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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 语文课又怎么啦!刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)颁布至今已一年了。为深入学习《标准》并付诸教学实践，各地均展示了各种样式的研究课，其中有许多值得大家重视的新经验，对于促进新一轮的语文教...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 召开这样的研讨会，已经是第三次了。先研讨，后赛课是个好办法，不仅使做课教师和指导者明确改革的方向、重点，而且有助于加强教学观摩的正确导向作用，防范可能产生的负面影响。从一定意义上说，研讨比赛...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 从1998年10月召开中国教育学会小学语文教学研究会第五届理事会至今，已经四年了。在这段时间里，全国小语会在中国教育学会的直接领导下，坚持以先进教育理论为指导，围绕中国教育学会的工作计划，团...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》开宗明义，将“努力建设开放而有活力的语文课程”作为语文课程的四大理念之一。这是适应时代发展的需要，是语文教学改革的需要，也是语文教学的历史的必然回归。...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： [案例一]：上课铃已经响过了，孩子们并没有规规矩矩地坐好，而是三个一群五个一伙地自由组合，每组的桌子上都摆着孩子们自己喜欢吃的水果。老师并没有作过多讲解，只是提示孩子们可以从形状、颜色、大小...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 日前，笔者学习了上海师范大学吴忠豪教授的论文——《促进消极语言向积极语言的转化》(全文详见《小学语文教学》2002年第5期)，很受启发。文中指出：“只能理解不会运用的语言称为消极语言，既能理...
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7. 让学生的作文“新”起来刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 前苏联教育家赞可夫说：“我们要让学生研究某一事物时，既能从一个角度看问题，又能在必要时，改变角度看问题，或者同时从几个角度看问题。”选材是作文的前提，好的题材可以便文章增色添彩。但无论何种题...
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8. 口语交际训练之探索刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 过去由于许多教师不重视口语交际训练，因此也就很少去研究口语交际训练，口语交际训练总在原地徘徊，教师讲的总是《拔萝卜》、《狼外婆》等老掉牙的故事，学生当然不爱听，不爱练。
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9. “学习菜单”的设计与实施刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： “学习菜单”，就是在教学中引导学生在讨论过程中始终围绕教学中心内容的计划和步骤，即小组讨论的操作计划。
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10. 古诗开放教学浅探刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： “古诗开放教学”是与传统的封闭的古诗课堂教学相对的，以开放为理念，以学生为主体，以多媒体为手段，充分开发和利用语文古诗教学中课内与课外，教师与学生，学生与学生之间的“对话”与“交流”的生态环...
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11. 赋予教材“新的生命”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 在教学《林海》一课时，让学生联系生活实际理解课题，并提出“生活中，哪些东西多了也称作海7”这一问题的提出给了学生一个思考的空间。同学们经过讨论后，有的说：“天上云多厂称为云海。”有的说：“人...
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12. 一节作文指导课带给我的思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 在小学阶段，一提起作文，教师就感到头疼。其实最头疼的也许就能给你带来对工作的热情。当然，如果你不想做好自己的本职工作，那就只能是永远的去感受工作给你带来的压力，而不是活力。同时，你做其他事情...
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13. 让心灵诠释语文刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 新学期的第一堂语文课，让学生将语文书搁在一边，笔者以中央电视台“实话实说”为蓝本，创设聊天情境，让学生围绕“喜欢学语文吗?”这一话题聊一聊，学生真实表态后被划为甲、乙两方。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 日前，笔者有幸听了北京祟文区教研中心特级教师赵景瑞的《语言的魅力》一课，感到他的课充分发挥学生的主体性，张扬学生的个性，努力培养学生的创新精神，的确很有魅力。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 一、情境导入，创设自由表达的氛围1．放草原风光片，学生欣赏。(配乐《美丽的草原我的家》)2．草原美吗?看后，你想说些什么?3．教师导语：是啊，看到这一碧千里、牛羊成群的大草原，听到蒙古族歌手...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《一个小村庄的故事》语言朴实，短小隽永，读后令人回味。课文写一个小村庄的人们，靠着斧头过着不错的生活，最后那个小村庄，被咆哮的洪水卷走了。这个故事，告诉人们对环境肆意破坏最终将遭到惩罚，教育...
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17. 读悟赛演——《三袋麦子》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《三袋麦子》是苏教版第五册上的一篇童话故事。文章以“送——访”两字构建故事情境，结构简明，文字浅显，融思想性、趣味性和可读性于一体。根据童话的特点和学生的年龄特点，可通过“读”、“悟”、“赛...
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18. 《麻雀》第二课时教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 构建“自主学习”的课堂教学结构，倡导自主、合作、探究的学习方式，不断地提高学生的质疑解疑能力。
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19. 《狼和小羊》教学案例与反思刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 师：这节课我们继续学习2—6自然段，看看狼是怎样找碴儿的。(多媒体播放动画)师：请同学们边看边想：狼找了几次碴儿?生：狼找了三次碴。师：同学们看得很认真，我们来看看课文是怎样写狼找碴儿的。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《美丽的小兴安岭》与《富饶的西沙群岛》均属常识性文章，介绍的都是优美的风景和丰富的物产，文中又均有概括其特征的两个词语，通过学习也都能激发学生热爱祖国、探索自然的情感。因此，在教学《美丽的小...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《雪地里的小画家》是第一册教材中一篇很有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事，激发小朋友们热爱大自然的思想感情。教学时，我根据儿童特点，采用多种方法，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《不合群的小蝌蚪》是一篇常识性课文，以儿童的口吻叙述了两位同学在春游时，奇怪地发现了一只不合群的小蝌蚪，他们通过仔细观察，虚心求教老师才解开了心中的疑问。文章线条比较清晰，语言富有童趣，是培...
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23. 雨点儿第一课时教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 《雨点儿》是一篇科学童话。课文采用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生有了雨水的滋润，草才会泛绿，花儿才会盛开。进而使学生懂得雨水与植物生长的关系。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 语感是通过长期的语言感知和训练积淀而成的，是可以培养的。语感训练的主要内涵是培养学生对语言的形象感、意蕴感和情趣感。低年级儿童心智水平相对比较低，对语言感受力相对差一些，应重在培养学生对语言...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 学生的语文能力归根结底不是老师教出来的，而是学生借助主体的实践活动——对话、阅读、写作，才得以形成、提高的。因此，本课的教学重心放在创设综合化、生活化的语文实践活动板块上，踏踏实实地帮助学生...
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26. 《打电话》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 本课有两幅图：第一幅图是女孩在电话亭给妈妈打电话；第二幅图是两个男孩打电话。两幅图的人物对话只有开头，没有具体内容，意在启发学生发挥想像续说内容，进行口语练习。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 一、谈话激越，铺垫练习1．启发谈话，激发兴超导入。同学们，平时向别人借过东西吗？你们都借过什么？是怎样借的？谁愿意说一说。2．示图设境，熟悉对话内容。出示多媒体课件《李华借书》，学生观看据教...
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28. 词趣横生刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 活动准备：教师：收集趣味词语，并分类写于投影片上准备出示。学生：每人准备一本字(词)典。
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29. 击鼓传花绕口令刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 活动准备：1．提前布置全班同学收集绕口令。
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30. 让学生乐写会写刊名： 小学语文教学发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 目前，学生的生活内容十分贫乏、枯燥，除了学校、家庭以外，很少接触到外面的世界。这就是造成写作兴趣淡薄、作文源泉枯竭的重要原因之一。针对这种现象，我们重视了为学生创造接触自然、接触社会的机会和...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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