小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 李学源
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年10期
    页码:  38-39
    摘要: 考试是教学过程的一个自然的、有机的组成部分,是用来检验教学成果,改进教学方法的一个重要手段,但在应试教育的模式下,语文考试被异化了,手段变成目的,考试反而成为教学的制约因素。怎样正本清源,...
  • 作者: 戴启钤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年10期
    页码:  39-40
    摘要: 教育过程始终应该是提高人的价值过程,而提高人的价值,最基本的内容是开发智力、培养能力。发掘古诗内在的特点,运用质疑、补白、协同等方法,对学生进行智力开发及能力培养,以提高学生的素质,这是极...
  • 作者: 韦玉珍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年10期
    页码:  41-41
    摘要: 五年制第九册《落花生》是著名作家许地山先生的脍炙人口的散文。课文讲的是作者一家人过花生收获节的情形,通过收获节上的谈话,揭示了做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。文...
  • 作者: 黄桂林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年10期
    页码:  42-43
    摘要: 九年制义务教育小语教材,每篇课文均安排了“思考·练习”,它通过教学内容和目标的明晰,教学重点和难点的提示,教学方法和思路的暗示,为教者指导学生进行语言文字训练,实施教学目标提供了依据。须巧...
  • 作者: 刘武
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年10期
    页码:  44-44
    摘要: 六年制小语教材从第七册起出现读写例话。例话虽属于独立阅读性质,但却是中高年级语文教学的重要内容之一。要搞好例话的教学,首先必须把握其特点及作用,笔者认为可以从以下三方面来考查:从纵向编排来...
  • 作者: 周无痴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年10期
    页码:  45-45
    摘要: 小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学,因为学生发音是否规范,影响到以后字词、说话和普通话的教学。拼音发音教学的基本方法是口耳相授,所以教师首先要自己发音规范,要有较强的听音、辨音和...
  • 作者: 陈希云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年10期
    页码:  46-47
    摘要: 自然段的读段训练是中年级前段的教学重点。自然段的读段训练不仅要指导学生读懂自然段,还要引导学生在读段过程中领悟读段方法,提高独立读段的能力。学生阅读一段话大体要经历如下的阅读思维流程:先通...
  • 作者: 毕经文
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  4-6
    摘要: 早在60年代初期,张志公在研究传统语文教育的同时,也在思考语文教育要符合本国语言文字的特点,符合儿童和青少年学习本国语言文字的规律,语文教育要科学化的问题。他认为,任何一门学科的成功的教学...
  • 作者: 于永正
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  7-9
    摘要: 最近在杭州听了支玉恒老师的一次观摩课——《太阳》。整个教学表现了一种强烈的改革创新意识,使人耳目一新。老师们普遍认为支老师的课是小学阅读课堂教学一个全新的课型,对许多久为人们关注、议论,但...
  • 作者: 王凤英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  9-10
    摘要: 一、阅读课教学的初步阅读阶段这一阶段的目的,在于对课文有初步的、全面的了解,为讲读课文,为更好地理解课文打下良好的基础。在这一阶段要预习课文,作好阅读前的准备,如读全文、查字典。在这一教学...
  • 作者: 孙立侠 张建忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  11-12
    摘要: 一、要把说话与读写等能力的培养结合起来,促使学生语文能力整体协调发展。1.把说话训练与朗读训练结合起来,以说促读,共同发展。在教学实践中,我们体会到:只就朗读技巧来指导学生提高朗读能力,往...
  • 作者: 许双全
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  13-14
    摘要: “自能读书”这一阅读教学的最终目标,早就为著名教育家叶圣陶先生所提出。然而至今,阅读教学能否使学生达到这一目标呢?众多有识之士发出的“阅读教学费时多、效益低”的呼声可以回答这一问题。究其原...
  • 作者: 范庆荣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  14-16
    摘要: 语文课堂教学中如何体现“以学生为主体”呢?一、变被动接受为主动探索,让学生自己去发现问题。“学起于思,思源于疑。”教学中由提出问题到解决问题是训练思维的基本手段,但问题是由教师提出还是让学...
  • 作者: 方利民
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  15-17
    摘要: 教学过程,准确地说,应该是促进“自我发展”、“自我完善”的变化过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。教学这一本质属性决定了学生是教学活动的主体,学生能否主动地投入...
  • 作者: 唐金平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  18-20
    摘要: 小学语文教学研究近几年在“语文课要上成语言文字的训练课”这一观点的理论研讨与实践探索方面已取得了重大的进展。可以说,小语界基本解决了语言文字训练的认识问题。当前,摆在我们面前的一个实实在在...
  • 作者: 莫国夫 阮珠美
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  20-21
    摘要: 我们在为“把语文课上成语言文字训练课”这一呐喊庆幸的同时,却不无遗憾地发现这一响亮口号后潜伏的暗流:在不少课堂上,语言文字训练正在流于形式,训练不到位现象已比比皆是。如果任其泛滥,这种为“...
  • 作者: 张晓华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  22-23
    摘要: 一、保证学生主体地位是课堂中实施素质教育的关键1.从教育目标看,学生是教育目标的体现者。学校教育的最终目标是把学生培养成德智体全面发展的人才,而这个目标实现到什么程度,主要是看学生在学习中...
  • 作者: 吴建琛
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  23-24
    摘要: 陶行知先生说:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学是什么意思呢?就是把教和学联络起来,一方面要先生负指导的责任,一方面学生负学习的责任。对于一个问题,不是要先生拿现...
  • 作者: 朱道玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  25-25
    摘要: 小学语文教学大纲指出:“阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”如何做到这一点呢?我们的体会是:根据教材的内在联系和学生的认知规律,在打好基...
  • 作者: 周玉华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  26-26
    摘要: 一、准确把握单元教学重点目标,体现训练要求的层次性。教师要准确把握每单元教学重点目标的基本点及教材单元重点目标之间的相互联系。语文教材每个重点训练项目落实一个读写训练的要点,这些要点相互关...
  • 作者: 杨淑清
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  27-27
    摘要: 教学目标“双到位”指的是学生学习效果和学习行为两项教学目标同时到位。这是针对当前教学中存在的某些弊端提出来的。例如我们经常看到某些语文课上,教师布置自学或反馈学习效果时,学生照本宣科,对答...
  • 作者: 吕绍兴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  28-29
    摘要: 笔者在多年的教学实践中,始终不忘以培养学生“自能读书”、“自能作文”为宗旨,将语文教学中的若干要素组成一个整体,全面进行听说读写的训练,并确保阅读能力的优先发展,发挥阅读对识字、作文、听说...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  29-29
    摘要: 由全国循环识字研究会主办的第五届“乌苏里江之夏”语文教师学术研讨会,于1998年8月6日至10日在黑龙江省虎林市召开。全国小语会理事长高惠莹向会议发了贺信。我国写作理论家、分格作文法创设者...
  • 作者: 夏玉成
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  30-30
    摘要: 唐代诗人李绅的《古风》深刻揭示了封建社会极端不合理的现实。全诗画面鲜明、醒目,情感激荡、真挚,欲扬先抑,诗句平实,却语落千斤。因此,细致地感受画面,真实地体悟情感,多方面激发学生的欣赏兴趣...
  • 作者: 吕月英 连向灿
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  31-31
    摘要: 九年义务教育小学语文《自读课本》,是为了培养学生自学能力而配合教科书编选的,是语文教材的有机组成部分,是课内学习内容的延伸和扩展,对开阔学生视野,发展智力,提高语文素质起着重要作用。因此,...
  • 作者: 徐永爽
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  32-32
    摘要: 《江雪》是一首烩炙人口、传诵千古的名篇,展示了凄凉孤寂、寒江独钓的情景。其奥妙精益之处在于用词的准确、凝练、通俗晓畅。全诗对仗工整,如数量相对——“千山”对“万径”;事物相对——“鸟”对“...
  • 作者: 李建成
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  33-33
    摘要: 读能促进说,但说也影响着读,因为读亦要借鉴说。在朗读训练时,可以把说迁移至读,在读中汲取说的方法、说的技巧,以便克服读中一字一顿、拖腔、唱读等现象。具体如何指导,需要针对不同类型的课文采用...
  • 作者: 彭正华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  34-34
    摘要: 《两个铁球同时着地》一文叙述的是意大利科学家伽利略在青年时代怎样追求真理,大胆地用事实来推翻当时权威人士希腊哲学家亚里斯多德的关于“铁球落下的速度跟铁球重量成正比”的错误结论的故事。在学生...
  • 作者: 朱修灿 朱恒平 马庆英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  35-36
    摘要: 《第一场雪》是六年制小学语文第十一册(九年义务教育五年制小学语文第九册)的讲读课文。叙述了胶东半岛的第一场雪,表达了作者预见到小麦丰收的喜悦心情。教学重点、难点是在朗读中体会作者怎样借写雪...
  • 作者: 刘清海
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年11期
    页码:  36-37
    摘要: 小学语文教材中,每一篇文章都是语言规范优美,思想内涵丰富的佳作。在编排和编写上都具有科学性、知识性和思想性的特点,但在这些共性上还有不同的侧重,有的重在语言训练,有的重在思想教育,这就要求...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
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