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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 2005年高考语文福建卷按照《考试大纲》所规定的考试内容和能力要求编制试卷。试卷努力贯彻稳中有变，变中求新的命题原则，进一步加大语言素养考查的力度，渗透和体现课程改革的新理念，有较好的选拔功...
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2. 英语刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 2005年福建省英语高考第二次自行命题。总体来说本次英语命题严格依据《教学大纲》与《2005年普通高校招生全国统一考试考试大纲》的要求，不出偏题、怪题，坚持了“在稳定中求发展，面向大多数考生...
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3. 政治刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 1.试题结构基本稳定2005年的高考文综政治试题在题型结构上，总体上仍遵照了《考试说明》的要求，基本保持主客观题型的合理比例。第一卷选择题共35题不变，政治科为12小题，第二卷大题题量减少为...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 很长一段时期，我们的语文教育总是追求客观性、确定性、抽象性，把语文课程当作自然科学，醉心于数量化和标准化，过度地进行理性分析。把对待物理世界问题的方法移植到精神世界问题上来，把语文视为与其他...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 2005年6月参加了高中历史新课程实验省骨干培训者国家级研修班。期间，北师大历史系朱汉国教授、华东师大王斯德教授、南京师大杨启亮教授、南开大学历史系马世力教授等多位专家、学者到研修班作报告、...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 近几年在从事高三地理教学工作中，对如何进行最优化的教学设计产生了很多困惑。为处理好教与学的关系，不断地进行尝试、总结和改进，同时努力用新课程理念来指导高三地理教学，也有了一些收获和体会。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： “以学生为本,教师为主导，能力、思维训练为主线”是适应课改的一种新的现代教学理念。因此，学校教育要体现以人为本，以学生的发展为本．注重满足学生的成长需求，发展需求。而发展学生的思维能力,对于...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 中学思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。其课程的基本理念是以初中学生逐步扩展的生活为建构基础；以帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活为课程追求：以坚...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 我国教改实验中，探讨愉快教育、成功教育、创造教育等，取得了可喜的收获。然而所有这些教育无一例外的都要通过情境教学实现，所以情境教学是教改是必然产物。情境教学的含义，指在教学过程中为了达到既定...
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10. 小组合作学习在英语教学中的应用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 国家《英语课程标准》的发布与实施，极大地推动了英语教学的改革。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式。如自主学习、合作学习、探究学习等。其中...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 阅读是通过视觉感知书面文字材料主动积极地获取信息的创造性行为，是读者获取作者思想的交际过程。国外专家深入研究了阅读理解的复杂思维过程，认为阅读理解一般可以分成四个层次：字面理解层，推断性理解...
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12. 小说教学探究阅读突破点的选择刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 阅读发掘应分两个层次进行。第一层次，弄清文本作者要表达的内容：第二个层次，是在文本的启发下新的思考，这种思考应具有时代意义与个性特征。小说，情节曲折，人物形象鲜明，学生对作品第一层面的认识较...
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13. 如何激活高中历史教学的认识与实践刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 随着高中历史课程改革的逐步展开，那种仅重视知识与能力的应试教育为主的旧教学理念，将被“三维目标”（即：知识与能力，学习方法与过程，情感态度价值观）为指导，培养具有较高人文素养的全面发展义具个...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 好的文学作品都有丰富的内涵，它们向读者讲述作者对人生、对社会，对宇宙万物的感受、思考与探索，从而引起读者强烈的共鸣和深刻的思考，给读者以启迪。然而，传统的文学作品教学是建立在肢解了文学作品教...
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15. 研究性学习与学科课程转型刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： “课程的实施就是教学”，教学改革是对课程实施过程的优化，其目的在于充分挖掘课程的回旋余地，充分发挥学生的个性潜能，这最终取决于学生学习方式的转变。因此可以说，学生学习方式的转变是课程转型的最...
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16. 《铁路与生活》校本课程开发初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 课程是教育的核心，集中体现了教育的内在品质。从课程的文化性中，人们才能真正理解教育的品质。而在“现代性”的教育中，课程的文化性品质恰恰是被遮蔽掉的，文化性的缺失与工具角色让学校教育变得无奈又...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 新的英语课程标准规定，培养学生的语言综合运用能力是高中英语教学的总体目标。全日制中学英语教学大纲规定，“写是书面表达和传递信息的交流能力，高中初步写的能力是英语教学目的之一”。因此，书面表达...
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18. 浅谈语文教学中语感的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 语感是由语言文字引起的心理活动和认知活动，是人们对语言直觉的整体感受而产生的悟性，是人们把握语言文字的一种感悟，它是语文教育的核心。因此，要切实落实素质教育，就要大力加强学生语感能力的培养。...
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19. 小议如何提高阅读理解能力刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 阅读理解能力，是指阅读和辨认书面语言材料，理解其内容及涵义并从中获取知识的一种技能。这种技能包括对书面语言的识别、理解和快速记忆几个方面。其实质是读者同作者以书面材料为媒体进行思想交流的一种...
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20. 浅谈校园周边环境对学校教育的影响刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在城乡社区建设不断发展完善，民主、文明的社会氛围逐步形成的同时，学校作为社会的一个重要组成部分，与社会、社区、家庭的联系越来越密切，学校不再是封闭的“象牙塔”。随着我国对外开放的进一步扩大，...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 《中小学图书馆（室）规程》指出：“图书馆（室）工作必须贯彻国家的教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德，文化科学知识等方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生课外阅读，促进学生德、智、体...
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22. 浅谈如何拓展中学美术教学空间刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 本文着眼于新课标中美术教学的新要求，提出要拓展美术教学空间的观点，并结合当地实际和自身教学实践，从开发校内教学资源和校外教学资源两方面进行论述，阐明了开发美术教学空间的重用性和方法。
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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