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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 心中一直有一个梦，一个语文的梦，一个只属于自己的语文的梦，如水在口，冷暖自知。 我心目中理想的语文是——“文化味、语文味、儿童味、智慧味”俱全的“诗画语文”。“诗’’乃文字，“画”乃视像，...
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2. 语文教师“懒”亦有道刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一个优秀的语文教师，并不以到处勤快见长。备课时，把课堂上每一分钟细密的安排都写在教案上；上课时，滔滔不绝地讲得满头大汗，自得其乐、自赏其才；批改作业时，把错别字一一订正……这样的勤快无异于抱...
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3. 课堂教学三大稀缺刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 何谓气场？ 研究表明，人体的气场分为先天之气和后天之气。先天之气受之于父母，后天之气摄之于口鼻。气场直观表现为血液循环和其他生理物质循环，其核心循环为气循环。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 笔者在教学四年级略读课文《雅鲁藏布大峡谷》时，其中一个环节是以“为什么说雅鲁藏布大峡谷是世界不容质疑的第一大峡谷”为阅读话题，要求学生用5分钟时间认真默读课文（包括课文后面的“资料袋”），寻...
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5. 简约不等于肤浅刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 随着课程改革的逐渐深入，曾几何时，语文课堂教学“变脸”层出不穷：沸沸扬扬的“超文本”对话讨论，海阔天空，不着边际；如火如荼的朗读合唱，少情淡意，恰似诵经；铺天盖地的多媒体“轰炸”，五花八门，...
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6. 长课文该怎么教刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 小学语文教材中的长课文一族常令教师望而生畏，如何把握课文长短与教学节奏，使教师易教，学生易学，确实是一个值得关注的问题。
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7. 《顶碗少年》教学实录刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 余映潮老师是闻名全国的中学语文特级教师，他提出的“板块式教学法”在中语界引起了巨大的反响和好评。本期我们刊登余老师近期在一次公开课中上小学课文的教学实录，并再次展现他的“板块式教学法”理念，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一位教师咨询：“第8册第7课《走进丽江》，在没有多媒体辅助教学的情况下，怎样才能让学生感受丽江的神奇和美丽？”
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教学目标直接影响着课堂教学的实效，但是在目前的课堂教学实践中，教学目标设计仍然存在一系列问题。下面以《美丽的彩虹》（北师大版《语文》教材一年级下册）的教学目标为例，对课堂教学实践中的教学目标...
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10. 切实践行习作教学新理念刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 《语文课程标准》在关于写作一项中明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学...
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11. 对阅读教学设计思路的几点思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 作为基础教育的语文教学，如果不从教会学生使用语言“工具”这个最初也是最终的目的入手，那么落实语文学科的人文性就无异于缘木求鱼，舍本逐末。语言的学习是语文教学的头等大事，是语文教学的根!我们要...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 黑夜，茫茫一片，行走的人找不着路。这时，前方亮起一盏小灯，灯光温柔、安详。于是，很多人都朝着这温暖的灯光前进，地上，就有了许多错综交叠的脚印。如你在黑夜，你会是那错综交叠脚印中其中的一个吗？...
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13. 随文练笔设计原则例谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 随着语文本体的回归，随文练笔这一教学形式也日益趋热。然而，综观这些练笔，总不能尽如人意，主要问题在于设计随意性大，教师自由发挥多，缺乏教学的理据。我认为，随文练笔的设计应当遵循如下四条原则：
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14. 对话语文，让课堂流光溢彩刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： “对话”的实质内涵即“对话是民主平等”“对话是互动共进”“对话具有建构功能”。对话不仅是形式上的外化，更是一种渗入灵魂深处的精神互动，真诚的倾听和交流将会使我们的课堂情意融融，擦出精神和智慧...
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15. 阅读课：把课堂归还学生刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： “说”的准备，是“写”的基础。要内化语言，首要的是加强读的训练。阅读课必须变“一言堂”为“群言堂”，把阅读归还学生，把课堂归还学生，实行“师与生”“生与生”之间的交流，并抓好以下环节的教学。
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16. 《小蛇散步》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 这是一个橙色的绘本故事。翻开书中的任何一页，我们都能看到一抹鲜艳的橙黄，如同彩虹的一角。翻阅这本书，让你在不知不觉中翘起嘴角露出笑容，然后心底里升起一丝微微的暖意，再涌出一股淡淡的甜昧。
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17. 习作教学走向“开放”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 深圳市宝安区西乡中心小学在张云鹰校长的带领下，多年来致力于作文教学的研究，并创设“开放式习作教学”课题。本期我们以课题综述和案例及专家评点的形式，详细介绍本课题，以飨读者。
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18. 《美·花》开放式习作教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 通过话题式习作教学，鼓励学生从不同角度、不同立场表达自己的所思所想，拓宽学生的思维空间，让习作成为自我思想的跑马场。
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19. 什么样的交际情境适合儿童刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 李吉林老师说过：“言语的发源地是具体的情境，在一定情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”教师在课堂教学中，创设生动、活泼、有趣的交际环境，营造民主、和谐、融洽的交际气氛...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 苏教版国标本小学语文实验教材从三年级开始，将习作教材列为专门的课文、单独的板块精心打造，为教学提供便教利学的条件。但在多年的教学实践调研中，我们发现习作教材资源在不同学段内容设置难易程度的渐...
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21. 美国课堂教学“一分钟试卷”法启示刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 注重课堂教学信息反馈和学生能力培养，是美国课堂教学的一大特点。近年来，“一分钟试卷”法在美国很多学校被采用，各学科（包括音、体、美理论课）教师都对这一教学方法给予了肯定的评价。“一分钟试卷”...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 英国“写作前准备”相当于“作文前指导”，是其母语教材的一个固定栏目。作文指导是作文教学一个十分重要的环节。“怎样的作文指导才是有效的？”这个问题长期困扰着语文教师。严格地说，“作文指导”包括...
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23. 见“仁”见“智”为哪般刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在统计五年级学生的习作竞赛成绩时，两位教师给18号习作所打的分数令我大吃一惊：一位给85分，另一位才给50分，二者相差35分!进一步统计发现，这一现象竟然很普遍：在124份参赛作品中，两位教...
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24. 谈谈“扎”的读音刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： “那白羽箭深深地扎进了石头里，任将士们怎么拔也拔不出来。”（《李广射虎》） “小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。”（《大作家的小老师》）
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25. 绿油油的“油”该怎样读刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 人教课标版新教材中有首儿歌：《小小竹排画中游》，其中有一句“两岸树木密，禾苗绿油油”，许多师生经常把“绿油油”读成“lǜ yōuyōu”，而教材中的注音分明是“lǜyóuyóu”。原因是原版...
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26. 现在真的不需要舍生取义了吗刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 上午给孩子们评讲一张练习卷，有一道阅读题，来自孟子的“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
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27. 今天很高兴刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 今天很高兴——孩子们写日记经常这样开头，我也借来用用。 当然，最高兴的是我履行诺言，在上午的语文课堂上举办了一场还算精彩的“神话故事讲述会”。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一、主办单位：全国小学教学特色设计大赛组委会 二、协办单位：第三届全国百强期刊《小学教学设计》杂志第二届全国百强期刊《小学语文教学》杂志 三、参会对象：小学教师、教研员及教学管理和研究人...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 南京市三牌楼小学是一所拥有近百年历史的老校，浓厚的文化底蕴和青春的探索气息，让这所江苏省实验小学精神焕发、生气勃勃。学校以质量求发展，以科研促发展，力争让学生“勤学、乐学、会学、博学”，让教...
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30. 小蛇散步刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 这是一条橘红色的小蛇，圆圆的大脑袋，黑黑的小眼珠，滑稽又可爱。这样一条小蛇去散步，会有什么奇遇呢？
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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