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新职教
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主办单位：
辽宁省教育委员会
辽宁省职教学会
ISSN：
CN：
21-1257/D
出版周期：
月刊
邮编：
110032
地址：
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 实现由应试教育向素质教育的转变,已经渗透到对教学改革的具体要求上来。要真正使这一“转变”顺利实现,就必须视观念的转变为其主要着眼点,视教学改革为基本途径。教学改革的重要内涵和根本归宿...
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2. 改革是关键 发展是道理刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 辽宁省劳动经济学校建于1982年,是一所经辽宁省政府批建的全日制中等专业学校,隶属于辽宁省劳动厅。校园占地总面积35000平方米,建筑面积18000平方米。现拥有功能齐全的办公综合楼...
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 在中专的专业课教学中,如何培养学生的创新意识和创新能力?我在教学实践中进行了积极的探索与尝试。一、激励学生学习兴趣是培养创新意识的基础近几年来,我担任“家用电动与电热器具有的原理与维...
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4. 搞好教研活动一二三刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 一、教研活动的一个中心开展行之有效的教育教学科研活动应该以深化教育改革,全面推进素质教育,培养具有较高素质,能适应社会发展,符合社会需求,有较强生存能力和职业技术能力的人才为中心。以...
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 教材是学生学习、教师教学的重要资料。教师备课的一个主要内容是备教材,因此,摆正教材在教学中的位置,恰当地处理教材,使其更好地为教学服务,是每个教师不能回避的问题。照本宣科是形容死板地...
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6. 浅谈教师的影响力刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 在学校的各项活动中,教师与学生之间有着广泛的接触。教师自身的行为、思想、学识、才能、情感等各方面表现,每时每刻都对学生产生一定的影响作用。每一位教师都期望自己学生中有威望、信誉,受到...
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7. 论教师在实践教学中的作用刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 专业课是中等专业学校教学中最重要的一个环节。专业课中的实践教学又是中专教育的培养目标所要求的。目前,学生综合能力和创新能力的培养作为素质教育的重要组成部分,引起了广大教育工作者的广泛...
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 在教育的改革与发展中,教师起着无可替代的重要作用。那么如何才能适应新形势的需要,更好地完成时代赋予教师的神圣职责,是每一位教师都必须面对的一个重大课题。笔者认为,切实提高自身素质,是...
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 近年来,中等职业学校的学生心理健康教育问题得到主管部门的重视。本文据调查结果分析,提出心理健康教育模式,以供参考。材料与方法。对象:调查对象为95级五个班,调查时间为1996
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 素质教育的实质是挖掘潜能,充分发挥个性,并在此基础上实现全面发展。学生作为社会交往中的成员,每个人都有着鲜明的个性和感情色彩,而个体的个性和情感的发展又都脱离不了群体的范畴。班主任便...
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 目前,相当多的中专生,对学习政治课不感兴趣。一些学生只是慑于纪律的约束和应付考试的需要,不得不坚持听课,但仍然是“人在曹营心在汉”。究其原因,当然是多方面的。我们知道,教学是教师与学...
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刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 当代的学生大多数出生干70年代末80年代初。应该说,我们的学生是伴随着新中国改革开放的春风成长起来的,他们的思想观念、思想模式和我们相比有一定的差别,作为一名教师,应该清楚地明白这一...
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13. 谈后进生转化工作刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 几乎每所学校、每个班级都有相对的后进生。后进生在学生中虽然只占有少数,但他们的能量及影响力较强。如果不重视后进生转化工作,对于维护正常的教学秩序和建设良好的班风、校风是十分不利的。因...
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14. 谈班干部的分工与合作刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 班干部在班级管理中起着重要作用。班干部能否发挥其领导班集体的应有的作用,除了与他们自身的素质和在学生中的威信有关外,更主要的是取决于班干部之间的分工与合作。即使班干部自身素质好,在学...
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15. 谈中专化学教学的改进刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 近几年来,中专招上来的学生基础差,中专教改又减少了理论课学时。因此,笔者认为中专化学教学应彻底改革。一、教学内容的改进在工科非化工专业中,化学教学的目的是完善学生的知识结构,适应专业...
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16. 工程力学课教学改革探讨刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 为了增强学生能力,使中专教育更好地适应社会主义市场经济的需要,国家教委于1997年重新制定了中专教学大纲。新大纲规定的工程力学的学时数比原学时数减少20%左右。要在有限的课时内,教好...
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17. 语文课课堂结束的艺术刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 课堂教学有很深的学问,很多教师都在潜心研究。在教学过程中,有的教师非常注意课的导入,课堂提问,有的精心设计课堂提问,但很多人忽视课堂结束。在结束时,往往草草收兵,无话可说,以致一堂精...
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18. 提高化学教学质量的途径选择刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。要认真贯彻这一教育方针,中专的各门课程的教学应协同“作战”,共同...
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19. “水利工程管理”教学探讨刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 水利工程管理”是一门综合性、实践性很强的学科。它涉及面广,除水力学、工程地质及水工建筑物等技术基础课与专业课外,还涉及物理等基础课。由于它的多边性、枯燥性,容易使学生感到问题庞杂、条...
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20. 浅议语文比较教学刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 作为语文的比较教学,就是运用比较这一重要手段,对有关教学内容由此及彼、由表及里、由已知到未知的比较,用对比的方法指出教学内容之间的相同、相异之点,寻求教学之间相互联系的教学方法。下面...
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21. 中专物理几种教学方法的尝试刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 改革是当前的大趋势,教育领域也是如此。在以往的教学中,是以教师为主,上课基本是一言堂。在这种传统的教学方式中,学生基本上是被动者,只能跟着老师的思路走,缺乏积极的思考,兴趣上不来,不...
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22. 浅析政治课的教育功能及教法刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 通过近二十年的政治教学,我认为政治课的教学目的用三个字可以概括:信、学、用。即通过教学,学生信仰建设有中国特色社会主义理论这一当代中国的马克思主义。在信仰的基础上,能主动积极地学习、...
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23. 中专生如何提高实验动手能力刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 多年来的教学使我深深意识到:中专毕业生要想在社会主义市场经济体制下找到位置并站稳脚跟,不仅要掌握一定的理论知识,而且更重要的是要有过硬的实验动手能力。只有这样自己才能有用武之地,也才...
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24. 如何加强“植保”课实践教学刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> “植保”课是集理论实践于一体的学科。在传授学生防治病虫害理论的同时,应该加强学生对病害的诊断、害虫的识别、病虫害发生规律、防治时期等实际防治技能。农业中等专业学校有些专业为两年制。第...
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25. 谈学生实验前的辅导刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 实验,是自然科学研究的重要方法,也是自然科学教学的重要手段。学生实验是物理教学的一个重要组成部分,它不仅是使学生牢固地掌握好物理知识的重要方式,而且是使他们获得基本实验技能的主要手段...
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26. 实验实习教学应注重职业技能的培养刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 随着社会主义市场经济的发展,企、事业单位招工,都要经过理论考试和操作技能考核,竞聘上岗,择优录用。普通中等专业学校培养学生的目标,应适应人才市场的需要,全方位地完成对学生的素质教育,...
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27. 关于如何提高实践能力的探讨刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 我国的现行教育制度所培养的人才一般都具有相当的理论知识,而学生的实践能力与掌握理论知识有一定的差距。这说明除了教育制度存在一定“重理轻实”的问题外,学校所能提供给学生的实践设备和教学...
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28. 氯酸钾分解机理探讨刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 氯酸钾 KclO_3,是白色粒状或粉末。味咸,有毒,比重2.32,熔点368℃,在400℃分解而放出氧气。溶于水和碱溶液,绥绥溶于甘油,几乎不溶于乙醇,有强氧化性。在高温分解成氯化钾...
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29. 谈中等职业学校教学过程的特点刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 教学过程,并非只是教师向学生传授知识的简单过程,而是一个十分复杂的过程。从教育史和现实来看,由于对教学过程研究角度各不相同,所以说法很多,见解各异。教学过程是教育学的基本理论问题,是...
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30. 浅析高等职业技术教育的产业化特征刊名： 新职教发表期刊： 2000年6期页码:摘要： <正> 高等职业技术教育是伴随着经济与社会发展、科学技术发展以及产业发展与变迁的特殊的教育形态。它是教育行为,同时又是经济行为。不论其培养目标、发生与发展的动因、运行的模式与轨迹,以及对其评...
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