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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 换一个“跑道”学语文刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《军神》一文中有个比喻句,沃克医生夸赞刘伯承:'你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板.'一位教师在教学时提了这样四个问题:第一问,这是一个什么句?第二问,把什么比作什么?第三问,为什么把'...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 近年来,针对课堂教学中学生高阶思维能力的培养已经引起越来越多的重视,在国际学生评估项目(PISA)中,也从不同的维度和以更为清晰的板块,呈现出这样的指向和信号:对学生高阶思维能力的测查与评估...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 在小学语文统编本教材中,自三年级上册开始出现'阅读策略单元'和'习作单元'这样的特殊单元编排,这在以往教材体例中史无前例。就'习作单元'来看,它的编排体现出鲜明的'读写结合'特征——'阅读介...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： '小学生起步阶段的习作,要不要教?教什么?怎么教?'不少一线教师都有这样的困惑。笔者以为,在起步阶段,最重要的是路子要走对,要摆脱传统的'套话写作',而瞄准'深度写作'。这里的'深度写作',...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教材解读本单元的习作是看图作文,安排的是'看图画,写一写',语文学习要素中明确提出了习作要求:把图画的内容写清楚。统编本教材中,在第一学段安排过'看图讲故事'和'看图写话',要求学生观察画面...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教材解读本组课文的人文主题是'观察与发现',观察大自然和生活中看似平常的事物,在观察的过程中收获奇妙的发现与感受。基于这些思考,本次习作通过现场的操作让学生在动手的过程中深入观察、有所发现、...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教材解读这是三年级下册习作单元的第一篇想象作文,要求聚焦有趣的题目,展开无穷的想象。'想象力比知识更重要'。在本单元两篇精读课文的学习过程中,学生畅游在想象的世界里感受着想象的神奇,并从阅读...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教材解读本单元课文的主题是'童年的真善美',围绕着主题编排了四篇课文,旨在唤起学生对生活中真善美的感受,激发学生对大自然和生活的热爱之情。本次习作的主题是'身边那些有特点的人',让学生观察身...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教材解读本单元语文学习要素是:1.了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。2.初步学习通过整合信息介绍一种事物的方法。从课后习题的设计中,我们可以看出这三篇课文是怎样围绕单元语文学习要素展开学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 汤瑾老师带领的团队所研制的统编本三年级下册第二、四、五、六、七单元的习作教学设计,很有借鉴、探究价值。因为从中让我们能比较深刻地感受到:统编本习作教学,不能'只见树木,不见森林'。在这里,习...
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11. 《“贝”的故事》之外的故事刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 统编本二年级下册有一篇课文,题为《'贝'的故事》。文中言道:用'贝'作偏旁的字'大多与钱财有关'。此言只说'大多',而不说'全部',可知在以贝为偏旁的字当中,尚有一部分字不与钱财有关。那么,...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 一、演说另类致辞,激发读者之趣师:今天我们要聊的这本书叫《5月35日》。聊之前,老师想跟同学们分享一段有意思的开学致辞。在开学典礼上,校长一般会提些什么要求?生:快乐学习。生:多读好书。生:...
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13. 汉字中的“房屋”系统刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 汉字中有几个表示房屋的部首。它们形近、义近,还有几个读音相近。不了解它们,往往容易弄混写错;理解了它们,把它们组合成一个系统来学习,可以极大地提高识字教学的效率,并从中获得丰富的汉字文化知识...
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14. 提醒廉颇的那个人是谁刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 佐藤学说:'倾听学生的发言,好比是在和学生玩棒球投球练习,把学生投过来的球准确地接住,投球的学生即便不对你说什么,他的心情也是很愉快的。学生投得很差的球或投偏了的球,如果也能准确地接住的话,...
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15. 《给教师的建议》观点摘编刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考,而思考会...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教学目标:1.会认'耷、咦、竖、竿'等9个生字,会写'扇、遇、安'等8个字,学习多音字'似、扇'。2.能正确、流利地朗读课文,能初步区分不同人物的语言,会读好问句。3.丰富故事内容,并进行角...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 文本解读一、遇见最美的桃花就在大林寺,白居易意外地遇见了最美的桃花。此诗第一句'芳菲尽'与第二句'始盛开',是在对比中遥相呼应,在写景纪实中表达了一种情感上的跳跃,由低落叹春,突变成惊异欣喜...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 文本解读本篇习作是一次放飞想象、创编童话故事的训练。习作教学紧密结合单元教学主题。单元阅读教学目标是:了解故事的主要内容,复述故事。尽管是这样的教学目标,但是四篇单元课文《慢性子裁缝和急性子...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教学设计一、导入:在文化的氛围中开场1.游戏:我来说,你来猜。根据提示猜人物。'二十世纪中国文学的良心'激流三部曲巴金'优秀的语言艺术家'《稻草人》叶圣陶'国际安徒生奖'《山羊不吃天堂草》曹...
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20. 正确定位,给日记“定导向”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 笔者认为,日记的写作应有一定的目标导向,若能正准定位日记的作用,方能真正发挥'日记'这一文体存在的价值。一、情感的'自我倾诉室'《语文课程标准》指出:'对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说...
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21. 拓宽内容,给日记“加点料”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 日记内容单一,千篇一律,东拼西凑,学生厌写,这是当前日记写作的现状。要改变并发挥日记的应有作用,应引导学生挖掘日记素材,拓宽日记内容。一、'牵手'校园活动,创设真实情境缺乏兴趣是学生日记内容...
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22. 创新形式,给日记“变变脸”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 坚持写日记的益处人尽皆知,但能坚持者凤毛麟角。而日记千篇一律的老面孔真的让学生想说爱它不容易。因此,创新日记形式,给日记'变变脸'就很有必要。一、增强日记的仪式感——个性化日记本改变日记的形...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： '对比'是一种阅读策略,有两种方式:一是类文对比,即相似的、同类的几篇文章进行对比阅读;另一种是文内对比,即从文中找出相应的内容、段落、技巧进行对比。'质问作者'也是一种阅读策略,它能够引导...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 三年级文言文教学扮演的是文言文启蒙的角色,其中心是培养学生阅读文言文的兴趣,教给学生简单有效的文言文学习方法。但与古诗词相比,文言文的学习对小学生来说更具挑战性。古诗词有平仄、押韵,音律感强...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 在苏教版教材中,有两位大家的书信都谈及了'奉献'的道理。《给家乡孩子的信》是巴金给家乡孩子的一封回信;《高尔基和他的儿子》一文中,高尔基在给儿子的信中也谈到了'奉献'的道理。两封大家的书信是...
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26. 指向核心素养的命题策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 近年来,'核心素养'这一提法已经耳熟能详,深入人心。虽然关于它的确切定义还没有正式颁布,但对于语文学科而言,'语言的建构与运用'无疑是重要的核心要素。而就小学阶段的学生而言,集中表现出几种能...
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27. 写作——语文教师的另一双眼睛刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 一、'看不见学生'的老师在我从事小学语文教学的第20个年头,我发现了我的一个致命弱点:我常常看不见我的学生。是的,就是'看不见'.这班学生我教了四年多,每天至少要上一节语文课,但是如果你让我...
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28. 又是一年春游时刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 尽管特意'封锁'春游的消息已经两周有余,但具体春游的日期依然不胫而走,因为班里有四个老师家的小孩,他们成了学生们的情报员。此次春游的目的地——西湖西南隅的太子湾公园。消息来得突然而又真实,虽...
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29. “编外记者”的别样情怀刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教学之余,我便是记者,只不过这记者完全是编外的,名副其实的'土记者'一个。'土记者'自有它的来由。从小到大,我的语文成绩不好,其中最怕的就是作文,师范毕业参加工作要写几百字的计划总结之类,也...
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30. 追寻梦想,一路前行刊名： 小学语文教学发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 推荐语:谭姗姗,一个孩子们喜欢的语文老师,热情、阳光、清秀、灵气。她出生于教师之家,儿童时代在外公和妈妈的教育情怀、育人经历的耳濡目染之下,编织了一个美丽的教师梦。她的语文课时而激情洋溢,时...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
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| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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