小学数学教师期刊
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87

小学数学教师

小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位:
上海教育出版社
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200031
地址:
上海永福路123号
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4896
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  • 作者: 巩子坤
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  1-7
    摘要: 1缘起 分数除法的“颠倒相乘”,实现了除法向乘法的转化,使得除法不再是一种独立的运算。进行分数除法运算,比较容易。然而.为什么除法就转化为乘法了,即为什么就“颠倒相乘”了,却并不容易理解。...
  • 作者: 孙旭花
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  8-13
    摘要: 张景中院士在《从数学教育到教育数学》一书指出,“从欧几里得、柯西以及布尔巴基们,大师们留下的珍贵遗产,并非尽善尽美。在中学到大学的数学课程中,存在着公认的难点。如何处理这些难点,一直被认为是...
  • 作者: 颜春娅
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  13-24
    摘要: 在市教研中心组织的小学数学课例大教研活动中,五年级的研讨课题定为“一个数除以分数”。这是一节枯燥乏味、算理难究的计算课,在以往的公开课、优质课中很少被触及。实际教学中许多教师只是简单地告诉学...
  • 作者: 唐锋敏
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  25-31
    摘要: [案例]例题:把一张纸的4/5平均分成2份。每份是这张纸的几分之几?
  • 作者: 姜荣富
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  32-38
    摘要: 从数学本身的发展来看,数学概念的来源一般认为有两个方面。一是直接从客观事物的数量关系和空间形式反映而得,如由三条线段围成的封闭图形叫做三角形。但是,客观事物本身不能成为数学概念。通常所说的红...
  • 作者: 王欣 黄伟星
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  39-48
    摘要: “图形的放大或缩小”是苏教版《数学》六年级下册的内容,是在认识比例之前新增的内容。从这一单元来看.比例属于“数与代数”领域,图形的放大或缩小属于“空间与图形”领域。教学图形的放大或缩小,一方...
  • 作者: 蔡文美
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  49-53
    摘要: 画图是解决问题的重要方法之一。因为画图能直观地显示题意,便于发现数量之间的关系。所以教师和学生在解决问题时都很喜欢使用这一方法。其实,画图不仅可以用于解决问题,还可以用于概念建构。通过“换图...
  • 作者: 杨晨丽 蒋雅琴
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  54-59
    摘要: 名师的课堂总是趣味与数学味并存,新意与效率同在,知识的深度和学生的参与度兼顾……听名师的课既是一次头脑风暴,也是一次心灵享受。能上出这样的课堂效果一直是我所追求的。但同样的教学设计、教学安排...
  • 作者: 王逸卿
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  60-65
    摘要: “数学广角”是人教版教材中新增加的一个内容。主要是系统而有步骤地渗透数学思想方法,尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简单形式,采用生动有趣的事例呈现出来。通过观察、操作、实验、猜测、...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  65
    摘要: 师:同学们,这节课我们来认识角。你能说出生活中的角吗? 生1:羊角。
  • 作者: 方伟 焦波
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  66-71
    摘要: 新教材图文并茂、生动有趣,贴近学生生活。充满了时代气息。然而,当我们真正走进新教材时才发现问题多多。有时难以跳出传统教学的门槛,有时在困惑之中感到茫然。困惑乃问题,问题即课题。研读教材、领会...
  • 作者: 孙敬彬
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  72
    摘要: 记得自己刚工作不久曾上过的一节汇报课,课尾我设计了一个夺红花的活动,一道比较难的问题,谁做出来就能夺得红花。结果有一个小男孩算出了答案,按规则他能得到那朵红花,可当我把红花送给他时,他却说“...
  • 作者: 康红燕
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  73-75
    摘要: [案例1]作业中有这样一道题: 请你给中间的一个☆涂上红色,它的左边有( )个☆,右边有( )☆。
  • 作者: 张新春
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  75-77
    摘要: 听“分数的初步认识”一课,上课的教师要求学生利用长方形或正方形的纸折一折,涂一涂,表示出1/3。旁边一起听课的老师小声说:“能折出‘1/3’吗”我知道这位老师并非认为上课教师提出的操作任务有...
  • 作者: 叶天荣
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  78-79
    摘要: 在学习了长方体的表面积和体积后,教师经常会让学生作如下的判断:表面积相等的两个长方体体积也一定相等吗?
  • 作者: 刘祖希
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  79-80
    摘要: 偶然拜读《小学教学》(数学版)2008年第3期李京彩老师的文章《从“如何找1/2和1/3之间的分数”谈起》,同学们的精彩表现令人啧啧称赞。文章中介绍.同学们已经找到了不少答案
  • 作者: 池佳 郜舒竹
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  81-83
    摘要: 等号“=”是英国数学家、牛津大学教授雷科德(R.Recorde,1510~1558)在1557年出版的著作《智力磨石》(The Whetstone of Witte)中首先使用的。雷科德在文...
  • 作者: 乐家骏
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  84-92
    摘要: 我们知道,等底(或等高)的三角形的面积比等于相应的高(或底)的比。这个结论可以把面积比转换成线段比,也可以把线段比转换成面积比。利用它可以解决比较简单的求面积问题。
  • 作者: 荀步章
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  93-94
    摘要: 读者来信 一次六年级数学调研试卷第五题题目是:看图回答问题。小强到离家3千米的宝应博物馆去游玩。请你根据下图回答问题。

小学数学教师基本信息

刊名 小学数学教师 主编 王耀东
曾用名
主办单位 上海教育出版社  主管单位 上海世纪出版股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-1606 CN 31-1071/G4
邮编 200031 电子邮箱 shuxuetg@163.com
电话 021-643708 网址
地址 上海永福路123号

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