物理创设教学情境需打破常规刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初中物理的教学中，创设教学情境是激发学生学习兴趣和提高物理教学质量的重要教学手段．通过创设教学情境，能够有效的刺激学生的求知欲望，帮助新课题顺利的引入和展开．而且创设教学情境能够将深奥的道...
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281. “三定”“三标”法画力的示意图刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 物理学中，通常用一根带箭头的线段来表示力．在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长短表示力的大小，这样表示力的图叫做力的...
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282. 盘点电功与电热实验刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 电功与电热的实验有三个方面：1．实验探究功的大小与哪些因素有关；2．实验探究小灯泡的额定功率；3．探究影响电流做功放热因素的实验题．中考命题一般是从进行实验、收集证据、评估的角度来命题．通过...
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283. 试析数学知识在初中物理解题中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学知识是物理学科习题的基本工具之一，没有数学知识就无法深入地学习物理．就好像没有微积分，牛顿力学就不可能研究出如此繁荣的结果；没有黎曼几何与张量代数就无法得出相对论．数学知识与物理知识总是...
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284. 电表示数变化类问题分析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 电表示数变化类问题是历年中考命题不可或缺的重点题目，也是考试颇为犯难的题目．下面就此类题目进行归类，可认清此类题目的答题技巧．实际归纳起来，电表示数变化类题目不外乎两大类：开关通断类、滑动变...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、自制教具的特点 1．自制教具要原理简单，便于操作．教师平时的教学工作繁重，没有太多的时间精力去制作复杂的教具，而且自制教具的功能不在于说明复杂的物理原理，而在于生动有趣，能吸引学生的注...
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286. 阅一道中考题目后的思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 题例（2014·烟台）如图是一种老式电饭锅的简化电路原理图，该锅的部分参数如下表，煮饭时，温控开关S是闭合的，饭熟后，锅内温度达到103℃时，温控开关S自动断开，电饭锅转入保温状态． （1...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 物理作为一门基础应用型学科，对物体状态的分析是其主要任务，因此问题求解中对物体特殊状态的界定是成功求解问题的关键．初中物理平衡状态为问题求解提供了具体的方法论指导，能够将抽象问题转化为具体的...
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288. “测量仪”类题目的改编与赏析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 近年来关于测量仪的题目如雨后春笋般破土而出，呈现在广大考生眼前，如何有效地应对此类问题我们需静心分析，给考生和老师一个宏观的视角． 例题一（2014·鄂州）小华同学为探究水流对不同形状物体...
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289. 生成性教学在初中物理教学中的实践探析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在素质教育大力提倡的背景下，生成性教学法被很多初中物理教师采纳，提升了教学质量和学生的成绩，颇有成效．本文结合初中物理的实际教学情况，探索生成性教学方法在教学应用中的具体策略，以期能为广大教...
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290. 电子双板在初中物理教学中的应用总结刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 电子双板，是一种以双规教学为基础研发出来的一种新型的教学辅助工具．这种教学辅助工具具有强大的功能，一方面可以把所需要进行教学的内容有图有文的方式给予展示的同时，还能够对老师有效的实现教学方式...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 空气的阻力与速度有关，我们把研究的对象近似的简化成球体，当物体的速度比较慢时，空气阻力的表达式是f=6πηrV，η是空气的黏度，取η≈1．8×10^-5帕·秒，不考虑它随温度的变化，r是物体...
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292. 化学在初中教学中的情感教育浅淡刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程理念提出了教学无处不在的观点，因此，在教学过程中，对学生的情感教育也就成了教师在教学过程中的一个重要部分，情感教育能够培养学生对于学〉-7的积极性。更能引导学生通过顽强的学习，做到勤能...
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293. 中考化学热点——过氧化物刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 近年来，以过氧化物为素材的信息型实验探究题在中考命题中频频出现，考生尽管对实验原理、实验操作要点的掌握都比较扎实，但对于文字的表达就出现了词不达意、操作过程的逻辑顺序不能准确表达、遗漏重要操...
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294. 注重观察能力培养，提高初中化学教学效率刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初中化学教学中，学生的观察能力对化学的学习非常的重要．观察是发现问题和解决问题的关键，只有具备良好的观察能力，才能够发现化学的规律，掌握学习的方法．化学的基础就是实验，学生在学习过程中，需...
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295. 浅析如何做好初中地理多媒体教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进和信息技术的发展，信息技术与教育相结合是一种必然的发展趋势．近年来，人们对素质教育更加的关注，因此创新教育教学的方式成为目前教育工作者努力探索的方向．地理是一门增加学...
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296. 多媒体课件在化学实验教学中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然学科，在研究物质组成、结构、性质及变化规律时都离不开化学实验，因而在化学教学中，实验教学显得尤为重要．电子白板等多媒体的出现对于解决化学教学中一些无法用语言或无法...
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297. 充满正能量的儒实化学课堂刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我所在的卢家巷实验学校是以建设儒实文化为中心，在教学中要做到真实、朴实、扎实，大气、大雅、大智，能够从“教书育人”升华到“文化育人”．本文立足于初中化学课堂，从情感，态度，价值观的角度出发，...
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298. 初中化学探究性实验的设计与教学方法探析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 化学是初中阶段的一门主要课程，对于高中化学的学习起着基石的作用．因此，在初q-化学教学实践中，教师应当根据教学大纲的要求，培养学生良好的学习习惯以及探究能力．化学教师应充分认识到实验教学的重...
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299. 中考化学模拟测试（一）刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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300. 中考化学模拟测试（二）刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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