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浙江教育科学2007年出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
总被引数（次）
2835
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 日前，根据省教育厅领导的指示，省教科院组成调研组专程赴金华对该市近年来推行的以“后25％评价制度”为抓手的“关注后进学生，促进教育均衡发展”工作进行调查研究。
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92. 让“数学美”流进每个孩子的心田刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 数学中充满美，但绚丽多姿而又深邃含蓄的数学美需要人们去发现，只有发现才能欣赏和享受。教学时教师应用心挖掘和捕捉，充分展示数学中的美，用数学美的潜力启迪学生的思维。让学生从教材、课堂活动中寻找...
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93. 让学生学会“反思”刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 目前，反思已被广大的教师接受且应用，学会反思已成为教师专业成长的一个重要手段之一。同样，反思对学生的学习、成长也具有十分重要的作用。让学生学会反思，是促进学生学习、发展的有效手段之一。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 《老王》是杨绛先生的一篇叙事性散文。作者叙述了与一位人力车夫的交往，写了底层劳动者在不幸的生活境遇中不改善良淳朴的天性。笔者在处理课文时，将“感受老王不幸的命运，把握老王忠厚善良的性格特点；...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 新《语文课程标准》中指出“学生是学习和发展的主体。语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神。”这就要求通过教师一系列的启发、引导等活动，让学生主动、全面地参与语文学习，使学生在自主探究中...
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96. 使用初中数学新教材的体会刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 我市于2003年全面试用初中数学新教材（华师大版）。新教材在知识结构、内容安排，实施操作和评价体系上都有较大的创新和突破。新教材图文并茂，能激发学生的求知欲；引例贴近生活，让人感到亲切；层次...
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97. 优化高一学生数学学习策略探讨刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 所谓数学学习策略是指在数学学习活动中，学习者为实现某种学习目标所采用的一些相对系统的学习方法和措施，它既是由多种具体方法优化组合而成的一种系统化的学习方法体系，同时又是由多个步骤有机结合而构...
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98. “小记者”如何做好现场报道刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 现在许多中小学校或当地青少年宫都组建有“小记者”团，“小记者”们在活动过程中常会模仿电视记者、节目主持人手拿话筒作一段现场报道，但由于对现场报道存在认识上的误区，往往收效甚微。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 为庆祝第二十三届教师节，9月2日由浙江省教育科学研究院举办的“草根教育——回归教育自然本真”论坛在杭州召开，拉开了浙江省教育科学研究院“草根教育”研究项目的序幕。论坛的主旨是探讨教育现代化进...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一个问题 2004年9月，我担任了桐庐中学04级高一（14）班主任。为了增强集体凝聚力，从当班主任开始，我就一直迷恋于为自己的班级取一个好听又有个性的名字。三年里，我的班级从“东张西望”班...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 应云南省楚雄州人民政府的邀请，“浙江省重点职校创新联盟”第七次会议于7月30日至8月1日在楚雄州召开。出席这次会议的人员除了“浙江省重点职校创新联盟”成员校校长、省职成教教研室领导等20余人...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、调查目的与经过 2006年度，湖州市范围有关“博客教研”方面的教育科学规划研究课题有2项，一项是由长兴县虹星桥镇中心小学课题组承担的2006年度市教科规划研究课题，题目是《基于博客的教...
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103. 人文与科学教育刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在当今中国学校，理化生是天经地义的主课，而音美地史社几乎当副课。只要稍有选择自由度，少有优秀高中毕业生选报文科专业的。在基础教育阶段，有着明显的重理轻文现象。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、两份调查 1．课堂即时效果调查 近段时间，笔者集中听了一、二年级的一些识字教学课，并对课堂识字教学效果作了检测。采用的方法是在下课的时候让学生逐个认读课堂上所学的生字。检测结果显示如...
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105. 我理想中的中学语文教育刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 近年来，中学语文教育这个语题已升至白热化的程度了。但我迟迟不肯触及这个话题，对我来说，这是一个令人焦虑与悲哀的话题。
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106. 农村幼儿教育市场化发展的问题与对策刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2004年，浙江省政府率先在全国提出要普及15年基础教育，浙江省广大农村地区的幼儿教育就成为教育的热点之一。为了解农村幼儿教育的状况，探索其健康、持续发展之路，我们试图以地处浙东沿海、经济欠...
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107. 榜样示范法的心理学研究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 榜样示范法是一种重要的教学方法。研究发现，有效的榜样要有一定地位、能力、魅力和吸引力，还要与学习者类似；应对榜样、多个榜样的效果优于专家榜样、单个榜样。示范不仅能示范外显的行为，还能示范内隐...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 近年来，随着基础教育改革不断深入，虽然取得了一系列重大成果，但是也存在一些问题，其中教科书的城市偏向问题就是目前大家比较关心的一个热点话题。文章以苏教版小学语文教材为例，从十二册书中的插图和...
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109. 初中科学教材的比较研究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 课程改革使我国的中小学教材正悄然发生着深刻变化。初中《科学》作为一门综合性科学课程，其教材按国家《科学（7-9年级）课程标准实验稿》要求也进行了相应的改变。依照此标准编写的实验教材目前有四套...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课程的实施给中学教学带来了一些生机，但也面临着许多问题。本文在教学实践研究的基础上，从教学内容的处理、教学方式的变化、教辅资料的选择等视角，简述模块设置下的高中化学教学的困惑及其对策。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一线教师如何结合自己的课堂教学进行教育科研？如何改变一直存在的教研、科研两张皮的情况？教研训一体如何体现？日前，杭州市拱墅区举办的“科研聚焦课堂”活动针对这些问题进行了一次大胆尝试，希望给大...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 中小学的教育科研有自身的特殊性。中小学校怎么遵循自身的规律来选择课题，开展研究，是一个值得深入讨论的问题。实践证明，中小学的课题研究只有与教学实践相结合，把握住教学改革的脉搏，才会有蓬勃的生...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 6月26日，被业内称为“职业教育的奥林匹克竞赛”的全国中等职业教育技能大赛在重庆举行。主题为“展示、交流、合作、发展”的全国中等职业教育技能大赛由教育部、信息产业部、交通部、重庆市人民政府、...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 本文从“文化客位”的角度出发，通过对流动儿童访谈资料的分析，运用质的研究方法和思路，从流动儿童“对城市的总体印象”、“对城市人认知”、“自我身份认知”以及“留城意愿”等四个方面的分析，以流动...
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115. 网络环境下学生的自我表露与师生关系促进刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 具备隐蔽性、安全性特点的网络，能够激励学生自我表露的行为，避免了师生面对面交流时可能产生的尴尬或冲突。并且，随着学生自我表露的广度和深度的增加，师生间加深了对彼此的了解和信任，从而推动了师生...
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116. 从一道文综高考题谈有效复习策略刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 从对2007年高考全国卷文科综合第40题学生的解答情况与教师的反映进行分析后，总结反思当前政治学科备考中存在的问题，认为点面结合，强化基础；稳中有变，切忌定势；解读文化，重视内涵；知能并重，...
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117. 新课程背景下中学语文考试评价的研究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在实施新课程的背景下，语文考试作为教育测量和评价的一种形式，仍然有重大的现实意义。分析语文考试的实际作用，研究如何进行语文考试的改革，使其发挥应有的作用，是每一位语文教师必须探讨的既理性又实...
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118. 天台县首次举行民办幼儿教师继续教育活动刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 为了让农村幼儿接受良好的教育，暑假期间，天台县教师进修学校根据天台县教育局下发的《关于举办天台县民办幼儿园教师继续教育培训工作的通知》精神，举办了首次民办幼儿教师继续教育活动，对分布在各镇、...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、问题：从学生习作现状看开展影视作文教学的可行性 新课程实施至今。学生又是怎样看待当前的作文教学呢？为了更好地使作文教学为促进学生的书面表达能力服务，我们在全校一至六年级抽取了150名学...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新颁布的《语文课程标准》中指出：“写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”然而，“五四”以后，尤其是文化大革命以来，中国语文教育无限度地膨胀了公共话语空间而大量鲸吞了私语的领地。我...
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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