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浙江教育科学2016年第1期出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年10月根据我院党支部工作部署和省厅＂三严三实＂工作作风建设要求,我院启动了教育科研基地学校及项目学校专项调研行动。调研组一行三人按专项调研方案对三所科研孵化基地学校进行了调研,并以...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 北京市的城市化进程对北京市的教育需求产生了重要的影响。从短期来看,北京市的城市化进程对于北京市的学前教育需求和义务教育需求具有正向的推动作用,但从长期看,二者并不具有正向关系,而是具有反向关...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 大数据时代的到来引领着人类生活、工作和思维的大变革,使大学生思想政治教育呈现出传播载体多样化、教育内容精简化、传播渠道扁平化的特征。顺应大数据时代的历史潮流,变革高校思想政治教育工作需要从强...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文依据一次对在杭6所高校大学生进行的政治信仰调查。调查发现,＂90＂后大学生的政治信仰选择是主导与多元并存的。＂90＂后大学生政治信仰的表现,有其正向特征和负向性表现。就其影响因素来看,国...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学生做练习时,遇见了用多音字＂当＂组词,我叫了两个同学上黑板把他们组的词语写出来,结果学生写了＂应当＂、＂当做＂、＂当作＂、＂上当＂等。＂当＂字读第一声时组＂应当＂,读第四声时组＂上当＂这...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为了深入了解我市小学高段学生学习策略的使用情况及其对学业成绩的影响,我们采用分层分类抽样的形式对全市8所小学开展了学习策略问卷调查。结果显示,我市小学高段学生学习策略总体水平良好,但是学习自...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、调研的背景与目的20世纪80年代,美国斯坦福大学舒尔曼教授首次提出学科教学知识（PCK）概念,认为学科教学知识是特定的内容知识与教学策略在教师心目中交织产生的,它是特定学科内容的教学知识...
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8. 为四类生建立心理健康档案刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂四类生＂是指家庭异常、健康异常、学业异常、行为异常的中小学生。由于身心环境的影响很容易成为问题学生,甚至发生校园危机事件。为四类生建立全面的心理健康档案,对其进行的关注和追踪,是中小学校园...
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9. 中小学教师的课例研究辩证刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作为教师专业研修的一种重要形式和促进教学质量提升的一个重要手段,课例研究近年来成为中小学教师较为关注的一个话题,但是,就目前所能见到的一些专著、论文和课例研究活动中,我们发现,对＂课例研究＂...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 道德生活指向幸福生活。然而道德生活除了带来幸福之外,还有其它副产品。柏拉图讲先有城邦幸福才有个人的幸福,亚里士多德会讲幸福生活是灵魂合于德性的完满实现活动。前者可能会带来极权,后者带来文明对...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 解决问题能力是数学素养的综合体现。在小学低段＂解决问题＂教学中,学生往往会因为理解不深、认知不透、忽视直观、缺乏系统等原因使得问题解决不了。笔者尝试基于数学图示、数学操作、数学图画、数学关系...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 综合实践活动是以学生的经验与生活为核心的实践性课程,在课堂教学中,对学生已有活动经验的关注和了解是非常重要的。只有关注了＂学生原有情况怎样＂、＂学生做什么＂、＂学生怎样做＂,才能使课堂活动的...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 临海市小芝中心校始建于民国,初名＂真如书院＂。为了继承＂真如＂精神,并将其发扬光大,2013年9月开始,学校通过深入发掘＂真如＂内涵——保持本性、追求真理,结合新课程理念及学生年龄特点,提炼...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 灌输式的课堂,学生基本处于被动的接受状态,师生的思想碰撞很少,教师很难在教学中获得学生的各种信息。教学中如果注重亮点设计就会促使学习高效。教学设计中从情境的设置、学情的思考、实验的突破、练习...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 解读教材是＂成功教学＂的第一步,也是关键点。正如有的专家所言：＂千重要,万重要,文本解读最重要;这个法,那个法,不读懂文本就没有法。＂专家认为：文本解读是教师的第一基本功。审视当前小学品德教...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《指南》中明确指出＂＂不宜提供范画……＂等字样,然而,目前幼儿范画作画是幼儿园较普遍现象,如何解决这个问题？本人提出写生情趣创作模式作画,幼儿对生活的观察、体验和美的发现写实,在此基础上,由...
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17. 教师专业成长的内驱力：尊敬自己刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师专业成长离不开一定的外力因素,但关键是内驱力,内驱力是什么？有人认为是反思,有人认为是撰写教学案例,有人认为是阅读,有人认为是责任感,当然仁者见仁,智者见智,不同的教师往往会有不同的见解...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学研究是教师职业生活的重要组成部分。不断学习是教师自我教学研究力量的源泉,课堂教学是教师自我教学研究的永久生命线,教学反思是教师自我教学研究的有效利器,践行＂反思＂是教师自我教学研究的生命...
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19. 我能从“天长”带走什么？刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 假如有同仁问我：你在天长小学挂职半年,一定很有收获吧!那么你对天长有什么基本的印象？天长带给你哪些收获呢？我喜欢作这样的假设,因为它可以带给你想象和期待,至少它可以促使你去思考、去梳理、去提...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中国教育学会教育理论刊物分会2015年年会的主题是＂实证研究在教育理论刊物中的地位与作用＂,与会代表听取了＂上海市普通高中学生综合素质评价改革试点解读＂和＂基于实证的上海教育科研＂的专题报告...
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21. 小学语文主题读写活动构建研究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《小学语文主题读写活动构建的研究》是仙居县安州明珠学校张春燕老师负责的一项省重点课题，于2013年1月立项，2015年12月结题。该课题是从读中学写、读后练写、以写促读这三个方面来思考读与写...
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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