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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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241. 《大熊猫》教学实录与评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 《大熊猫》教学实录与评析湖南周兰夏时教学内容：小学义务教育教材语文第三册第１３课。教学准备：（略）教学目标：１．掌握大熊猫形状与生活习性等知识；２．在多种活动中培养学生的听说能力；３．教育...
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242. 《月亮湾》教案设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 《月亮湾》教案设计□江苏宋春莲教学要求：１．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２．学会本课１０个生字。理解词语的意思。３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点：１．...
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243. 《我的战友邱少云》教案设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 《我的战友邱少云》教案设计湖北程飞燕程天明第二课时教学要求：一、学习本文写法。通过“我”焦灼不安的心情，理解邱少云的处境，通过邱少云的外表描写，理解邱少云的内心世界。二、理解并掌握生字词，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 精读领悟体验真谛「文道统一」成功教法一例谈甘肃华池县柔远小学张万良“语文学科的重要特点是语言文字训练和思想教育的辩证统一。”（《小学语文教学大纲》）语文教学的目的、任务应包括两方面的内容：...
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245. 课后小结的五种方法刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 课后小结的五种方法□江苏金坛市实验小学王凡一、整堂回顾整堂回顾即回顾一节课的得与失，就是给一节课打一个基本分，产生一个总体认识。是满意、基本满意还是不满意。现在的小学语文教材，一节课一般都...
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246. 有感于师生共同写日记刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 有感于师生共同写日记安徽望江县雷阳镇小学王友清老师与学生共同写日记，可以激发学生写日记的兴趣，可以帮助学生观察周围事物，给学生创作典范的作品，逐步提高学生的写作能力。曾有一个阶段，学生在教...
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247. 对一道复句试题的思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 对一道复句试题的思考□四川资阳教师进修学校周万清某市城区有所小学在对六年级学生进行语文测试时，设计了这样一道题：用恰当的关联词语把“多读多练”、“能写好作文”连成三种不同关系的句子。很多学...
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248. 巧用卡片识字效果好刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年10期页码:摘要： 巧用卡片识字效果好青海互助土族自治县城南小学马丽青在小学低年级识字教学中，学生只跟着教鞭转，容易觉得枯燥无味。巧妙利用卡片教学，效果会更好一些。一、巧用卡片有利于学生读准字音。课前，对要学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 明确方向深化改革———全国小学阅读教学研讨会综述□人民教育出版社陈先云全国小学阅读教学研讨会于１９９７年８月７日至１０日在内蒙古呼和浩特市举行。会议由中国教育学会小学语文教学研究会主办，内...
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250. 在比较中探讨小学语文教材的科学体系刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 在比较中探讨小学语文教材的科学体系○人教社专家谈教材○□人民教育出版社王贺玲三、教材体系改革的思考（一）教材体系改革的立足点教材是课堂教学活动过程中的脚本，不同于一般的知识读物，主要在于体...
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251. 试谈语言训练与情感熏陶的结合刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 试谈语言训练与情感熏陶的结合江苏泰兴市新市中心小学特级教师黄桂林语言文字既是反映客观事物、负载文化的工具，也是人们表情达意的工具。小语教材中的诸多课文都是情文并茂的佳作。编者的目的是让教师...
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252. 加大语言文字训练的力度刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 加大语言文字训练的力度□浙江象山县教委教研室纪育华当今，“加强语言文字训练”已成为小语教学中使用频率极高的用语。何谓“加强”？笔者以为有两个因素：一是要有一定的训练时间和容量，二是要有力度...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 明确训练目标注重训练方法谈阅读教学中的语言文字训练山西太原市桃园小学张俊珍一、明确训练目标教学目标是教学的起点和归宿，有效的教学以制定明确的恰当的切实可行的教学目标为首要条件。阅读教学的目...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 设立量的目标力求质的突破——在阅读教学评价中设立刚性指标的尝试□福建永安市教师进修学校谢安平一、问题的提出“多读”是阅读教学的基本特征，是培养阅读能力的基本途径，但同时又是一个相当模糊的时...
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255. 明确目标 抓住重点刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 明确目标抓住重点江苏省溧阳市教师进修学校郭根福义务教育六年制小学语文第九册的作文训练已由中年级的片段训练过渡到高年级的篇的训练。根据本册作文训练的内容和要求，在教学中，我们必须着力抓好以下...
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256. 作文批语要注意“六”性刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 作文批语要注意“六”性一、有的放矢，具有针对性教师的批语应针对学生作文中存在的问题和不足给予具体的指正，并明确提出今后的要求，做到有的放矢，切忌那种空洞模糊、言之无物的批语。例如“语言不够...
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257. 谈谈电视录像在作文指导课上的运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 谈谈电视录像在作文指导课上的运用江苏徐州市白云山小学吴蒙蒙作文教学的着力点在于帮助学生解决“写什么”和“怎样写”的问题，这也是作文教学中的两个难点。把电视录像运用于作文教学，有助于难点的解...
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258. 真实,学生作文的生命刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 真实，学生作文的生命广东美德华侨学校刘绍辉一、要紧贴“大纲”学生的作文不容许虚构，更不容许抄袭，这是“大纲”规定的。“大纲”是教学的宪法，必须坚决贯彻、执行与落实。在指导、记分、评讲时要遵...
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259. 注重学法指导 培养自学能力刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 注重学法指导培养自学能力广东大埔县第二小学黄小云一、教给自学方法，掌握学习规律《小学语文教学大纲》指出：“阅读要着眼于逐步培养学生的自学能力，使学生在阅读实践中学习独立思考，学习怎样读书。...
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260. 指导学生运用研究性的学法例谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 指导学生运用研究性的学法例谈研究性的学习法是原苏联著名的教育家苏霍姆林斯基具有特色的创造性的教学方法。这种方法是以深入研究儿童为前提的指导教学的理论原则，或者说是以教学心理学规律为基础的具...
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261. 学刊用刊的点滴体会刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 学刊用刊的点滴体会编辑同志们：你们辛苦了！时值酷暑，《小学语文教学》７—８期（合刊）如期而至。认真翻阅，果然有新教材第九册的辅导，倍感激动。因为新教材我们还未到手，如等开学拿到教材，再来考...
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262. 1992年我获得的优胜奖属于哪个档次?刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： １９９２年我获得的优胜奖属于哪个档次？刘副主编：您好！我想您现在一定很忙。但是，在百忙之中还想打扰您一下，咨询一点儿事：１９９２年您在山西省太原市主持召开了“全国小学语文中青年教师不同风格...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 不能离开教学目的我对音节标调的一点看法广东阳春市教研室薛秀仁一、要全面理解音节的含义，严格区分声调和调号两个概念首先，要懂得音节有广义和狭义两个方面的含义。《现代汉语词典》在解释“音节”时...
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264. 巧用板书揭示中心刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 巧用板书揭示中心□湖北钟祥师范附属小学李华伟由于各种文章的写作手法、内容、结构方式等方面的不同，因而教师在设计板书时应深刻研究课文，以科学性、启发性、实用性、简练性及形式美为原则，设计出好...
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265. 依据板书设计教学过程刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 依据板书设计教学过程□武汉工业大学附小石春祥板书，是教师根据教学要求，运用直观性原则，通过精心构思而有计划地在黑板上书写的精要醒目的文字和图表，是教师进行教学的重要手段。一堂课的成功与否，...
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266. 我教《新型玻璃》刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 我教《新型玻璃》□江西伍全刚《新型玻璃》是一篇常识性课文。备课时，我重点考虑了两个问题：一是如何把常识性课文上成一堂语言文字训练课，使学语文和学科学较好地结合起来；二是如何把“思考·练习”...
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267. 精心设计 有效迁移──教学过程优化一例刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 精心设计有效迁移教学过程优化一例江苏南通市五里树小学潘卫兵“为迁移而学习”，而产生知识迁移的重要条件是学习的材料必须包含着某种共同要素，且这一共同要素能被学生发现并理解。教师的任务则是运用...
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268. 《画鸡蛋》重点段教学谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： ︽画鸡蛋︾重点段教学谈湖南岳阳石油化工总厂第四小学陈莲珍在教学《画鸡蛋》这篇课文时，我采用层层推进三步课堂演示法，教学老师对达·芬奇说的四句话，帮助学生理解课文的重点、难点。一、物、影演示...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 紧扣课堂环节培养学生的听说能力———《狐狸与乌鸦》教学一得□太原市新建路小学王文娜一、整体入手，全面安排，精心设计课堂结构在备《狐狸与乌鸦》这一课时，我从大处着眼，从整体入手，在分析课文的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1997年11期页码:摘要： 紧扣一个“彩”贯穿一片“情”———《五彩池》教学谈□江苏省宜兴市林宣龙史佩英小学语文课本第七册第１１课《五彩池》一文，描述了四川松潘藏龙山五彩池的瑰丽景色，表达了作者对大自然的热爱和对美的...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
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