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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、教师成长的意义 教师成长是教师专业（职业）发展或进步。教师成长，是教师职业的需要，也是新课程改革的需要。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教研组是教师进行教学研究的基层组织，是召集全组教师进行教学、科研的阵地，也是培养青年教师的摇篮。因此要重视和发挥生物教研组的应有作用，增强团队凝聚力，提高教科研能力，让其成为教学的中流砥柱，...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 有着五十多年历史的灌口中学，曾有着培育出2万多名毕业生的辉煌业绩。但本世纪初学校在高中教学上走了一些弯路，到了2006年达到低谷。当年高中招生中，是以全市普通高中最低控制分270分招生的，是...
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34. 浅谈如何有效开展师生课堂互动刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 改革开放以来，我国中小学教育教学改革尽管取得了不小的成绩，但是广大教育工作者普遍反映整个教改并没有取得很大的突破，原因在哪儿呢？我认为主要问题在于，这些教改只注重了内容、手段和方法的改革，而...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 物理习题浩如烟海，模型花样翻新，可谓五花八门，所以长期以来，高中物理难教难学已经成为不争的事实，究其原因，除初中与高中物理教学衔接中出现的台阶外，初高中物理教师之间相互不了解，高中物理教师也...
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36. 谈高三数学试卷讲评课的有效性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 试卷讲评具有总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的功能．通过讲评分析测试中存在的问题，帮助学生纠正错误，巩固知识；通过讲评使学生和教师明确在教与学中存在的问题和今后努力的方向．怎样才能取得...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现代教学论指出，“产生学习的根本原因为问题”。问题诱发求知欲，促使学生去分析问题、探究解决问题的方法，从中学到知识技能。“引导-发现”教学程序是一种以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现代自然科学的发展更多依赖于量化分析，许多重大发现都是从大量的、基于实验的数据中，经过归纳梳理，发现蕴含在其中的科学规律。国人比较感性，擅长定性分析；西方人则比较理性，数据分析严谨。有感于此...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程背景下的物理课堂教学注重让学生学会提出问题，培养质疑意识、提问能力、创新能力；注重让学生经历过程，发展探究能力、自主学习能力；学会合作交流，掌握科学探究方法。这些基本技能需要学生多动脑...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近年来，对学生创新意识、创造性思维能力的培养，越来越成为基础教育改革的重点。然而，中学物理教学的现状却不尽如人意，教学还拘泥于“讲授演示-消化接受-解题巩固”的老套路，热衷于大量模式化训练习...
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41. 在设疑中培养学生的科学思维能力刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “读书先要会疑。于不疑处有疑，方是进矣。有疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”晋代张载的读书名言充分说明学习是一个不断质疑和释疑的过程。《普通高中化学课程标准》提出化学教学应“从学生已有的经验和...
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42. 高中数学课堂有效教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 如何提高课堂有效教学效率？是广大数学老师密切关注的问题，下面我结合自己的教学实践，谈谈在新课程背景下如何提高有效教学的几点看法．
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43. 气垫导轨实验的研究刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近年来，气垫技术获得迅速发展，诸如气垫船、气垫火车、气堪轴承等，应用越来越广。如今，它已经成为一种新颖的实验设备出现在许多学校、研究所和工厂的实验室了。由于气垫导轨在实验室中的一些特有的优点...
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44. 高中生物实验综合题特点和命制初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近年来福建高考理综卷的生物试题中，实验综合题崭露头角，它着眼于“实验与理论内容的综合”，即综合运用实验方法和生物学科内知识解决问题。这种新题型，既能考查学生的实验与探究能力，又能考查学生的综...
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45. 高中数学课堂探究学习研究报告刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、课题研究的背景 在高中数学新课程教学中，我们提出并初步实施了本课题的研究工作．高中数学新教材具有鲜明的基础性、时代性、实践性和可读性，为全面提高学生的素质．特别对创新意识和综合实践能力...
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46. 对课堂有效提问的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂提问是教学过程中教师和学生之间经常使用的一种相互交流、实现教学反馈的方式之一，是教师实施教育与学生完成学习过程的统一。它是在教师的主导作用下学生积极参与的相互作用过程，也是检查学习．促进...
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47. 利用网络资源促进教师成长刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着时代的发展，网络已经进入了学校、进入了千家万户。它作为一个巨大的交流互动平台，为教师学习新的教育理念、实现自我反思、专业引领等都提供了更快捷的平台。在教师的专业化成长中，已显示出它独特的...
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48. 中考化学试题资源的探究刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 评价与鉴赏优秀化学试题是化学教师的基本素养，也是化学教师常与学生交流的话题。教师如何解读中考化学试题的资源，从中开辟出一条化学老师的学习路径？化学试题资源可以是丰富的试题，更应该是优秀化学试...
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49. 物理课程资源开发的实践与思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着人们对新课程理解的不断深入，课程资源的开发和利用也越来越受到教师们的关注，教科书不可能也不应该成为唯一的课程资源了。调查显示：缺乏课程资源是践行新课程遇到的主要困难。要创造性地实施新课程...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 高一新学期第一节物理课，我给同学出了四道物理题，分别是初中的力学、电学、光学和原子，均属中等要求，让学生15分钟内当堂完成。检查结果，二个程度中等的班级，只有几个同学做对部分题目，大部分同学...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 如何构建出和谐的生物课堂，如何让学生主动参与教学，如何让学生成为教学活动的主人…··？这些都值得我们深深思考，笔者就此谈一些体会。
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52. 防止体育教学中的“马太效应”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “凡有的，还要加给他，叫他更有；没有的，连他所有的也要夺过来”。这是《圣经·马太福音》篇末的一句话，美国科学家罗伯特·默顿把这一现象称为“马太效应”。笔者感受颇深，一些身体素质和体育运动技能...
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53. 提高教学质量的“五抓手”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 决定学校教学质量的因素有许许多多，不同的学校、不同的时机，在不同的层面，从不同的角度，有着不同的决定因素和侧重点。本文针对学校的具体情况，经过不断的探索和实践，总结出提高教学质量的“五抓手”...
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54. 浅谈体验式德育的课堂要素刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”由此可见，体验是德育成效的关键。离开了学生的内心感悟和亲身体验，德育就只能是纸上...
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55. 优化小学品德课堂教学初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《品德与生活》是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目的的活动型综合课程；师生以什么样的心境进入教学过程，是学生主动参与学习并取得教学效果的前提。因此，诱发学生的学...
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56. 创设质疑环境 教给质疑方法刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”的确，世界上许多科学的发现和发明创造都是从问题开始的。因此，在教学过程中，教师要积极创设勤于思考、敢于提问的学习氛围，引导学生从多角...
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57. 有效课堂“三部曲”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在课程改革背景下，理念的更新、教学方式的多样性呈现出生机勃勃的课堂。但在教学实践中也暴露了很多问题：注重外在的热闹、忽视了数学学科最基本的特点——思维的基本训练，抛弃了数学本身的价值取向，忽...
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58. 让轻松高效的数学课堂成为现实刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学的抽象性、逻辑性和应用性，对于小学生来说已经是一个很难跨越的门槛；更何况传统的教学模式还在延续，大量的作业、练习让学生“苦不堪言”，这一切都让学生感觉数学乏味，进而厌烦、怕学数学。针对这...
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59. 浅谈数学课堂如何优化思维品质刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学是思维的体操。启迪思维、培养思维能力和优化思维品质是数学教学的核心。因此，在小学数学教学中必须始终注意组织各种思维训练，启发学生动脑思考，引导学生积极思维。而训练思维最有效的方式是解题，...
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60. 小学数学教学中的“情商”培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 情商，影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。长期以来，人们对“情商”与小学数学教学质量的关系缺乏整体认识，片面认为小学数学教学质量不尽人意，都是学生的智商低下惹的祸。殊不知...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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