小学数学教师期刊
出版文献量(篇)
4896
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小学数学教师

小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位:
上海教育出版社
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200031
地址:
上海永福路123号
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4896
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  • 作者: 曹培英
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  1-9
    摘要: 近期收到部分读者来信,对新教材用等式性质代替四则运算关系来教学解方程感到困惑和不解。集中表现在为何要用等式性质来解方程、如何用等式性质来解诸如“a-x=b与a÷x=b”的方程、如何向学生解释...
  • 作者: 凌国伟 黄伟星
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  10-24
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称“课程标准”)在内容标准部分设有“统计与概率”这一领域。规定第一学段为“不确定现象”,教学目标是:(1)初步体验有些事件的发生是确定的,有些...
  • 作者: 吕祝娟
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  25-30
    摘要: 学生、教师、教材是构成教学过程的三要素。其中教材是课堂教学的主要资源。教材处理是否得当直接影响着课堂教学质量.这就要求教师必须能够依据教学目标创造性地处理教材。概率知识是这次课程改革小学阶段...
  • 作者: 陆顺昌
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  31-33
    摘要: 前不久,某位外校青年教师来我校执教了二年级的“可能性”一课。这是苏教版教材概率教学的第一节课。这位青年教师删掉了教材第98页上的“试一试”练习,原因是制作一只转盘很费时间,所以就把它删掉了。
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  34-45
    摘要: 《数学课程标准(实验稿)》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”我们认为,新课程理念下的学习方式不是特指某一具体的方式或...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  46-53
    摘要: 在山东版小学数学教材的诸多特色中.总复习可谓是走出了一条全新的编写思路:以回顾为切人点.以问题解决为载体,以沟通数学知识之间的内在联系为目标.以数学学习策略和方法的总结与提升为灵魂,全面实现...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  54-64
    摘要: 《义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习...
  • 作者: 林俊 胡彩云
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  65-68
    摘要: “找规律”是苏教版教材四年级上册的内容,找的规律其实就是“植树问题”中的一种情况。教学重点是让学生经历“找”规律的过程,发展学生的数学思维。很多老师的做法都是让学生观察主题图,引导学生发现这...
  • 作者: 肖成显
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  68-74
    摘要: 在苏教版第五册第85页,有这样一道思考题:“湖滨种着一排柳树.每两棵树之间相距5米。小明从第1棵树跑到第200棵,一共跑了多少米?”(如右图) 安排这道题的目的,教参是这样描述的:“让学生...
  • 作者: 夏美华 欧阳忠
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  75-78
    摘要: 在五年级数学课本中,有这样一道“探索与实践题”: “小明参观钢铁厂时看到许多钢管堆成图一的形状。最上层有2根,最下层有6根,共有5层。可以用什么方法算出这堆钢管一共多少根?(它和梯形面积的...
  • 作者: 龚莉
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  78-81
    摘要: 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册第六单元“面积”第73页——第74页介绍了常见的面积单位:平方厘米、平方分米和平方米,配套的学具袋里为学生准备了1平方厘米和1平方分米的正方...
  • 作者: 金晓峰
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  81-84
    摘要: 《数学课程标准(实验稿)》指出:“数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。”建立数学模型,研究数学模型,是问题解决过程的中...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  85-89
    摘要:
  • 作者: 胡光锑
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  90-94
    摘要: 2007年我又一次去加拿大探亲.收集了加拿大小学生的一些数学作业.从中对练习题的内容及小学生的解题过程获得很多信息。联系我们正在进行的新一轮课程改革,颇有感触,分几个主题和大家交流。

小学数学教师基本信息

刊名 小学数学教师 主编 王耀东
曾用名
主办单位 上海教育出版社  主管单位 上海世纪出版股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-1606 CN 31-1071/G4
邮编 200031 电子邮箱 shuxuetg@163.com
电话 021-643708 网址
地址 上海永福路123号

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