小学数学教师期刊
出版文献量(篇)
4896
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小学数学教师

小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位:
上海教育出版社
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200031
地址:
上海永福路123号
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  • 作者: 潘小明
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  1-6
    摘要: 听了余亚萍老师执教的“有余数的除法”,我为之振奋,因为看到了一节好课.一节有效的数学课。一、问题驱动下的动手操作 凡教学“有余数的除法”,几乎没有不让学生动手操作的。教材上的例题也都要求让...
  • 作者: 匡金龙 强震球 杨利亚
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  7-24
    摘要: “角的度量”这一内容,历来是小学数学教学的难点。通常,老师们把这一内容的教学界定为“技能训练课”,在这个界定之下,老师们往往先简单地介绍一下量角的单位“度”,然后组织认识一下量角器的各个部分...
  • 作者: 王玉东
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  24-32
    摘要: 教学素材是数学教学的基石,它直接决定着课堂教学的效益。那么,如何从纷繁复杂的生活中,选择提炼合适的素材:如何对教学素材进行深入的解读以及充分的运用:如何挖掘素材的内在联系,把它们组合成一个有...
  • 作者: 唐彩斌
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  33-40
    摘要: 教学内容:浙教版《数学》(教育部立项实验教材)五年级下册“分数的大小比较”教学目标:1.借助直观图示学会比较同分母分数或同分子分数的大小,并能沟通与整数大小比较之间的联系:2.在经历分数大小...
  • 5. 告示
    作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 叶婉红(执教) 陈庆宪(评析)
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  41-49
    摘要: 人教版课程实验教材二年级上册第四单元编排了“表内乘法(一)”,在这个单元中先学习“乘法初步认识”,再学习“2-5的乘法口诀”,接着学习“乘加、乘减”的内容,最后编排了“6的乘法口诀”。“乘加...
  • 作者: 许卫兵
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  50-52
    摘要: 一位老师在执教“观察物体”时.将一个六面涂有不同颜色的长方体方块摆放到讲台上,让学生从不同的角度观察.然后交流、讨论“最多能看到几个面”。有学生说,我只看到了一个面,还有同学说我可以看到两个...
  • 作者: 顾志能
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  53-57
    摘要: 近段时间,多次见到有老师讨论这样的问题:一个长方体.一次最多能看到几个面?这个问题的来由,是因为人教版实验教材五年级上册有一个单元叫“观察物体”,这个单元的第一个例题就是以长方体为例.让学生...
  • 作者: 陈洪杰
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  57-62
    摘要: 许卫兵老师的《闭一只眼睛观察多一个角度思考》(以下简称许文)和顾志能老师的《数学教学要溯本求源》(以下简称顾文)两篇文章都提到了一个共同的问题:在执教“观察物体”时,让学生观察长方体形状的物...
  • 作者: 曹慧
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  63-65
    摘要: 一次在四年级听课,内容是直线、射线以及角的认识(苏教版国标本教材四年级第一学期)。在射线认识中有一个“节外生枝”但却在教师引导下学生思索探究、各抒己见的环节。
  • 作者: 袁生玲
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  66-68
    摘要: 在教学“三角形面积公式”的课堂练习中,我让学生用自带的米尺测量、计算红领巾的面积。对于这题,我想没有什么可挖掘的,压根儿出不了什么彩。可是在课堂教学中,正当学生积极投入测量计算时,只见一小组...
  • 作者: 李国娟
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  69-72
    摘要: 在教学“连减应用题”时,为了让学生领悟连减应用题的两个数量关系,即:总数-一部分数-另一部分数=剩余的部分数,总数-(一部分数+另一部分数)=剩余的部分数,更为了让学生自己学会两种解题方法,...
  • 作者: 沈美丽
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  72-75
    摘要: 最近,我在“两位数加减两位数”的笔算复习课中,指导学生完成课堂作业。题目如下。
  • 作者: 刘栋 李青
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  75-76
    摘要: 一位教师在教学比的相关知识时设计了这样一道题:一杯糖水,糖与水的比是1:20,喝掉一半后,糖与水的比是( )。A.1:20:B.1:10:C.无法确定。 大多数学生都选择了B或C,选择...
  • 作者: 陈进春
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  77-79
    摘要: 最近,在一次教研活动中,一位三年级老师执教的“长方形和正方形的特征”一课,引起了与会教师的共鸣,尤其是长方形的长与宽概念的揭示,给大家留下了深刻印象。
  • 作者: 李立新
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  80-82
    摘要: 我们先一起来做个简单的计算:倘若你是一位身兼两个班数学教学的教师,面对至少七、八十本作业本,如果课堂作业和家庭作业每天各批改一次,每天两分钟,每天花在批改作业上的时间就需四个多小时。如此的工...
  • 作者: 孙如明
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  82-84
    摘要: 在班级授课制中,学生学习同一内容的新知识时,对新知识的认识程度是有差异的。如果我们让有差异的学生去顺应或同化同样的新知识,学生的学习效果必然会有较大差别。这是导致同样的老师,用同样的时间,教...
  • 作者: 黄占松
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  85-91
    摘要: 一、求一个数的各位上的数之和 例1 12345…9899100这个数的各位上的数之和是多少? 分析我们把除100以外的所有数字排列成右图形状。
  • 作者: 丁学明
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  92-94
    摘要: 数形结合是一种重要的解题策略,它形象直观,能化难为易。现举几道通过构造正方形来寻找解题思路的例题。
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  F0004
    摘要:

小学数学教师基本信息

刊名 小学数学教师 主编 王耀东
曾用名
主办单位 上海教育出版社  主管单位 上海世纪出版股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-1606 CN 31-1071/G4
邮编 200031 电子邮箱 shuxuetg@163.com
电话 021-643708 网址
地址 上海永福路123号

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